简介：消费流行是对消费市场、消费者行为影响最突出、最直接的一种消费现象,既反映了一个社会的经济发展水平,也反映了特定历史时期的社会心理特点和社会行为倾向.消费流行有其自身的发展规律.其发展过程中表现了消费者的诸多消费心理,消费价值观对消费行为有重要的影响.本文通过对建国以来服装流行的三个典型变化、发展阶段的分析,论证了消费者的各种心理需求始终是促成消费流行的根本原因;消费流行的发展趋势必将造成对其自身的否定.

简介：暑假到了，我们的“节日”也到了，应该好好轻松一下。例如，上街买买东西，放松放松平日高度紧张的神经，参加夏令营……这就涉及到“消费心理”、“旅游心理”等心理学方面的知识。不学不知道，学了真开窍!

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简介：大学生消费问题不仅影响大学生的生活和学习，也影响着他们的身心健康发展。目前大学生的消费行为呈现出崇尚时尚，负债消费；盲目消费，缺乏理性、消费的个性化、消费额的增加和消费结构的多样化特点。

简介：当代都市人的消费心理随着生活节奏加快和价值观影响，逐渐从理性消费趋向空间消费。宜北町作为本土最有名的奶茶连锁企业已经成为一种典型“第三空间”的消费代表，近十年的发展历史使它成熟完备并且将消费空间这一概念发展到极致。

简介：摘要伴随着中国成功加入WTO，新消费观念将不断涌入，大学生是时尚的追随者，又是如何支配他们手中的货币？本文对包头地区大学生的消费行为和消费心理进行了考察，有助于认识大学生消费趋势，揭示其中存在的问题，引导大学生树立正确消费观。

简介：本文从广告修辞格的特性出发,以修辞活动与心理活动的紧密关系为立足点,按心理学研究的构架体系,用实例分析的具体操作方法,着力探讨了广告修辞格的心理基础以及对消费者消费心理的影响,并为广告修辞格的正确运用提供一些借鉴.

简介：摘要：本文探讨了大学生消费心理对乡村旅游营销策略的影响。通过对大学生消费心理进行深入分析，揭示了他们在选择乡村旅游目的地和活动时的特点和偏好。同时，通过调研和实证研究，提出了一些针对大学生的乡村旅游营销策略建议，包括创造个性化体验、强调环境保护和可持续发展、利用社交媒体等。这些策略有助于吸引大学生参与乡村旅游活动，提高其对乡村旅游产品和服务的满意度，进而促进乡村旅游业的发展。

简介：摘要:近年来，互联网技术的快速发展，大学生作为一个特殊群体，其消费观念也随着时代而改变。数字经济背景下的大学生已经成为了社会新潮流中一股强大力量。本文对数字经济时代大学生消费心理及消费行为分析进行分析和探讨，发现其中存在着一定问题并提出相应建议措施来引导当代学生树立正确价值观、培养良好素质以及加强自身修养等方面做出合理有效地规划与改进措施，希望能够促进我国未来高校毕业生群体消费心理健康发展及个人价值的实现。

简介：本文通过对造成消费者不安全心理成因的研究,探讨消费决策过程中不安全心理对消费者购买行为的影响,为消费者规避消费风险,以及为企业消除消费者心理不安全的顾虑、赢得消费者对企业的认同和信任提供对策。

简介：摘要：“珠宝消费心理学”是一门系统地研究珠宝消费者心理活动现象及其变化规律的学科，主要讲授珠宝消费心理学的基本理论和研究方法、珠宝消费者的心理过程、消费需求和动机及行为等知识，通过系统地学习这些原理，可以使学生形成正确的消费心理观，掌握解决心理问题的基本方法和技能，学会分析珠宝消费者复杂的消费现象。鉴于此，本文对珠宝消费心理学课程教学模式及方法做了较为深入的研究探索。

简介：摘要：在科技发展的数字时代，网络购物展现出巨大的优势，高校大学生作为网络消费的主力军，呈现出一系列消费现状，其形成的消费特点有：超前消费普遍、跟风从众消费展现。因此提出大学生消费行为建议，倡导其勤俭节约、理性消费、积极引导其消费心理及行为。

简介：摘要：文章针对如何进行《消费心理学》课程思政建设，探讨了课程定位及思政主线确立，课程内容设计，创新点和课程考核等四个方面。通过课程思政改革与建设，探索了将思政教育元素与专业课程进行有效结合的途径，为市场营销专业基础课和专业课程的思政改革提供了借鉴和思路。

简介：摘要：目前中国烟民群体数量有3.5亿之多，约占世界烟民的三分之一，可以说中国拥有世界上最大的卷烟消费市场。在这样一个庞大的卷烟消费市场中，烟草企业需要充分考察了解目标消费者的不同消费心理和购买行为，并对其进行智能细分和科学归类，最后据此详细制定出高效的营销策略，以应对国家全新经济形势下的卷烟市场内外部挑战。本文主要分析基于消费心理学的卷烟市场营销策略探究。

简介：摘要消费心理学课堂教学生活化的设计可较好地激发学生学习的兴趣与好奇心，帮助学生顺利完成该课程的学习。注重从学生自己的消费心理体验和已有的生活背景出发突出消费心理学的应用价值。从而理解企业制定营销策略的技巧。

简介：摘要在我国当前的应试教育环境下，高中阶段是一个人一生中比较重要的阶段之一，是压力比较大、比较紧张的阶段。高中生是经济不独立的一个群体，因为还在上学，因此没有收入，完全靠家里给予经济支持。在贫困地区，人民的经济收入普遍偏低，可是绝大多数家长的想法是再苦也不能苦孩子、要富先富孩子，虽然家里经济很拮据，但是并不愿意让上高中的孩子感到经济紧张，他们要买什么还是会满足他们的要求，这就会使贫困地区的高中生的消费心理产生偏颇，对孩子的成长是很不利的，本文从高中生的心理入手，做好有效的消费心理辅导策略。

简介：高职院校消费心理学课程传统的考试模式难以科学评价学生的学习效果和专业能力,已不适应专业发展及市场需求,需要大力进行改革。应从课程教学的＂能力本位＂思想出发,将课程考试目标与人才培养目标相结合,注重考查学生的职业能力,以能力为导向改进考试形式和设计考试内容,以更好地激发学生学习的积极性和创造性,促进学生职业素养的形成。

简介：摘要：在社会经济的不断发展下，居民经济条件的改善，影响着其本身的消费水平攀升，消费心理学这一专业应运而生。对于社会发展来说，具备良好消费心理学意识的人才，能够为市场经济收益的提升起到相对积极的作用。因此，本文就以中职阶段的消费心理学教学为例，从以下几个角度提出培养学生实践能力的措施，以便为社会发展提供专属人才。

简介：高职院校《消费心理学》原有的考核模式难以科学地评价学生的学习效果和专业能力，已不适应专业发展及市场需求，迫切需要找出考核模式的不足，有针对性地提出改进措施。文章提出了考核模式改进的“能力本位”思想，将课程考核目标与人才培养目标结合起来，注重考查学生的职业能力，以更好地激发学生学习的能动性和创造性，促进学生个性发展和整体素质提高。