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  • 简介:摘要现代教育要为社会培养出有独立个性,有健全人格的创新人才,教师在教育教学中,就必须还课堂于学生,让学生成为学习的主体。特别是在作文教学中,让学生学会自写自改自我赏识。在互改互评中,共同激励,完成一次思想进一步成熟、写作技巧更加完善的再创作过程。

  • 标签: 初中学生自改互评积极意义
  • 简介:摘要信息沟通渠道不畅、信息传递不及时,流言滋生、谣言散播、师生误解是产生消极舆论的主要原因。消极舆论往往通过行为来表达,其表现有显性的,如扰乱课堂秩序、损坏公物、鼓倒掌、喝倒彩等,也有可能是隐性的“不作为”,即不做该做的,如集体逃课、逃避劳动、不做作业、不参加集体活动等。

  • 标签: 班集体 消极舆论 信息沟通 免疫力
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  • 简介:在过去的二十年中,在美国的野火活动,损害和管理成本大幅增加。这些增加已经与一些因素,包括气候变化和燃料积累,由于一个世纪的积极的火灾扑救。一个显著的荒地城市界面前城市发展期间发生火灾的活动增加(汇)随着需求的增加对水资源的原始森林景观。这些增加的需求已经把大量的压力,对联邦机构的收费与野火管理,继续和扩大的百年旧的政策,积极的野火抑制。然而,积极的野火抑制的主要因素之一,推动增加程度,强度和损害与小数量的大野火,是无法抑制。在本文中,我们讨论了积极的反馈循环,导致需求的增加抑制响应,同时增加野火风险的未来。尽管有丰富的科学研究表明目前的管理模式压力的局限性,以维持现有的系统是根深蒂固的,并推动现有的社会制度,已经发展到我们目前的管理实践。有趣的是,美国联邦荒地火灾的政策管理者追求的一系列的管理目标而提供相当大的自由裁量权,社会期望和现有管理层的激励结构导致政策执行变形的弹性适应火是生态系统和居住在邻近的社区。

  • 标签: 美国联邦 火管理 正反馈 火灾扑救 社会制度 生态系统
  • 简介:语言的人际功能是讲话者作为干预者的意义潜势,是语言的参与功能,这一功能可影响到他人的态度和行为。而在教师行动研究中,IRF则是推动课堂持续进行的教师与学生之间的交互系统,在这其中,教师的消极反馈对于外语教学的进行起着重要作用。本文通过结合功能语法的理论和IRF(Initiation,Response,Follow—up)系统模式,通过对数个大学外语教学课堂的话轮分析和数据统计,来探讨外语教学中的教师反馈与教学效果。

  • 标签: 人际功能 IRF系统 消极反馈 外语教学 课堂互动
  • 简介:认同危机与实践消极是高校实现立德树人目标的基本障碍,然而在后物欲时代,不论是作为道德教育示范主体的教师亦或作为道德教育接受主体的学生,都存在着某种程度的精神迷离。通过对"周文斌案"与"自主保洁"问题的表征,辨明高校立德树人现实困境的深层原因是道德示范主体的认同危机和道德教育接受主体的实践消极

  • 标签: 认同危机 行为消极 立德树人 困境
  • 简介:长期以来,社会福利被视为国家经济发展的"毒药",成了福利国家的"替罪羊"。在传统社会分配领域,社会福利扮演"分蛋糕"的角色,因而具有消极性。全球化背景下,社会福利制度面临转型,需要从消极福利向积极福利变革。从社会投资的视角来看,积极社会福利可以促进人力资本的投资,促进积极劳动力市场和就业政策的形成。本文结合中国的国情进行分析,提出我国社会福利发展战略的现代化主要包括:在发展原则上,实现国民经济和社会福利的同步发展;在发展路径上,将儿童和家庭的政策干预作为主要切入点;在发展领域上,要积极地投资于人的能力建设;在发展创新上,通过社会企业实现社会福利发展的新突破;在发展远景上,建立"社会服务国家"。

  • 标签: 积极社会福利 社会投资 社会福利发展战略
  • 简介:中国传统法特点之一是维护儒家的纲常伦理,强调"夫为妻纲",要求妻子对丈夫的忠贞,夫有权当场杀死奸夫奸妇而不被追究刑事责任。如果妻子存在奸情又因此杀死丈夫则是罪上加罪,将面临法律最严厉的惩罚,重至凌迟处死。但是,清代延至民初的司法实践案例则表明即使在因奸杀夫这类案件中亦会考虑具体情状对妻子予以减免,体现出同情保护妻子的一面,保证在合理张力内隐性的平衡个案公平。相较于明显的维护夫权的积极的法律保护传统,我们可以将其视为一种消极法律保护传统。最重要的是司法实践中的案例相较于僵化的法律文本语言,更能够体现出妻子在相关案件中的法律主体地位,而不是被无视的一方。

  • 标签: 服制犯 夫为妻纲 因奸杀夫
  • 简介:舌的作用在歌唱中占有相当重要的地位,大部分母音、子音的发出都需要舌做出相应的配合,但舌在歌唱发生过程中又起着相当大的消极作用。我们的舌头恰处于呼吸、发声、共鸣三者的结合点处,由此可见,消除舌头的消极作用对歌唱的重要性。

  • 标签: 歌唱 消极作用 纠正
  • 简介:通过两项实验探讨了重遇刺激与过去消极刺激的相似性是如何影响幼儿对未来事件中个体情绪判断的。相似性被划分为重遇刺激与过去刺激完全相同、表面相似及本质相似三种水平。结果表明:当重遇刺激与过去消极刺激完全相同时,被试预测的消极情绪最多,其次是本质相似,表面相似情况下被试预测的消极情绪最少。本研究得出结论为消极刺激相似性会影响幼儿对未来事件的认知,重遇刺激与过去消极刺激越相似幼儿的消极情绪越多。

  • 标签: 幼儿 消极刺激相似性 未来事件 情绪
  • 简介:新自由主义是西方资本主义国家在全球化进程中进行文化渗透的意识形态理论,它根植于国际垄断资本盼理论体系,在向全球蔓延的过程中,不可避免地会对我国社会群体尤其是当代大学生的人生观、世界观、价值观造成负面影响。为了尽可能地减少这种负面影响,必须用社会主义价值观引领社会恩潮,并对青年学生特剐是大学生加强社会主义核心价值观教育。

  • 标签: 新自由主义 消极影响 当代大学生 对策
  • 简介:摘要单亲家庭结构的不完整性限制了功能的发挥,对子女心理产生消极影响,可导致自闭、自卑、焦虑、抑郁及逆反等心理,而且也可影响子女的认知水平和智力发育。如果心理问题得不到及时干预,会引发心理障碍,甚至危害社会。了解单亲家庭子女的心理特点,分析其产生原因,根据其特点制定相应对策,以期待对单亲家庭子女的心理健康起到积极作用。

  • 标签: 单亲子女心理
  • 简介:科层管理模式旨在将学校视为一种科层化组织,这种组织具有“劳动分工、非人格化取向、权威等级、规章制度、职业取向”等五个基本特征。“劳动分工”模式将弱化教师非正式学习的动机,“非人格化取向”模式将减少教师非正式学习的机会,“权威等级”模式将破坏教师非正式学习的环境,“规则系统”模式将钳制教师非正式学习的情感,“职业取向”模式将扼杀教师非正式学习的意识。这些潜在的消极影响将直接阻碍着教师和学校的发展。

  • 标签: 科层化组织 学校管理 教师非正式学习 教师发展
  • 简介:旨在信息系统实施情境下探讨辱虐管理对用户抵制的作用机理,重点分析消极情绪的中介作用以及领导-成员交换的调节作用。选择信息系统终端用户及其直接主管作为研究对象,采用结构方程模型、层级回归等方法分析313套配对数据。研究结果表明:辱虐管理对用户抵制有显著的正向影响;消极情绪在辱虐管理与用户抵制之间起着完全中介作用;领导-成员交换负向调节辱虐管理与用户抵制之间的关系,领导-成员交换质量越高,辱虐管理与用户抵制之间的正向关联越弱。

  • 标签: 辱虐管理 消极情绪 领导一成员交换 用户抵制
  • 简介:五四运动是中国近代史上极重要的文化运动。作为当时重要文化机关之一的商务印书馆,不可避免地置身其中。在此过程中,商务印书馆从初始的消极被动,到顺应参与,反差甚大。这既是历史潮流大势所趋,也与张元济等商务领导人及其人脉圈对时局的判断有关,更与商务本身的经济状况紧密相连。前期选择与张元济及其他领导人自身与逊清态度以及日本政商渊源密不可分;后来参与则是他们对传统文化的历史使命感及商务印书馆的商业利益考量的结果。商务印书馆通过这一碰撞调整,既获得了商业利益上的巨大成功,也在学术界乃至政界赢得了很高声誉,开辟了企业梦寐以求的义利双赢的局面,在自身乃至近代文化出版史上,达到了一个难以超越的高度。

  • 标签: 五四运动 张元济 商务印书馆
  • 简介:林则徐发观女婿刘齐衔终日沉迷于逗鸟、遛鸟,而荒于学业,很是失望。当初林则徐果断地将长女嫁入寒门,就是看中他聪敏好学,现竟如此玩物丧志。

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  • 简介:摘要赏识教育作为现阶段最有效的一种教育方式,在小学语文教学中被大力推广,同时有助于学生自我形成对个体的积极认知和情感判断。另外,小学语文是对母语的一种持续发展,在审美价值、陶冶情操等方面小学语文教学较其他科目具有一定的优越性和特殊性。而赏识教育在小学语文教学中的顺利实施,有助于学生开发其自身的价值,从而不断对自己有新的认识,最终成就真正的自己。本文以小学语文教学为例,通过对赏识教育与小学语文教学的关系展开深入分析,并得出赏识教育的意义

  • 标签: 赏识教育小学语文教育意义
  • 简介:书法的学习有其自身的规律性,它是一套关于用毛笔写汉字的方法,根植于中国传统文化。前人所创作的间接经验是学习书法的重要知识和技能,因此,长期的入古,是掌握合理书写技能技巧所必需的过程。这需要长时间的体悟和磨合,这个过程甚至会一直持续到中老年。纵观书法史上一流的书家,他们入古的时间都很长。

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