简介:
简介:摘要良好的课堂教学环境,是提高思想品德学习效果的必要前提。为此教师要尊重学生、善待学生,,帮助他们建立自尊、树立自信;要激发学生的学习热情,教给学生学习方法,创造更多的条件让每个学生都取得学习上的成功;
简介:摘要爱学生不是一种工作形式和方法,而是师德的根本和实质。老师对学生的爱是一种巨大的能源,它是学生积极向上的动力,它是点燃学生心灵火花的燃料,也是后进生能够进步的希望。爱的教育是一门深而活的学问,爱的教育更是一本大书,让我们每一位教师都来学习陶老的爱,用爱的实践写下自己珍贵的而值得回味的一页。
如何在数学教学中合理渗透环境教育
环境提高学生语文素质
生态环境的保护
培养学生的环境意识
化学实验中的环境问题
创设科学的心育环境
优化课堂环境提高课堂效率
环境保护知而贵在行
将数学教育提升为文化教育
教育叙事同样是教育成果
初探网络环境下的数学教学
网络环境下语文数学的若干思考
科学中学生环境意识的培养
家庭教育的现状及其教育对策
浅谈中学语文教育的情感教育
建构课堂教学环境,优化课堂教学
“惩戒教育”何去何从?
在学科教育中怎样实施素质教育
美丽的教育———学习陶行知教育思想的收获
新课改教学环境下语文教师角色的转变