简介：12月25日，中国移动发布公告称完成公司制改制，企业类型由全民所有制企业变为国有独资公司，企业名称由“中国移动通信集团公司”变更为“中国移动通信集团有限公司”。企业变更后，原有业务、资产、资质、债权债务均由改制后中国移动通信集团有限公司继承。

简介：摘要油价持续低位波动，石油企业出现亏损，中央提出国资委监管的中央企业全部改制为有限责任公司或股份有限公司，内部审计如何做才能融入企业改制过程中，为石油企业“扭亏脱困”，实现国有资产保值增值护航。

简介：近代英国率先开启了工业文明，因而长期以来受到国内外学者的关注。然而，从文明范式的角度来认识近代英国文明转型与公司制度创新，还是一个新课题。“文明范式”最初是冷战结束后一些西方学者理解和把握世界政治现实的分析框架。正如美国学者亨廷顿所说：“人们所认同并为之奋斗甚至献出生命的，正是信念与家庭、血缘与信仰。

简介：摘要制粉系统是火力发电厂中锅炉的重要组成部分之一，其运行情况好坏直接影响着机组的经济运行。本文介绍了黄电公司三期670MW机组锅炉配置制粉系统的性能，通过挖掘自身潜力进行系统的节能管理，确保制粉系统能够安全经济运行。通过节能管理降低了制粉单耗、一次风机单耗，飞灰可燃物、排烟温度，提高了机组的安全性和经济性。

简介：

简介：（一）探索校企“双主体”育人机制。完善学徒培养管理机制，明确校企双方的职责与分工，推进校企紧密合作、协同育人。完善校企联合招生、共同培养、多方评价的双主体育人机制。探索人才培养成本分担机制，统筹利用好校内实训场所、公共实训中心和企业实习岗位等教学资源，形成企业与职业院校联合开展现代学徒制人才培养的长效机制。

简介：摘要公司治理是一个企业的顶层设计，决定着一个企业的生死问题，而混合所有制企业作为影响我国社会经济的重要因素，其治理方针、治理措施，不仅影响企业的发展方向，更对我国经济领域的相关发展也会产生重要的影响。本文主要就混合所有制企业公司的相关治理问题做一番探讨。

简介：德国的现代学徒制对我国职业教育的发展具有借鉴意义。通过从体系、知识、课程和师生关系等方面对中德两国现代学徒制进行对比分析,发现我国的现代学徒制缺乏顶层设计、校企融合度低、双师型教师匮乏,提出我国应深化多方联盟,加强顶层设计;推进教师评价多元化,加快双师型教师培养;提升教育质量,加快现代化进程;深化校企融合,推进协同合作。

简介：

简介：现代学徒制与企业新型学徒制均是新形势下对技术技能人才培养模式的探索和创新,是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径。若能将二者的优势之处进行有效整合,形成具有中国特色的现代学徒制培养体系,必将全面提升我国技术技能人才培养能力和水平,为我国产业结构转型升级提供技术技能人才支撑。

简介：通过全面推进现代学徒制,唤醒职业教育“工学一体、师徒传承”的本性,将职业教育发展引导到技能人才培养的轨道上来;通过全面推行现代学徒制,深化产教融合、校企合作,提高技能人才培养质量,为技能强国和中国制造培养更多的高技能人才。

简介：学徒制在经历前学徒制、近代学徒制演变后,在新时期由于被赋予了＂现代性＂特征而获得新生。但要想使其在中国教育发展黄金期中取得长足进步,探索学徒制中最重要的师徒关系的有效发展是必由之路。为此,以师徒关系的现代性为依照,分析师徒关系在现代学徒制具体教学过程中所产生的各类影响,并对其消极影响的解决之道进行探讨,最终提出为更好实施现代学徒制而构建新型的、和谐的师徒关系的建议。

简介：摘要随着集团公司规模不断扩大，管理层级和分子公司逐步增多，财务管理工作变得越来越复杂，而为了对公司财务工作进行有效的监督与管理，很多集团公司都会通过财务总监委派制对所派驻公司的各项经济活动进行有效的监督，使公司的经济活动更加规范，保证出资人的利益。但一些集团公司在实施财务总监委派制的过程中，还有很多问题存在，对该项制度的效用发挥造成了一定的影响，因此，本文针对集团公司财务总监委派制的问题及完善措施制进行了探析。

简介：摘要本文阐述了学校与相关企业以现代学徒制为依托，以互惠共赢为纽带，以相互信任为基础，以人才培养为目标，在合作方式、合作内容和双方权利义务等方面都有所创新，实行招生与招工一体化，不断深化工学结合人才培养模式改革，逐渐形成了与现代学徒制相适应的教学管理与运行机制。

简介：摘要学徒制作为职业教育的一种形式，在培养技能型人才方面扮演着重要的角色。开展现代学徒制的实践是满足经济发展新常态对技术技能人才需求的有效途径。

简介：本文通过历史的简略描述,解释清代蒙古地区盟旗制的产生、存在、变化与作用。回答这个问题的目的是希望通过对盟旗制历史的认识,了解边疆政治制度的特殊性和历史作用,以便"古为今用"。环绕中国的边疆除东部沿海外都是异于内地的少数民族区域,在历史上各朝代都存在如何治理边疆少数民族地区的问题,本文的用意也就是回顾历史展望未来,实现中华民族的伟大梦想!

简介：摘要本文对“中铁模式”现代学徒制的实践进行了分析和探索。针对“中铁模式”现代学徒制实践过程中存在的问题，探讨提出了相应的建议和对策，包括完善教学运行管理机制；不断强化师资队伍建设；加大资金经费保障力度。

简介：摘要学徒制是最早形式的专业技能培训方式。随着经济发展对技能型人才需求的增大，传统的学徒制教学模式已不能满足社会对人才的需求量，现代学徒制于是应运而生。

简介：摘要现代学徒制作为一种教育形式，越来越受到各国重视，我国也在积极探索，积极推进现代学徒制。现代学徒制有其优点，实行起来也阻力重重，需要政府、学校、企业三方共同努力。

简介：当前,我国现代学徒制试点工作开展得如火如荼,国内职业教育教学改革也迎来了勃勃生机。通过梳理、分析我国职业教育的实践教学和现代学徒制的概念和特征,并以现阶段我国现代职业教育实践教学的主要问题为切入点,基于现代学徒制的全新视角,从实践教学理念的回归、实践教学范式的转换及师资建设几个方面对我国职业教育实践教学进行了剖析,并提出有效建议。