简介：摘要：随着国家重视艺术教育的发展，艺术教育领域在社会得到了社会大众的广泛认可，并且艺术教育的发展和影响力在教育界展现出不同的风姿和特点。为了更好地将艺术美学和教育学融会贯通，国家投入了优秀的课题供大学生参与和实践，让理论更好的运用在教育实践中，这对于艺术教育的发展起到了积极作用。文章着重探讨了艺术教育的重要性，阐述了艺术教育在实践中发挥的重要社会功能。

简介：摘要：小学时期是学生学习知识的基础阶段，随着我国新课程改革的不断深入，对小学教育提出了更高要求。数学教学对于培养学生思维能力具有十分重要的影响，结合新课标要求，人教版小学数学无论在教学模式上，还是在教学内容上都有所改变，在数学教材中融入了较多的实践性教学内容。本文对人教版小学数学综合与实践教学模式进行深入研究，旨在提升小学数学教学质量，促进小学教育全面发展。

简介：摘要：在园林工程中，水资源的有效利用至关重要。鉴于当前全球水资源日益紧缺的现状，本论文提出了一种有效的节水灌溉方案，旨在解决园林工程中水资源浪费的问题。通过对不同地区气候、土壤条件的详尽调查分析，并结合先进的灌溉技术，本研究探讨了节水灌溉技术在园林工程中的实施可行性和效果。实践证明，采用节水灌溉技术不仅能显著减少用水量和降低维护成本，还能维持园林景观的绿色生态，对环境和经济都具有重要意义。这一研究成果为园林工程领域的可持续发展提供了有力支持，为实现水资源有效利用与环境保护目标奠定了基础。关键词：园林工程、节水灌溉、水资源、灌溉技术、环境保护

简介：

简介：随着新课程改革不断深入，培养学生自主学习能力成为教学的重要目标。在初中英语教学中，利用前置学习单开展前置性教学，实现先学后教，促进初中英语课堂教学模式改革，对培养学生自主学习能力作用显著。本文分析了前置学习单应用在初中英语教学的意义和实施步骤，并探讨前置学习单的实践应用方法，旨在提高学生前置性学习效果，提高初中英语教学质量。

简介：摘要：健康科质控中心是各个医疗机构为提升自身医疗服务质量，专门负责人民群众健康体检以及健康质量管理而建设成立的，为了给人民群众提供更加全面良好的医疗体检服务，例如：开展内容丰富多样的生命健康讲座；进行大规模体检单位的上门体检咨询服务；依照受众群体的要求，针对不同的个体由健康科质控中心专家量身制定体检项目套餐；为体检群体提供全过程、全智能化的医疗体检服务；运用质控中心的健康管理系统对体检群体的生命健康状态进行分析，开展生命健康风险评估，针对不同的个体给予具有针对性的日常饮食、运动等方面的建议。健康科质控中心在开展各项医疗服务的过程中要坚持“以人为本”的服务理念，坚持“健康状况体检是基础、健康风险评估是措施、生命健康干涉是重点、保障生命健康是目的”的生命健康管理观点。

简介：摘要：近几年，我国城市化发展水平不断提高，城市中建筑工程数量越来越多，规模不断扩大，在一定程度上给我国建筑行业运行发展提供良好条件。虽然当前我国在建筑行业中的施工技术、施工工艺得到了全面改革，各种新材料、新技术出现，提高工程施工水平和效率，但是与此同时也给施工资料整理和管理工作开展增添难度。基于此，本文以房屋建筑工程施工资料为探究重点，进一步分析施工资料在收集、归档整理方面存在的问题，根据不同问题产生原因，提出改进对策。

简介：摘要：经济发展迅速的背后是生态环境污染等问题的日益加重，当前全球生态环境恶化的趋势并没有得到根本上的遏制，随着社会工业化的发展，尤其是化工生产之中，产生大量的危险废物。这些危险废物需要得到有效的处理，使其对生态环境与人体带来的影响降到最低。因此，需要重视危险废物的处理与管理工作，维护生态环境的平衡发展，不断研究和分析危险废物处理策略，提升危险废物处理管理力度，促进生态环境与人类发展的可持续性。

简介：摘要目的比较分析派丽奥软膏和甲硝唑棒应用于牙周脓肿治疗中的近期疗效。方法选择2015年4月-2016年4月来我院治疗牙周脓肿的120例患者作为该研究对象，遵循随机原则，分为A组（甲硝唑棒组）和B组（派丽奥软膏），A组患者予以甲硝唑棒治疗方式；B组患者予以派丽奥软膏治疗方式，对比分析两组患者治疗效果。结果B组患者治疗总有效率达96.67%，明显高于A组，且两组数据间存在显著差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论将派丽奥软膏用于治疗牙周脓肿，其治疗效果明显优于甲硝唑棒，有利于缓解患者临床症状。

简介：摘要目的探讨互动式健康教育对中风患者认知行为、日常生活和神经功能影响。方法选择温州市中医院2019年3月至2020年3月收治的中风患者120例，采用随机数字表法分为观察组60例与对照组60例。对照组患者采取常规健康教育；观察组患者在对照组基础上联合互动式健康教育。比较两组干预前后认知行为、日常生活和神经功能变化及干预后满意度。结果观察组干预后患者对中风的诱因知晓率（91.67%）、中风的危害知晓率（88.33%）和防治措施知晓率（93.33%）均高于对照组（70.00%、70.00%和75.00%）（χ2=9.090、6.114、7.566，均P<0.05）；观察组干预后患者Barthel指数评分（75.54±12.19）分，高于对照组的（62.10±8.75）分（t=6.938，P<0.05）；观察组干预后患者神经功能轻度缺损（81.67%）高于对照组（63.33%）（χ2=5.058，P<0.05）；观察组中风患者总满意度（95.00%）高于对照组（76.67%）（χ2=8.292，P<0.05）。结论互动式健康教育用于中风患者可获得良好满意度，患者认知行为程度提高，日常生活改善，减轻患者神经功能缺损程度。

简介：摘要目的：利用扫频光源光学相干断层扫描研究病理性近视眼脉络膜厚度（CT）和血管的变化。方法：系列病例研究。共纳入2019年9月至2020年6月在温州医科大学附属眼视光医院就诊的40名受试者，根据诊断分为高度近视组和病理性近视组2组，其中高度近视组20例，病理性近视组20例，用VG200 OCT对受试者右眼以黄斑中心凹为中心12 mm扫描区进行成像，然后利用实验室自行编写的软件对黄斑中心凹为中心的直径6 mm范围内CT进行测量，并对图像二值化，计算出脉络膜血管指数（CVI）。采用独立样本t检验和Mann Whitney U检验进行2组间差异的比较，并进行相关性分析。结果：相较于高度近视眼，病理性近视眼以黄斑为中心6 mm范围内的CT及CVI均有所下降。高度近视组和病理性近视组6 mm范围内CT在垂直方向分别为（171±54）μm和（92±37）μm（t=5.269，P<0.001），水平方向上分别为（149±47）μm和（81±34）μm（t=5.132，P<0.001）。2组中央1 mm范围内CT在垂直方向（t=4.386，P<0.001）和水平方向（t=4.468，P<0.001）差异均有统计学意义；1～3 mm范围内，垂直方向上方（t=4.836，P<0.001）、下方（t=4.452，P<0.001），水平方向颞侧（t=4.001，P<0.001）、鼻侧（t=4.747，P<0.001）的CT在2组间差异均有统计学意义；在3～6 mm范围内，垂直方向上方（t=5.149, P<0.001）、下方（t=5.390，P<0.001），水平方向颞侧（t=4.999，P<0.001）、鼻侧（t=5.646，P<0.001）的CT在2组间差异均有统计学意义。同时在直径6 mm范围内，2组间垂直方向CVI分别为0.593±0.030和0.535±0.069，水平方向分别为0.595±0.025和0.545±0.073；中央1 mm范围内CVI的在垂直方向（Z=-2.353，P=0.019）和水平方向（t=3.109，P=0.004）差异有统计学意义；1～3 mm范围内，垂直方向上方（t=3.339，P=0.002）、水平方向鼻侧（Z=-2.029，P=0.042）的CVI在2组间差异有统计学意义；3～6 mm范围内，垂直方向上方（Z=-3.111，P=0.002）、水平方向鼻侧（Z=-2.083，P=0.037）区域2组间CVI差异有统计学意义。相关性分析结果表明，随着眼轴的增长，垂直方向（r=-0.814，P<0.001）、水平方向上（r=-0.798，P<0.001）在直径6 mm范围内CT明显变薄；垂直方向（r=-0.603，P<0.001）、水平方向上（r=-0.506，P<0.001）CVI明显减小。随着近视程度的增加，垂直方向（r=0.724，P<0.001）、水平方向上（r=0.742，P<0.001）直径6 mm范围内CT明显变薄；垂直方向（r=0.588，P<0.001）、水平方向上（r=0.520，P<0.001）CVI明显减小。结论：与高度近视眼相比，病理性近视的CT和血流有所差异，且随眼轴延长和近视度数增加而下降。