简介：老师：同学们，早上好．现在开始点名。杰勒德。杰勒德：到。老师：莱娜。莱娜：到。

简介：新来的语文老师刚调到我们班不久．因此他以提问来代替点名．借以熟悉班里的同学。因为好多同学还对不上号，所以他就看着点名册上的学号来提问。有一次老师又提高声音开始提问．所有同学都恐惧地盯着老师，惟恐被喊到。

简介：蓝格子理由：那个邮给围姐三斤粮票的姑娘，你在湛江过得可好？我准备好了足以慰风尘的酒，不知你此刻可有良人相伴？

简介：雨晗理由：你说稿子过了要围姐把稿子寄回去给你，或者没过也寄回去给你～呃，这两件事，臣妾一件做不到阿啊啊啊！我就是想问问你，你到底是有多懒－－－

简介：

简介：☆王同学在自己不小心闯祸后，这样写道：我急得向热狗上的蚂蚁一团团转。吐上一槽：热狗上的蚂蚁--团团转，一定是因为发现食物后的欣喜若狂吧。另外，＂向＂字还是个错别字。

简介：“点名了，不讲话，安安静静来坐下，老师老师快点吧，快点吧!”在进行点名的时候，我通常会让孩子们念这首儿歌，以吸引他们的注意力，让孩子们保持安静。可往往是没点几个孩子的名字，班上就会乱成一锅粥．以至于后面的点名无法正常进行下去。但是，有的时候班里的气氛又过于安静，让我感觉很压抑。孩子本身就是活泼、爱动、爱说的．如果真让他们变成了小“机器人”，我觉得是教师的教育出现了问题。怎样才能让点名变得既有秩序又有趣，不让孩子们消极等待呢？我尝试了一些游戏，效果很好。

简介：在审阅大量的来稿当中，我们经常感慨于老师们教育机智的火花——星星点点却灵光四射!因此，我们在“经验交流”栏目里设置了这个“智慧角”小版块，刊登老师们在教育教学活动中精彩的思路、方法、技巧以及专家们妙笔生花的点评，以期达到交流、借鉴、共同进步的目的。

简介：摘要：点名是我们每天都要例行的“公事”，最常用的点名方式大概就是你“点”他“到”吧。花上短短几分钟，教师检查幼儿的出勤情况后就结束这一活动了。传统的点名方式是“集体式点名”： 点名时，全体幼儿一起观察每组幼儿的出勤情况，点数该组幼儿的人数，检查后说出是“全到”或缺勤小朋友的名字。其实，点名不仅仅只是教师检查幼儿出勤情况的一种形式。在点名的过程中还蕴藏着许多有意义的教育价值。我们在平时组织幼儿点名时作了一些尝试，改变以往点名一成不变简单、单调的形式，改变幼儿在点名过程中的被动地位，让幼儿做点名的主人，调动幼儿自己点名的积极性、主动性，使点名这一活动变得丰富、有趣，更有意义！

简介：据美国侨报网编译报道，近年，爱荷华大学（UniversityofIowa）国际留学生数量不断增加，其中中国留学生数量的增长幅度较大。然而，对于美国大学教师来说，中国人名非常绕口难念。鉴于此，爱荷华大学特彼商学院（TippieCollegeofBusiness）专门聘请中文教师教授员工准确读出中国学生的名字。

简介：你吃过什么派？苹果派!菠萝派!香芋派!……好美味哦。嗨，醒醒，别成天尽想着吃吃吃。今天，我们要来检查一下，你是不是“乐天派”。也就是说，你是不是一个乐观的人。点名开始啦。

简介：

简介：<正>我的课从来不点名,学生都知道。但是关于点名,本学期有三件事要记下来:第一件:从电视新闻来的"新闻"2009年11月24日午间新闻说湖北一所大学里,代人在点名时"喊到"收费5块,代

简介：解放初期,曾有一场几乎席卷全国、严重威胁新生人民政权的匪患风起华夏,人民解放军出动140个师开赴新战场,历时4年,相当于又打了一场解放战争,终于将猖獗一时的匪焰扑灭下去。在当年的土匪中,有一位引人注目的女匪首,因其容貌出众,

简介：老师第一次点名，我“到”得特别响，好让老师把一个响亮的名字，记在心上。

简介：

简介：最近，非议大学上课点名的报道不少。若退回到学生时代，笔者恐怕也反对点名。做了大学老师，笔者才认识到，是否点名不能脱离现实语境而孤立评议。

简介：导读同学们，我们期盼的暑假生活开始了!暑假中我们拥有了更多自由、自主的时间，该怎样让这个．暑假变得更有意义呢？我们不妨利用暑假翻闶一下即将学习的课本，在预习的过程中肯定会收获多多!

简介：笔者到不少中小学看了不少课，似乎上课进行“点名这套程序老师非常认真，有不少学校领导也十分重视，要求上下课均要实行“点名”制度，目的就是，从安全角度考虑，避免学生不上体育课，或课中溜到外面去（即逃课）造成安全事故等等。笔者对此做法有些不同的看法，罗例如下：

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