学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:9月19日,台州市教科所在赵凌云所长组织下,在台州市教育大楼召开各县(市、区)教科工作例会,传达学习台州市教育最近召开的几次重要会议精神,研究部署下半年重点要做好的以下八项工作:

  • 标签: 台州市 教育局 中心工作 主动服务 赵凌云 学习
  • 简介:一年级不留家庭书面作业;二年级一般每天家庭作业量不要超过三十分钟;三年级一般每天家庭作业量不要超过三十分钟;四年级一般每天家庭作业量不要超过四十五分钟;五年级一般每天家庭作业量不要超过一小时;六年级一般每天家庭作业量不要超过一小时。

  • 标签: 家庭作业 二年级 书面作业 四年级 小学生 超过
  • 简介:湖州市教育根据新的情况,对1999年由原湖州市教委印发的《湖州市市县(区)两级教育科研基地条例》作了修订,修订后的条例共8务17项内容,主要包括:教育科研基地的认定;条件;任务;权利;复核;等等。

  • 标签: 教育科研基地 湖州市 教育局 印发 修订 教委
  • 简介:2015年10月23日,上海市电化教育馆与宝山区教育关于智慧学校建设合作项目的签约仪式在吴淞中学举行。宝山区教育副局长陆荣林,上海市电化教育馆馆长张治、副馆长潘丽芳,以及宝山区首批签约的智慧学校创建学校:上海市吴淞中学、上海市教育学会实验学校、江湾中心校、罗店中心校的领导与项目负责人参加了签约仪式。

  • 标签: 电化教育馆 学校建设 签约仪式 合作项目 上海市 宝山区
  • 简介:现代企业的发展靠的是科学的管理,现代基础教育的发展也同样靠的是科学的管理。只有科学的管理,学校才有特色,才能提高办学水平,不断推动基础教育改革,为实践“三个代表”重要思想,全面建设小康社会做出应有的贡献。如何科学管理,我认为应着重从以下三方面入手:

  • 标签: 人本主义 基础教育 学校管理 课程改革 科学管理 有效管理
  • 简介:〔摘要〕教师是学校赖以生存发展的最宝贵的资源──人的资源。因此,教师素质的高低会严重影响一个学校的办学质量,办学声望及办学前景。教师管理是学校管理的核心部分。通过对教师实施合理有序的管理,来充分发挥教师的积极作用,以提高整个学校的管理水平。

  • 标签: 〔〕学校管理教师管理
  • 简介:实施“单元式管理”是有原因的。2000年,依托湖塘桥实验小学,我们创办了九年制星辰实验学校。由于两所学校的特殊关系,不仅校长是同一个人,而且还有三个校区。这样的情况对于校长来讲必定是管理难题。如果两个独立法人的学校没有各自的常务负责人,许多事务性工作就会无法处理。两所学校对于校长来讲事实上已经成为两个大的单元。如星辰实验学校,这所学校的规模已经达到近80个班级4000余名学生,而且有初中与小学,管理的难度相当大。

  • 标签: 学校管理 事务性工作 独立法人 校长 单元式管理 管理创新
  • 简介:作为会计专业主干课程的管理会计与财务管理现在重叠交叉内容较多,这一方面浪费了宝贵的教育教学资源,也使管理会计与财务管理是否会合二为一争论不体,本文在分析管理会计与财务管理不可融合而应作为会计专业的两门独立主干课程的基础上,对于其中的重叠内容提出一些解决办法.

  • 标签: 管理会计 财务管理 重叠 理由
  • 简介:〔摘要〕在新的形势下,随着教育改革的不断深入,人才标准越来越高,人才竞争也越来越激烈,怎样当好一个班主任就显得尤为迫切和重要,班主任在平日的班级管理工作中,应注意一下十个方面。

  • 标签: 〔〕班级管理制度民主表扬素质
  • 简介:〔摘要〕学校管理管理的一个组成部分,它既符合管理的一般规律,又有自己的管理特点。学校管理是综合性的管理,是以脑力劳动者为主要对象,以教学活动为主要内容的管理。学校管理是通过胁调学校人的活动实现学校目标的过程。学校是一个综合系统,这个系统是由很多性质不同的子系统交叉结合构成的。首先它是一个教学系统,也是一个教育系统、教研系统,同时也是一个与经济、文化、社会生活相关的系统。因此,作为一个校长,要想管好学校,就要熟悉学校的各个系统,分别采用不同的办法去管理这些系统。

  • 标签: 〔〕学校管理教学管理教育 思想
  • 简介:"企业以人为本",在理论上是成立的,但这是一个渐进过程,需要有众多的因素来支撑保证,否则就会陷入一种"两难"的尴尬境况."品牌战略",有助于提高企业的经济效益,是一种无形资产,并非具有唯一性,并非就是企业经营管理战略的必然选择."企业创新"对企业的作用,怎么讲也不过分,但在特定条件下,"无为而无不为","以静制动,后发制人",同样不失为企业的经营管理之道.

  • 标签: 企业管理 以人为本 品牌战略 创新 悖论
  • 简介:论教育对象及其教学管理和德育管理华东工业大学系统工程学院孙绍荣,朱佳生一、两种对立的教育对象观教育对象观是人们对受教育者自身的特点与性质,地位等的看法和理解。教育对象观在历史上几度变迁。概括地说,有两种互相对立的观点。一种观点认为,教育对象的本性是不...

  • 标签: 教育对象 教学管理 选择倾向 对象观 受教育者 学习内容
  • 作者: 马景华
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕人力资源的管理是学校人力资源管理的突出功能。学校人力资源是学校资源的核心部分,是学校教育教学、科研和管理的主体,是知识的创造者和传播者。“教无定法”,管理也无定法,学校人力资源管理包括人力开发、配置、使用、评价诸环节。即一是对学校人力资源的充分挖掘和合理使用,二是对人力资源的培养发展。指的是学校高层管理者运用科学方法,发现、发展和充分利用教职工的士气和创造力,以提高教育、教学、科研和经营管理效率、效果和利益的活动。
  • 简介:境界是指人的思想认识或修为达到的高度和深度。管理的三境界,主要是指人的管理修为达到的境地和边际。它虽然没有王国维的学术研究三境界那样逻辑严谨,但却设定了管理的标高,给出了优化管理所应选择的路径和达及的境地。

  • 标签: 人的管理 思想认识 学术研究 王国维
  • 简介:校长是一所学校最直接的领导者,其思想和言行时刻影响着学校的整体形象。因此,每位校长都应力求做一名出色的管理者。一、组建一支充满活力的领导队伍领导班子是学校的“主心骨”,它的种种决议决定着学校前进的方向,所以这支队伍应该是校长精心挑选的。

  • 标签: 校长 管理艺术 整体形象 领导队伍 领导班子 学校
  • 简介:

  • 标签: