简介:渝北区教育系统从2015年秋季开始启动实施正、负面清单管理,在学校管理方面开列正面清单,明确校级领导班子的管理职责;在教师从教行为方面开列负面清单,为教师的职业道德划出“红线”。一方面为校级干部开出正面清单。出台(《关于教育系统校级干部年度考核的实施意见》和((关于学校领导班子年度绩效考核实施细则》,将全区教育系统校级干部考核分为“八大序列十个组别”分别进行考核,按照校级领导班子的德、能、勤、绩、廉等方面的工作表现,设置了4个A级指标、16个B级指标、22个得分要点和近60个评分点的正面清单,进一步突出了学校班子建设中的党建意识、主业意识、责任意识,促进了学校的专业化、科学化管理。
简介:提高规范化与精细化水平是大城市政府权力清单由1.0版本向2.0版本升级和优化的必然要求。对北京西城区、上海浦东新区、杭州上城区的权力清单文本进行分析可以发现有比较大的差异,这影响了大城市政府权力清单的规范化与统一性,不利于推进权力清单制度的“可比较、可复制、可推广”。这些差异表现在权力清单的分类、权力清单的总条目数,权力清单中其他行政权力的分类及条目数、不同区相同部门权力清单的总数、以及相同行政权力列出的法律依据等方面。应当从加强顶层设计完善制度建设、完善权力的分类、明晰兜底条款促进“其他行政权力”分类的规范化、优化行政权力运行流程图、推进动态管理等方面,促进大城市政府权力清单的升级和优化,提高大城市权力清单的规范化与精细化水平。