简介:【摘要】军事技能是运用军事知识和经验,顺利完成某种军事任务的动作活动方式或心智活动方式。它是通过练习的途径获得的。军人学习的许多军事知识,必须将其转化为相应的技能,才能使这些知识在完成军事任务中起到应有的作用。在完成一项军事任务中所涉及的一系列动作,以完善合理方式组织起来并顺利进行时,就成为动作技能。掌握军事技能需经历技能准备、粗略掌握技能、改进与提高技能和技能的巩固和动作的自动化四个阶段。
简介:摘要:突如其来的疫情让在线教育进入了大众时代,线上教育引发了相关教育工作者对线上线下混合式教学的关注与探索。基于“后疫情时代”小学线上线下混合式教学有机融合产生的背景、结构、优势及评价建议进行思考,作为教师我们将不断改进自身教学方式,用新思维、新理念抓住机遇,大力推进教育教学变革。
简介:摘要:诈骗犯罪属于刑事犯罪,民事欺诈则属于民事不法,二者之间存在重大区别,但司法实践中却极易混淆。根据刑法第二百六十六条的规定,诈骗罪是指以非法占有为目的,采用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。民事欺诈行为则是指在民事活动中,一方当事人故意以不真实情况为意思表示,使对方陷于错误认识,从而达到引起一定民事法律关系的不法行为。
简介:[摘 要]:新形势下青少年违法犯罪问题日益受到社会关注。当代青少年违法犯罪具体有低龄化、高犯罪率的特点,在表现形式上呈结伙作案、多次作案,且手段残忍、社会危害较大。而青少年违法犯罪的原因又是非常复杂的,概括起来,主要有主观和客观两方面的原因。主观原因主要包括.是非观念模糊,交友不慎、法制观念淡薄、价值观念扭曲、道德意志薄弱等;客观原因包括家庭因素、学校因素和社会因素。
简介:摘要:根据司法实践中的做法,只要行为人的行为违法了注意义务,以及造成了严重的结果,司法机关机就会判定行为人为过失犯罪。基于此,在过失犯罪归责判断过程中引入结果回避可能性是非常有必要的,过失犯罪中的结果回避可能性即行为人的行为违法了注意义务,并创设了法益侵害的危险,但是根据当时的情形,即使行为人实施的是合义务行为,损害结果也无法避免,在这种情形下行为人注意义务的违反与结果的发生就没有关联,故施加惩罚就没有意义。