简介：滤酒前的激冷很重要，可以促进混浊物质部分析出而除去。一般认为激冷温度（小于清酒的冰点温度）越低，清酒的浊度越好。但我厂在-1．0--0．5℃的激冷温度下检测清酒的浊度，发现激冷温度在此范围内对清酒浊度的影响不成规律性变化。

简介：摘要：

简介：摘要介绍了铝合金压铸件中的断裂激冷层的特征、产生原因及其对产品强度的影响.

简介：摘要：介绍了五环炉煤气化装置激冷系统的激冷方式和激冷过程,介绍了激冷系统发生的积灰、积渣产生的原因，进行不断改进的方式。

简介：

简介：摘要：本文详细阐述了水煤浆 煤气化技术中激冷环的作用 ，针对在运行过程中出现激冷环未达到使用周期就损坏问题进行了原因分析， 同时也提出了改进 措施 ，对生产运行单位延长气化炉激冷环使用周期，降低气化炉检修工作具有 指导意义。

简介：摘要本文基于风激冷法，从冷却风的均匀性、冷却速度、初始温度和终冷温度等方面考虑，设计工装，并依据生产现场实际情况对新型磨球进行试验，优选出磨球激冷工艺。

简介：春暖、夏热、秋凉、冬冷,这是人们在日常起居中对冷与热的感觉。到严寒冬天,人们形容为"冰天雪地"、"滴水成冰"、"寒风刺骨"……,一到零度以下,大家就感到冻得受不了。但相对于我们行业的制氧机(空分设备)的深度冷冻(简称"深冷")原理来说,就显得微不足道了。因为液氧温度为-183℃,液氮温度为-196℃,液氩温度为-186℃,液氦温度为-269℃。

简介：人教新目标英语教材,以话题为主线,图文并茂,大量的图片给学生提供了使用语言的情景,使语言与生活实际紧密地联系在了一起,使学生易于掌握并充分刺激了学生学习英语的欲望。采用任务型语言教学模式,兼顾交际功能和语言知识结构的学习,以一种循序渐进的生活化的学习程序,引导学生学会运用英语有目的地做事情。因此,我在教学过程中,依据教材,学生的年龄,心理特征和认知水平,立足于学生未来的语言学习,不断探索,不断追求。另外,根据教学内容的不同,寻求适当的方法并创造性地使用教材,以达到以趣激学,以学激思,不仅培养了学生学习英语的兴趣,扩展了知识面,同时也增强了学生跨文化交际的意识,为其学习发展打下了坚实的基础。

简介：我已经习惯了春和秋季节突变气候翻脸温暖在默默背叛赶路的人已经半途而废冬天从天而降严寒正大面积铺开大地

简介：人们都说“春寒料峭”“秋高气爽”，我却觉得是“秋寒料峭～春高气爽”。因免疫力不足，被感冒病毒打败，因此就算裹了一层厚厚的秋衣，走在街上依旧感到凉意逼人，光秃秃的脖子、露在外面的手，统统遭到了秋风的“打击”，不时打个寒战，鸡皮疙瘩起了一身，于是更加蜷缩着身子战战兢兢地向前走。虽然没有秋雨，但仍觉得“秋风愁煞人”。

简介：

简介：很多年以后,当涓主动离开赵鞅的时候,就像当初她主动离开父亲一样,她就想起了那个春天的傍晚。父亲又醉了,薰暖的春风更加深了他的醉意。他倒在黑魆魆的津江边,像某种神秘的水族动物。酒壶里的乾坤比天大,酣醉中的日子比岁月更悠久。

简介：一到夏天,爱吃冰激凌的美眉们找到了"放纵"自己的小借口,五颜六色、千奇百怪的冰激凌诱惑着你的眼睛和胃,也让你在恋爱时分,有了一个巧克力之外的新选择——冰激凌!

简介：<正>教学的目的在于帮助每一个学生进行有效的学习,使之按自己的个性特长得到尽可能充分的发展。教学过程的主要内容有:引起注意和唤起学习者学习的需要、激活学习所必需的先前经验、促进保持和迁移……。我们不妨思考一下在何种情形下学生学得最好?应该说在如下情况下,学生可能学得最好。1、当学生有兴趣时;2、当学生身心处于最佳状态时;3、当学生遭遇理智的挑战时;4、当学生发现知识的个人意义时;5、当学生能自由参与探索与创

简介：1．天猫的LOGO和100元的某部分图案很相似，不信拿出来看一看。2．秃头的人也是会有头皮屑的。

简介：

简介：巨型飞蛾英国摄影师桑德斯·卡杜尔日前在印度东北部的一条公路上拍摄到了一只巨大的乌柏大蚕蛾，其翼展25至30厘米，身上花纹鲜艳异常。

简介：墨西哥南部恰帕斯州大旱，一水库因为缺雨水位不断下降，水底竟现出一座于16世纪建造的有400多年历史的老教堂废墟来。教堂废墟长61米，宽14米，高10米。

简介：【鲸鱼放在岸上是胖死的】鲸鱼既然是哺乳动物，用肺呼吸。为什么轻易不到岸上来呢？原因是鲸鱼在水里靠水的浮力支撑，上岸之后没有水的浮力。身体会承受不了自己的体重，把自己压死。