简介:对于说话人辨认系统,实际使用环境与训练环境通常并不匹配,实际使用环境中常常存在各种来源的噪声,实验室训练环境中性能良好的系统在实际使用环境中其性能可能急剧下降。增强系统的抗噪能力是一个不容忽视的问题。本文试图将语音增强技术应用于说话人辨认系统,提高系统识别率和稳健性。初步实验表明,语音增强技术可显著提高系统的抗噪声能力。
简介:全日制义务教育《物理课程标准》中十分重视环境保护问题。在“课程目标”中多次提到了环保问题:
简介:本文对霍尔效应实验仪的装置进行了改进研究.在霍尔元件的电流输入端和电压输出端均串联了一个额定电流为30mA的超微小型电流保险丝,这种保险丝主要是用于汽车上音响的保护装置.这样就免除了霍尔元件因误接入大电流而被烧毁所带来的极大不便。通过对改进后的实验装置本人进行了测试.发现这种装置的保护作用相当奏效.既安全又能加强学生动手能力的培养。
简介:为了控制密封容器中的水汽,建立有利于物品长期贮存的干燥环境气氛,采用理论、设计与试验验证,定性与定量相结合的方法,对本项目开展了较系统的研究。
简介:在航空航天和机械等领域中的大型复杂结构的地面振动环境工程试验是检验产品或结构对振动环境的适应性以及评估动态性能的重要方法。随着对产品的适应性、可靠性要求的提高,对振动环境试验技术的要求也越来越高,使其更能模拟真实环境。同时,随着计算机技术、数值仿真技术、数字信号处理技术以及结构动力学分析技术的发展,进一步改进振动环境试验技术,使之能够提供更多的信息,并发挥其更有效的作用已成为可能。
简介:动态设计是结构设计领域的重要内容和前沿课题,借此可以有效改善设备的动力学性能,但是传统的动态设计是一种被动式设计方法,设计人员与计算机之间缺乏信息交互能力,不能充分利用设计人员的智能。
简介:本文设计一种断相保护电路。当电路工作正常时,发光二极管闪亮;电路缺相时,发光二极管不亮。同时,继电器触点断开,通过接触器切断电路使电机停止运行。
简介:首先研究了室温下贮存一年的JOB-9003造型粉的释出气体,利用DB-5色谱柱检测出了乙酸、苯甲醛及TNT等物质。利用CP-porabondQ柱对JOB-9003造型粉和小药柱老化释出气体的研究则检测到了乙醇,丙酮,丙烯腈,乙酯,乙酸乙酯,苯,甲苯、2-氯代丙腈等物质。从检测结果可以看出,JOB-9003小药柱贮存后释出气体种类与造型粉类似,除了JOB-9003各组分生产及JOB-9003造粒过程中使用的溶剂,HMX合成时残留的乙酸,还检测到老化过程生成的2-氯代丙腈。
简介:近几年来随着计算机软硬件的飞速发展,现代教育技术的重要分支计算机辅助教学(以下简称CAI)开始从研究、研制、开发逐步应用于实际教学过程,开始形成一定的教学能力。当前,我们处于科学技术高速发展、知识不断增长时代,如何使有限的大学教育时间内,给大学生传授知识、培养能力和提高素质,是现代教育工作者必须研究的问题。另一方面,
简介:本文通过对伏安法测二极管特性实验中一个特殊现象的分析,提出了环境电磁波对实验的影响;通过对实验现象的深入分析,能够提高学生观察问题和分析解决问题的能力.
简介:1992年6月在里约热内卢召开的世界各国首脑环境与发展会议(RioEarthSumanit)是冷战后的一次有关环境问题的重大国际会议,会上签署了气候、生物多样性等一系列公约,引起世界上各界的广泛关注,会后纷纷召开各种续会(Followup).人们认识到,环境问题不仅是个政治、经济和技术问题,它更多地是个道德教养问题,是教育问题。
简介:在IBM公司、Annenberg/CPB企业及美国物理教师协会的支持下,CUPLE为高等学校及大学物理课程建立了一个新的教育方法模型,建立综合的一元化的物理学习环境(简称CUPLE)把实验资料、视像资料及其他资料的输入与灵活的计算机工具结合起来。本文这个
噪声环境说话人辨认初探
寓环境教育于物理教学之中
设计一种霍尔元件的保护装置
密封环境气氛中水汽控制技术研究
振动环境工程仿真系统框架结构
基于虚拟环境的驾驭式动态设计
电机断相保护电路的两种设计方法
贮存环境下炸药含水量及释放物研究
谈谈高校计算机辅助教学软硬件环境的建立
环境电磁波对伏安法测二极管特性实验的影响
里约续会(Rio Followup)——一次环境问题与科学教育相结合的盛会
建立综合的、一元化的物理学习环境 第二部分 为综合的学习提供基础