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简介：平谷上演“曹氏”方略2005年11月5日，星期六，北京是个阴天，北风吹得呼呼的响，远郊区平谷区更是格外的冷。

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简介：班主任工作是一门艺术，艺术是方法和经验的结晶，需要我们去不断创新、实践、总结。许多优秀班主任经过长期实践、探索、创新，总结出一整套做人的工作方法，而将约之以规、动之以情、晓之以理、导之以行有机交融的方法，就是其中实践为有效的方法之一。

简介：本文旨在探讨构建润泽学生心灵的教与学的课堂行动策略,以及润泽的学习机理,变革课堂教学生态,回归课堂教学的本真.

简介：摘要：“我手写我心”，那就要表达自己的真情实感。融情于景更令读者感同身受；实虚结合则既可以写出欣赏艺术时的感受，又使文章更加生动形象。

简介：摘要：“我手写我心”，那就要表达自己的真情实感。融情于景更令读者感同身受；实虚结合则既可以写出欣赏艺术时的感受，又使文章更加生动形象。

简介：摘要：文章主要从借助情境，分析算理；多元表征，揭示算理；对比联系，融通算理三个方面入手，聚焦于如何在小学阶段，有效引导学生在“以理‘驭’法，理法交融”中，不断深化自身的学科核心能力的研究展开探索。

简介：摘要：苏联著名教育家苏霍姆林斯基这样说过：“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。”青少年儿童的教育仅靠学校单方面的力量是难以完成的，离开家庭教育的学校教育和不依赖于学校教育的家庭单方面教育都对孩子的学业和身心发展不利。学校教育必须有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。班主任不仅是家校合作的一座桥梁，更是家庭教育的指导者。因此，班主任用心、用情、用智慧工作能使学校教育与家庭教育有机的结合起来，形成互补，相互促进。

简介：王国维有一句名言：“一切景语皆情语。”此言确实简洁而深刻地揭示了古今中外一切写景状物文章之真谛。

简介：摘要生物学科是一门与人类生活关系密切的学科，也是一门专业知识抽象晦涩的学科。在教学过程充分利用各种条件创设情境，激发学习兴趣、分析、思考、讨论以及新旧知识的碰撞与联系，可使学生更易于理解知识，突破重难点，培养解决问题能力，提高生物科学素养，达到教学目标，实现有效教学。

简介：每当人们步入官亭镇街面,首先映入眼帘的是树立于"三川科技文化中心"门口的两棵参天大树.这两棵树,每一棵上都长着两种树叶,原来这两棵树每棵都是一株榆苗和一株槐苗缠在一处栽下的,至今都已长了一百多年了,现在仍枝繁叶茂.成为三川土乡的一大奇观和一道风景线.

简介：摘要：教育领域的改革已经成为了越来越多人关注的重点内容，教育领域开始对艺术方面的课程和体育方面的课程进行深入的改革，越来越多的人意识到了，学生的发展并不仅仅只能关注文化课成绩，同时还需要特别关注学生的体育健康和艺术素养，只有帮助学生德智体美劳全方面发展，才可以促进学生能力的提升。在立德树人的今天，教育远远不止文化课教学，不能停留于原先所谓的文化科目上，美术逐渐进入了人们的眼中。艺术素养对于学生来说至关重要，提高艺术素养不仅可以帮助学生修养身心，同时也可以拓宽学生的眼界。基于此，本文针对初中美术教学有效性提升进行分析，并提出美术教学的相关措施。 、

简介：摘要：教育领域的改革已经成为了越来越多人关注的重点内容，教育领域开始对艺术方面的课程和体育方面的课程进行深入的改革，越来越多的人意识到了，学生的发展并不仅仅只能关注文化课成绩，同时还需要特别关注学生的体育健康和艺术素养，只有帮助学生德智体美劳全方面发展，才可以促进学生能力的提升。在立德树人的今天，教育远远不止文化课教学，不能停留于原先所谓的文化科目上，美术逐渐进入了人们的眼中。艺术素养对于学生来说至关重要，提高艺术素养不仅可以帮助学生修养身心，同时也可以拓宽学生的眼界。基于此，本文针对初中美术教学有效性提升进行分析，并提出美术教学的相关措施。 、

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简介：热点押题一阅读下面的材料,按要求作文。(60分)意大利某城市有个名叫海因茨的人,他的妻子得了癌症,危在旦夕。该市有个药剂师,研制出了一种治疗癌症的特效药,配制这种药的成本只有200美元,但他要价极高,每剂要价2000美元。为了买到这种药,海因茨变卖家产,并且到处借钱,但最终只凑得1000美元。海因茨恳求药剂师说,他的妻子快要死了,能否将药便宜点卖给他,或者允许他赊账。药剂师拒绝了他,并且说:

简介：英语写作是英语表达能力的一种体现，对英语写作能力的培养和训练，旨在发展学生的言语交际能力。大学英语写作教学是提高学生英语整体水平的一项重要教学内容，但从目前大学英语教学现状来看，写作教学却是个薄弱环节，往往没有受到足够重视，学生的写作能力也普遍偏低，...

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简介：2012年5月31日，在重庆市政府组织开展的“重庆市未成年人保护工作先进集体和先进个人”评选活动中，重庆市检察院第五分院公诉一处副处长唐慧荣获“重庆市未成年人保护工作先进个人”。