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  • 简介:摘要:对于电力市场的发展,主要是以电力消费为中心,根据市场的运行方式对电力系统进行了协调,主要协调发电、输电、配电、售电和客户关系等制定合理的管理机制。随着电力的发展,电力行业正在不断的创新,打破以往的发展方式,建立统一、规范、有序的电力市场,是电力行业的发展趋势。对于以往的电力市场的发展情况来说,电力市场运营是电力市场制度建设的基础,是电力改革的决定性因素,电力市场的发展模式决定了我国市场发展的结构,同时也是电力市场机制建立和形成的关键。基于此,文章就电力市场运营的理论和发展模式进行了探讨

  • 标签: 电力市场 运营理论 模式
  • 简介:摘要:蒙医基础理论作为指导思想,结合蒙医学的特点,结合治疗方法、治疗原则等,构建起了蒙医基础理论学,体现了独特的地理环境特征、气候条件特征。本文对蒙医基础理论的整体观思想以及体质特征观进行了分别的讨论。

  • 标签: 蒙医 基础 理论 研究
  • 简介:摘要:《钳工工艺与技能训练》是一门研究钳工所需要的工艺理论与专业技能的专业技术课,也是中职学校钳工专业的一门重要课程。通过对本课程的学习,要求学生掌握钳工应具备的专业理论知识与操作技能,培养学生理论联系实际、分析和解决生产中的一些基本问题的能力。但是在实际教学中,我发现很多学生有厌学情绪,理论课不爱学,实践课吃不了苦。因此,就要求老师们在教学中采取一些适当的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。

  • 标签: 《钳工工艺与技能训练》,教学方法,教学手段。教学质量
  • 简介:摘要:为推动工程项目建设顺利进行,施工单位应认识到项目管理工作在施工过程中发挥的重要作用。为提高全方位项目管理能力,本文以工程项目建设中可能存在的问题为基础,研究项目管理基本理论的实际应用价值,目的是提高资源配置的合理性,在面临施工问题时能做出及时有效的应对策略,保证施工安全和施工质量。

  • 标签: 建筑工程管理 项目管理 施工企业
  • 简介:摘要:随着现代工业的不断发展,阀门需求量不断增长。由于阀门的用量庞大,由各种原因造成的阀门泄漏,不仅对环境造成了严重影响,也造成严重的原材料和产品的浪费,有时还会引起严重的安全事故。

  • 标签: 设计思维 理论研究 分析
  • 简介:摘要:目前,中学地理教育在某种程度上脱离了中学生的生活世界,阻碍了学生全面发展。因此发挥地理学科的实践性、综合性学科特点,进行生活化的地理教育教学,已经迫在眉睫。本文首先阐述了面向生活的中学地理教育的内涵和价值;其次论述了生活地理教育的理论基础;最后重点探讨了普通中学地理教育如何面向学生的生活世界,为地理教育教学改革提供一些有益的参考。

  • 标签: 生活地理 教学原则 中学教育
  • 简介:摘要:我们常见的市场主体之中,由一个单位和它的附属单位结合在一起组成的个体是合并会计报表的主要构成对象。财务报表需要有一定的编制基础,这个基础是指一个主体企业和它的子公司独立编写财务报表。以此来编写主体单位为主的财务报表,向信息需要者展现出所需要的信息数据,比如说公司的现行状况,资产负债,现金,经营状况等等。市场主体经济不断发展,企业单位也在这个过程中得到发展,合并财务报表越来越受关注,这个问题成为了急需解决的问题。

  • 标签: 会计报表 理论 探讨
  • 简介:摘要:在高三语文复习教学中,期望理论具有重要的参考意义。高三学生的个人目标与学校的课程教学目标不同。教师应在课堂教学过程中合理使用激励手段,以满足学生的内部心理需求,并促进他们朝着正确的目标努力。

  • 标签: 期望理论 高三复习教学 激励
  • 简介:摘要:皮肤性疾病是影响人们生活的比较重要的一种疾病,它的存在对于人们的生活造成了比较大的影响,近年来,随着人民生活水平的提高,人们对于生活质量提出了更高的要求,但是,在目前的生活条件下,仍有少数皮肤病还缺乏有效的治疗和预防方法,每位皮肤性病学工作人员都面临着极大的挑战,为此,需要每一位皮肤性病学工作者深入到临床中进行研究和探索,积极地探索和发展新的治疗方法。

  • 标签: “先临床 后理论” 《皮肤与性病学》
  • 简介:摘要: 目前,我国的经济在快速发展,社会在不断进步,综合国力显著加强, 通过计算机仿真计算,采用盘形制动和动力制动的时速为 270km/h 的列车制动距离为 3514.7 米,能够满足关于高速列车时速 270km/h 制动距离低于 3700m 的要求。但由于其制动模式为盘形制动,受本身发热量以及外部环境的影响较大。因此认为在时速为 270km/h 或者速度更高的列车上,应采用磁轨制动、线性涡流制动等非黏着制动方式,或至少采用磁轨制动、线性涡流制动等与动力和盘形制动进行复合,以减轻制动盘的复合,延长制动盘寿命;但当速度增高很多时,现存的制动方式仍然难以满足需求。

  • 标签: 列车制动 黏着系数 制动力
  • 简介:摘要:目的:急诊科护理管理中采用柔性管理理论,观察该种管理方法的效果。方法:将我急诊科在 2018年 7月到 2019年 7月收治的患者作为观察对象,并且分成两组对照,对照组采用常规护理管理,治疗组采用柔性管理理论。结果:治疗组在护理质量和护理满意度评分中分别是 89.34±3.46、 95.42±2.45,而对照组是 78.46±3.78、 81.32±3.59,( P<0.05),结果有显著差异。结论:急诊科护理管理采用柔性管理理论效果良好,该种方法值得在临床上推荐使用。

  • 标签: 护理管理 急诊护理 柔性管理理论
  • 简介:摘要:英语语言学习中需要掌握大量的词汇,并利用各种语法组合词汇表达出想要表达的内容。可见,词汇的学习是英语学习中的重要内容。在农村小学生教学中,英语教学质量要显著低于城镇小学的教学效果,英语教师应注重英语词汇教学策略的应用,实现词汇高质量教学的目的。

  • 标签: 农村小学英语 词汇教学 教学策略
  • 简介:【摘要】加快推进农业现代化是现阶段确保我国粮食安全,推动农业健康发展的必经之路。但是,在我国农村地区由于青年劳动力转移,农村地区出现了严重的空心化和老龄化问题,农村未来发展力量严重不足。因此,培育一支“有文化、懂技术、会经营、善管理”的新型职业农民队伍迫在眉睫。新型职业农民培育涉及多个利益主体,从利益相关者理论视角来看,需从政府、培育机构、农民、涉农企业和农村社区等多个利益相关者角度助推新型职业农民培育工作有序开展。

  • 标签: 利益相关者 新型职业农民 培育
  • 简介:摘要产后妇人生理状态特殊,多气血亏虚及情志异常,皆可损伤正气,导致产后甲状腺炎的发生,故扶正思想应贯穿本病发展始终,临床可结合不同的甲状腺功能分期,从正气亏虚、气滞痰凝证,气郁化火、阴虚火旺证,阴损及阳、阴阳两虚证进行辨证论治,并附验案一则进行分析。

  • 标签: 产后甲状腺炎 正气 瘿(中医) 中医药疗法 诊治思路 经验心得 医案
  • 简介:摘要:随着社会的进步和发展,我国已形成了关于国土空间规划的初步思路与技术框架,但国土空间规划体系完善重点仍是规划的改革和创新,而现代城市规划理论经过了多年的发展已相对成熟。因此,在国土空间规划体系的完善过程中应充分发挥现代城市规划理论的优势作用,依托城市规划的发展基础与经验提高国土空间规划的科学性,更好地指导建设。

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  • 简介:摘要:窃电行为如今已经成为影响供电企业经济效益、国家电网安全、居民用电稳定等的重要因素。窃电行为不仅仅属于道德层面上的问题,而且已经转移到法律层面上来。供电企业的发展中为了有效打击非法窃电行为,可以通过充分应用大数据理论及相关技术,将大数据技术的理论特征、管理思想、技术要点等应用于反窃电工作中,对供电企业反窃电工作质量的提升产生关键性价值,同时还可以引导广大群众形成科学的用电价值观念,自觉遵守用电规章制度,杜绝自行非法窃电行为。

  • 标签: 大数据理论 反窃电 措施
  • 简介:摘要:从宏观角度分析,在全世界范围内,我国属于人口大国,人口密集度相对较高,在这种情况下,就更加需要有效提升土地资源有效利用率,并以此为指导理念进行具体的国土空间规划工作。该项工作相对较为烦琐,涉及诸多政府部门,需要多个部门进行协同合作,同时国土空间规划也与资源环境及经济发展有着较强的关联度,需要正确处理国土空间规划与其他工作之间的矛盾点,从而保证国土空间规划成效能够得到全面提升。但是目前,新时期下国土空间规划的现状并不乐观,其中仍然存在着一些较为显著的问题等待解决,而这些问题如果未得到解决,必然会严重影响国土空间规划的成效。

  • 标签: 国土空间规划 城市规划 理论
  • 简介:摘要:幼儿学前教育近年来在我国得到了社会各界的关注和重视,其原因在于随着社会的发展和进步,人们对于人才审核的要求不断提高,很多家长都不想让自己的孩子输在起跑线上,加之新课改的推进和发展,使得幼儿教育不得不做出改变来顺应当前的社会发展需求。“生活教育理论”就是在这一教学要求下衍生出的一种现代化教学理论,它在陶行知先生提出的传统理论基础上对其做出优化和改变,应用于现代课堂当中,能够有效提升幼儿教学有效性,本文将浅析生活化教育理论下幼儿教育的策略。

  • 标签: 幼儿教育 生活化教育理论 策略分析 探讨研究
  • 简介:【摘要】:笔者通过扎根农村小学留守儿童教育,观察到了教学过程中存在了诸多问题,其中以留守儿童的数学成绩薄弱最为突出。发现农村留守儿童的数学成绩之所以较为薄弱,是因为农村留守儿童缺乏课前预习、课后复习、及时完成作业等良好的学习习惯,而笔者通过研究发现,针对留守儿童开展习惯培养,多专注于引导良好的习惯养成,对于教育教学和农村留守儿童健康发展等,具有很强的操作性和现实意义。

  • 标签: 留守儿童 数学习惯 农村小学 习惯培养