简介：我猜想，设计师都爱看科幻片。后来．猜想被证实．就好像他们人手一个IPHONE一样一现在还多了IPAD。他们喜欢高科技产品，其实和是否做高科技设计完全没关系。从根本上说，他们只是需要一切可能遇到的刺激．像闪电那样激发这样那样的灵感。或者更纯粹，一种新的体验，对他们的吸引力足够巨大。

简介：吴松江坚信，艺术创作最重要的是原创，而原创则需要不断的创新。他认为，石雕应该有“色”有“趣”，“色”指的是外形结构，“趣”则指赋予作品的内涵，唯有故事有生命的石雕才能成为“今天的艺术品，明天的珍藏品”。吴松江的石雕带给我们的是一种至真、至纯的美好，亲近它们即是一种真实的生命陛灵。

简介：想象中设计师的家总是一个无比神秘的处所，那就让我们一起探访这些奇思妙想源源不断的发生地，看看有没有让你惊叹的发现。

简介：皮革的华丽诱惑恐怕没有人能抗拒．但出于环保的责任感．很多人只好放弃这个奢侈享受。是保护生态．还是追求质感？正当我们难以抉择的时候．L＆D推出了皮纹仿真瓷砖，不用牺牲动物就可以再现真皮的纹理与质感．让我们轻松享受皮革乐趣。

简介：我们应该感谢那些孜孜不倦的传薪者，是他们让我们的民族瑰宝薪火相传，生生不息。

简介：因为青瓷，他跋山涉水，千里求索；因为青瓷，他典当了半世年华，因为青瓷，他无怨无悔。它虽只是一堆泥土，他也只是人间飘萍。本是擦身而过的缘分，但因—个人的停留，让它变成永恒，让它融入生命。他的一生笃信“欲成大器者，始于行”，他就是致行青瓷的掌门人吴致行。

简介：用心的鹰卫浴，承载着环保主义者的生活梦想，致力于人性化节水产品的研发，为环保主义者卫浴间节水提供了产品支持。其倡导的自由、适度、永续的SMARTLIVING的生活方式，将环保主义者的幸福生活从卫浴间延伸至家庭生活的每一个角落，更为社会环保事业汇聚了更多的力量!

简介：一认识孙长林先生是1983年的冬季，他从山东来北京，到中央工艺美术学院旁边的光华饭店，看望正在那里参加《当代中国的工艺美术》一书编写工作的工艺美术行业的一些老同志。虽然时间已经过去将近二十八年，但当时的情景依然记忆犹新。

简介：

简介：作为实用艺术的城市公共空间，其价值的高低在于使用者的体验与互动。换言之，使用者的空间接受关系到公共空间设计的成败。然而在实际设计中，使用者的需要常常处于被忽视的状态，从而造成了城市使用者的空间接受常常与设计者所规划的样式不一致的状况。因此，设计者应转换设计观念,兼顾开发者和使用者的“期待视野”,平衡多方需要，积极引导使用者进行高效设计互动，并且巧妙利用“不确定性”和“空白”鼓励使用者参与空间营建，以便使城市环境更趋完善与合理。

简介：定海布袋木偶戏历史悠久，具有深厚的群众底蕴。为了让历史悠久、影响深远的木偶戏得以传承，丰富本地居民的精神文化生活，12月3日上午，定海区双桥街道木偶戏爱好者协会成立大会暨第一届第一次会员大会在双桥街道桥头施社区隆重召开。

简介：“文化作品应该有自己的故事才能打动人。”刘江说，“过去，由于生产工具和生产力水平低下，人们欣赏工艺美术作品时大都以工艺水平为主。发展到今天，

简介：艺术设计,无论选择什么样的材质,利用何种设计的手法。我们都不曾忘记过一条创作的基本原理——“虚与实”。最近在室内光照明的设计课程中,我也选择了“光与影”的虚实,做了一次教学过程的实验。开始阶段,学生对室内光照明的理解是建立在“灯”的模糊印象之上的。谈起光,想到的却仅是“灯具”。所谓光照明的设计,都理解为灯具的设计。为了能说明光与灯的区别,我先确立了一个室内光照明的概念。分析了光的应用功能,然后推导出光照的作用、光源的支撑、灯具的结构形态等。最终我们虽然也是把句号停在了灯的形态之后,可这

简介：保利WeDo是保利文化集团旗下的新型儿童教育品牌,旨在挖掘和培养孩子在音乐方面的天赋和潜能,提高综合艺术修养。建筑营应邀设计其位于北京工体北路永利国际商场内的教学空间。如何通过空间设计突破固化的结构限制,实现开放、自由、灵活的现代教学环境,并让孩子与空间产生亲密感,是设计所思考的首要问题。

简介：可拆装式设计只是提供给消费者可以再设计再组合的元素，这消除了过去设计对于消费者的强制性，克服了大工业时代自我设计、自主创造同劳动之间的断裂。在可拆装式产品的使用中，消费者需要完型填写设计师留下的空白，因人而异地再设计，再组合，这消除了以往设计的标准化消费所导致的个性的可机械复制性。消费者在那种“原朴性”生存状态中曾经拥有的自主设计、自由创造的权利得到复位。人作为生存者“生存”本身这一“真理”自行置入到了可拆装式设计的产品中：他作为有自由意志的生命，要求自主地规划自我的生命活动、自由地设计为达成这个生命活动的物质生存和精神生存的现实方式。

简介：随着网络教育的现代化，电脑美术已成为教学领域新的内容。从网络环境出发，了解电脑美术，通过网络技术的教学，探讨网络教育的自主性、交互性、开放性就显得尤为重要。网络能为电脑美术学习提供丰富的人文素材和资源．也扩展了教育手段与方法，使网络时代的美术教学更好的发挥其功能。

简介：2011年4月28日上午,教育部高等艺术教育改革和发展调研组来我校调研。调研组由国务院艺术学科评议组召集人、中国美术学院教授曹意强任组长,中央音乐学院党委书记、教授郭淑兰任副组长,成员有山东艺术学院院长、教授张志民,北京舞蹈学院副院长、教授郭磊,天津音乐学院副院长、教授靳学东,四川美术学院教务处处长、教授翁凯旋,中国戏曲学院戏曲研究所所长、教授傅谨,吉林艺术学院教务处处长、教授郑艺,教育部高等教育司干部汪涛、丁志强,山东省教育厅高教处正处级调研员张琳。党委书记于

简介：中国的艺术教育这几十年来有所发展，但从整体来看，它应该是相对比较传统，或者说它正处在一个惯性发展的状态。现在都在说教育要改革，我认为艺术教育的当代性可能是改革的突破口。

简介：绒绣在17至19世纪盛行于德国、英国和法国。19世纪初,编织传入我国沿海一带。绒绣作为传统手工艺,经历了漫长岁月能生存下来,可见它本身具有独特的艺术语言和不可代替的表现力。同时,也沐浴着新时代的阳光,渗透着一代代艺术家创新的血液。正如一位工艺美术家所言:手工艺是传统的,也是现代的,不同的时代,怀育着不同时代的手工艺。今天的现代

简介：近些年来，中国设计艺术教育蓬勃发展的态势着实令人兴奋，这反映了中国经济发展对设计艺术的迫切需要，以及设计艺术意识的普遍提高。但是，在这种迅速发展的形势下，作为培养学生掌握设计语言、设计方法及良好的思维能力的设计艺术教育也面临着巨大挑战。目前，中国设计艺术教育发展主要体现在办学规模上，在学科建设和理论研究上严重滞后。具体表现在：