简介:摘要全球范围内的灾害频发,发生次数以及受灾人员数量都呈逐年增长的态势,而紧急救治制度保证了灾后救援工作,把人员伤亡降低到了最低点。但是灾害救援应急管理体系中依旧存在着许多薄弱的环节,特别在灾害救援儿科专科护士的培养方面非常不足。儿童是自然灾害中最容易受到伤害的人群,既往的灾害救援计划往往忽略照护儿童的需要。本文结合我国目前灾害护士的培养情况,分析如今灾后救援儿科专科救援的护理现状,并结合目前现状探讨灾害护理中儿科专科护士应具备的能力和所需掌握的理论知识与专业技能,为构建儿科专科护士灾害救援的培训模式奠定一定基础,加强了灾害护理儿童救援队伍的建设,促进并提高灾害中儿童救援的应对能力,以最大程度的保证儿童安全和挽救生命,减少灾害带来的损失。
简介:【摘要】灾难应急救援是国家应急处理力量的重要组成部分,在重大灾害中承担着医疗保障任务。然而在救灾过程中,医护人员由于各种原因对伤员造成了误诊、误治、漏诊、漏治等,加重了伤员的残疾率和死亡率。本文就如何控制医护工作者在灾难救援中的人为失误做了探讨,以期能够对灾难医学救援提供优化建议。
简介:摘要救援护理人员作为灾后急救护理医疗队伍的中坚力量,在灾害救援中发挥着重要的作用。灾后护理人员正确的心理干预能在第一时间帮助伤员提升信心,缓解灾害带来的心理创伤,为初期的救治建立相互信任的医患关系以及后期的专业心理援助打下好的铺垫。本文讨论了灾后护理人员在灾害救援初期的心理干预能力,通过分析我国心理援助的发展,以汶川大地震为主要背景分析当前我国灾后心理援助以及救援医护人员心理干预的现状;将整个灾害护理的过程分为四个阶段,即始动期、灾害中期、恢复期和准备期。从灾害的发生对人的心理影响以及医护人员心理干预能力比较分析两个方面阐述了医护人员进行前期心理干预的必要性。从两个方面总结出了救护人员心理干预能力组成,以期为今后的灾害救援护理工作做好铺垫。