简介:摘要:人民的生命健康始终是党和政府关心的大事,生命权、健康权是最重要的权利,所以政府始终对药业企业高度重视,摆在重要的位置,同时我国的经济不断发展,可支配收入不断提高,人民的生活水平也日益提高,老百姓对健康越来越重视,对医疗保健的要求不断提高,药业企业也成为了国家重点支持的产业。由于药业企业的重要性以及相对丰厚的回报,很多企业涌入制药这个行业,使得药业企业的竞争日益激烈,为了自身企业的生存和发展,企业必须由粗放式管理向精益管理转变。而人是企业中最活跃、最关键的要素,人力资源管理的核心就是绩效管理,离开绩效管理,企业再好的战略也无法实施。企业绩效管理从本质上来说,就是将企业目标层层分解,最终分解到每个员工,将企业目标和员工个人目标捆绑起来。为了引导与约束员工行为,调动员工积极性与创造力,提升企业的竞争力与影响力,建立一个行之有效的绩效管理体系至关重要。
简介:摘要:在管理会计中,本量利分析是最重要的内容之一。为了能够在激烈的市场竞争中立于不败之地,企业的管理者应当建立本量利分析基本模型。通过对企业所生产的各种产品的销量、单价、单位变动成本、固定成本和目标利润之间的关系进行分析,对企业各种产品做出科学合理的生产经营决策本量利分析是企业在各个重要的工作环节中常用到的最有用和最有效的方法之一,可以帮助企业管理者做出最科学合理的生产经营决策。
简介:【摘要】《普通高中语文课程标准 (2017 年版)》明确要求:读好书、读整本书。丰富学生的精神世界,培养学生的文化品味。因此高中阶段各校大力推进整本阅读工程,但如何把阅读和写作联系起来,让阅读帮助学生提升写作水平,怎样让学生乐读,乐学,乐写,是亟待解决的难点。
简介:摘要:汉字中的形近字使用易混淆,增加了教师识字教学的难度;用词错误率高使得学生的习得性无助感增加,降低了学生学习汉字的兴趣。如何辨析形近字已经成为了提高识字教学科学性和有效性的关键。要想攻破这一重难点,归根究底就是要降低学习难度,提高学生识字兴趣,让学生快乐学汉字。针对乐学形近字,我主张实施三部曲:自主预习找难点,形式多样乐中学,巩固归纳记牢固。
简介:【摘要】《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》指出:“在教学中积极引导学生自主学习、主动探索社会现实与自我成长的问题,通过调查、讨论、访谈等活动,在合作和分享中丰富、扩展自己的经验,不断激发道德学习的愿望,提升自我成长的需求。”根据课程标准,作为一线教师的我们需要在课堂教学中开展有效的、优化的合作学习模式。本文将对此问题展开深度探讨,从构建合作学习模式的意义出发,解析当前合作模式存在的问题,继而展望此学习模式的具体实践与创新。
简介:摘要:小学低段叙事性绘本的整本书阅读教学,重点在激发阅读兴趣,同时适当教给阅读的方法,让学生初步学会阅读一本书。统编教科书总主编温儒敏先生说:“与中学生阅读相比,儿童阅读当然要有更细致的指导。要注意分级阅读,从引发儿童趣味入手。”小学语文新课程标准对于低年段的阅读要求是:能借助读物中的图画阅读,并养成良好的阅读习惯。绘本故事的最大特点是图文结合,多姿多彩,具有一定的趣味性。绘本中精炼的文字和图画可以带给儿童非常自由的想象空间,能带给孩子美好的熏陶和教育启迪。下面笔者结合《没头脑和不高兴》这一绘本的教学,谈谈对于小学低段叙事性绘本的整本书阅读方式的引领和阅读方法的指导的几点思考。
简介:摘要目的探讨瑞典两个地区率先引入轮状病毒疫苗早期接种的儿童保健专家经验。方法在2014年发起一项基于描述性重复横断面研究,以数字化问卷的方式,并随访2年至2016年。研究人群为斯德哥尔摩市和延雪平省儿童保健中心工作的护士和医生。结果2014年,相比较延雪平省(n=101),斯德哥尔摩市受访者表示担忧(n=355)的比例更高,大多数认为疫苗接种是一项耗时的新任务(60% vs 20%)。2016年,两个地区对疫苗的态度更积极,因对疫苗担忧导致工作量增加这种情况在逐渐减少(斯德哥尔摩市:n=519,39% vs约兰平省:n=96,10%)。如何告知疫苗导致肠套叠的潜在风险增加是这两个地区引入疫苗前后所面临的挑战。结论斯德哥尔摩市和延雪平省的受访者知识、观念和担忧程度差异巨大。两个地区总体上认为轮状病毒疫苗接种比预想的更容易。