简介：

简介：摘要班级是学校的基本单元又是学生学习和活动的基层集体。班主任作为班级的组织者和领导者，建构高效的班级管理是新形势下,的需要。

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简介：摘要：班级管理不仅是一门科学，也是一门艺术。新一轮课堂教学改革环境下怎样提高教学管理效率，完成教学管理科学性与表现力的有机统一是每个老师尤其是班主任应当深度思考的重要问题，同时又是新课程改革下高中班级管理工作过程中需要解决的问题之一。本文笔者参考别人的教育理念与管理机制，并根据自己多年班主任工作实践，探寻新时期下的班级管理策略。

简介：对于学生来说,小学阶段正是他们人生观、世界观和学习观形成的初始阶段,班集体建设健康向上与否将对小学生的一生起着非常重要的影响.新课改要求教育教学要以生为本,一切教学活动的展开都应以促进学生的根本发展为目的.

简介：摘要:随着时代的发展和新课陈改革的深入推进,班级管理已不能仅仅停留在靠制度和自觉的管理模式之上,更多的关注学生群体的情感体验,促进学生的成长,打造和谐、奋发、学习、创新的学生团队正在越来越受到社会的认同,越来越成为推进教育改革的有力武器。

简介：摘要：在学校，教师不仅要思想觉悟高、品德好、文化知识渊博、教学经验丰富，还要懂得心理卫生。只有如此，我们才能从辩证的角度来看待学生，兼顾学生的年龄、生理、个性心理特点；这样就可以理解每个学生的不同。教师对学生的要求应当是不同的，只有这样才可以在不伤害学生的自尊心的情况下更好的进行班级管理。在某种程度上班主任的工作，就是要让同学们的心灵受到冲击。

简介：“师者，所以传道、授业、解惑也”。这是千百年来中国传统教育对教师职业的典型诠释。我国教育的发展模式，从春秋战国的门生教育，到痒序（私塾）的诵读教育、语录教育、家训教育，再到近代的较为典型的班级授课制。教育的模式日趋完善、合理和规范。教育的内容也逐渐的成熟、明确和充实。而无论古今中外，教师始终是人类文明的拥有者、承载者和输出者。教师通过自身有计划、有目的、有组织的教育活动，带动学生去积极的认识外部世界，探索物质规律，获取文明成果。因而，教师要为人师表；因而学生需的一碗水，教师便是一桶水，一眼泉；因而名师出高徒；因而教师的感染力是无穷的。而学生在整个教育活动的组织和实践中，却只是嗷嗷待脯的雏鹰，姗姗学步的小儿。外部世界规律的掌握，人类文明成果的汲取，他们就不得不绝对的依赖教师的教育活动来获得……

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简介：通过平常的班级生活来规范学生的行为,在班级管理中培养学生创造个性品质、弘扬学生的主体精神,学生的养成教育要与学校规范教育工作密切配合

简介：摘要班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分。随着新课改的深入实施和素质教育的进一步推进，如何科学地管理班级是当今班主任最关注的热点话题。

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简介：摘要：随着新课改的推进，中学教育的目标从单纯的知识传授转向了全面素质教育。在这一背景下，班级管理的重要性得到了进一步的强调。教师在管理过程中应当以学生为中心，构建优质中学班级管理工作，促进学生健康发展。本文介绍中学班级管理意义、中学班级管理现状，并提出新课改下中学班级管理策略。

简介：摘要：班级管理对于营造良好的学习环境，促进学生学习进步，身心健康发展具有重要的促进作用。班级是否能够取得良好的管理效果，与班主任能否做好管理工作有直接关系，班主任在日常的生活中不仅需要承担起教授学生知识的重任，同时还要积极做好各科教师的授课协调，班级管理质量的提升更有助于教学目标的实现。在新课改不断的推广下，教师面临着前所未有的压力，不但要为学生营造良好的学习环境，还需要为学生构建能够提升学生学习兴趣的教学氛围，促进学生自主学习，这样能够更有助于学生的个性化发展，同时还要管理班级中的大小事务，在班级管理中要有效落实新课改的理念，确保管理工作顺利推行。

简介：摘要：本研究基于新课程改革视角，深入探讨了初中班级管理所面临的相关问题。通过对当前教育背景下班级管理的挑战和机遇进行深入分析，提出了一系列切实可行的解决方案，并对其实施效果进行了系统评估。研究结果表明，在新课程改革的背景下，注重个性化、情感化的管理方式能够更有效地应对各种挑战，并且有助于促进学生综合素质的全面提升。

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简介：摘要：近年来，随着我国新课程改革不断向前迈进，其对我国教育的影响意义也在不断地显现出来。而对于学校来说，班级作为其最基本的组成单元，对学校的新课改的有着十分重要的影响，因此学校应当加大对班级管理中存在问题的解决力度，以使其的发展符合新课改的基本要求。班主任作为班级的重要的管理者，其管理方式方法对班级教学情况有着一定的影响，因此作为班级的重要管理者，班主任应当深入贯彻新课改的理念，以全面推进新课程改革的步伐。接下来，对新课改背景下班级管理中存在的问题进行了分析，同时就出现的问题提出了相应的解决措施，以供今后班级管理参考使用。

简介：摘要 :高中阶段正处于学生学习生涯最为重要的阶段，一些学生可能会鲤鱼跃龙门考上优秀的大学，一部分学生却因为高考的失败步入工作之中，所以如何在高中进行高效的班级管理就变得十分重要。怎么提高班级的管理效率是每一个教师都需要重视的，它对高中生的学生成绩起着至关重要的作用。笔者根据多年的教学经验以及对相关资料的查询与分析，对如何提高高中生的班级管理效率提出了相应的措施。