简介:摘要现代教育要为社会培养出有独立个性,有健全人格的创新人才,教师在教育教学中,就必须还课堂于学生,让学生成为学习的主体。特别是在作文教学中,让学生学会自写自改自我赏识。在互改互评中,共同激励,完成一次思想进一步成熟、写作技巧更加完善的再创作过程。
简介:在过去的二十年中,在美国的野火活动,损害和管理成本大幅增加。这些增加已经与一些因素,包括气候变化和燃料积累,由于一个世纪的积极的火灾扑救。一个显著的荒地城市界面前城市发展期间发生火灾的活动增加(汇)随着需求的增加对水资源的原始森林景观。这些增加的需求已经把大量的压力,对联邦机构的收费与野火管理,继续和扩大的百年旧的政策,积极的野火抑制。然而,积极的野火抑制的主要因素之一,推动增加程度,强度和损害与小数量的大野火,是无法抑制。在本文中,我们讨论了积极的反馈循环,导致需求的增加抑制响应,同时增加野火风险的未来。尽管有丰富的科学研究表明目前的管理模式压力的局限性,以维持现有的系统是根深蒂固的,并推动现有的社会制度,已经发展到我们目前的管理实践。有趣的是,美国联邦荒地火灾的政策管理者追求的一系列的管理目标而提供相当大的自由裁量权,社会期望和现有管理层的激励结构导致政策执行变形的弹性适应火是生态系统和居住在邻近的社区。
简介:长期以来,社会福利被视为国家经济发展的"毒药",成了福利国家的"替罪羊"。在传统社会分配领域,社会福利扮演"分蛋糕"的角色,因而具有消极性。全球化背景下,社会福利制度面临转型,需要从消极福利向积极福利变革。从社会投资的视角来看,积极社会福利可以促进人力资本的投资,促进积极劳动力市场和就业政策的形成。本文结合中国的国情进行分析,提出我国社会福利发展战略的现代化主要包括:在发展原则上,实现国民经济和社会福利的同步发展;在发展路径上,将儿童和家庭的政策干预作为主要切入点;在发展领域上,要积极地投资于人的能力建设;在发展创新上,通过社会企业实现社会福利发展的新突破;在发展远景上,建立"社会服务国家"。
简介:摘要单亲家庭结构的不完整性限制了功能的发挥,对子女心理产生消极影响,可导致自闭、自卑、焦虑、抑郁及逆反等心理,而且也可影响子女的认知水平和智力发育。如果心理问题得不到及时干预,会引发心理障碍,甚至危害社会。了解单亲家庭子女的心理特点,分析其产生原因,根据其特点制定相应对策,以期待对单亲家庭子女的心理健康起到积极作用。
简介:五四运动是中国近代史上极重要的文化运动。作为当时重要文化机关之一的商务印书馆,不可避免地置身其中。在此过程中,商务印书馆从初始的消极被动,到顺应参与,反差甚大。这既是历史潮流大势所趋,也与张元济等商务领导人及其人脉圈对时局的判断有关,更与商务本身的经济状况紧密相连。前期选择与张元济及其他领导人自身与逊清态度以及日本政商渊源密不可分;后来参与则是他们对传统文化的历史使命感及商务印书馆的商业利益考量的结果。商务印书馆通过这一碰撞调整,既获得了商业利益上的巨大成功,也在学术界乃至政界赢得了很高声誉,开辟了企业梦寐以求的义利双赢的局面,在自身乃至近代文化出版史上,达到了一个难以超越的高度。
简介:摘要赏识教育作为现阶段最有效的一种教育方式,在小学语文教学中被大力推广,同时有助于学生自我形成对个体的积极认知和情感判断。另外,小学语文是对母语的一种持续发展,在审美价值、陶冶情操等方面小学语文教学较其他科目具有一定的优越性和特殊性。而赏识教育在小学语文教学中的顺利实施,有助于学生开发其自身的价值,从而不断对自己有新的认识,最终成就真正的自己。本文以小学语文教学为例,通过对赏识教育与小学语文教学的关系展开深入分析,并得出赏识教育的意义。