简介:目前国际钾肥出现利好,带动价格小幅上扬。从国际市场来看,处于新产能释放“空白期”的全球市场,出现了钾肥巨头产能几近满负荷、库存量较低的鲜见局面。反观国内市场,需求回升支撑市场提振。一边是巨头减产,一边则是国际供应商开足马力生产。全球钾肥供需矛盾折射至下游价格走势,中国市场需求开始回升,并推动价格上扬。2014年中国钾肥进口量达到700万吨以上。而国产方面继青海盐湖钾肥工业股份有限公司产能提升之后,2014年产能、销售量实现“双突破”,销售量更可达400万吨以上。盐湖钾肥旺销不仅突最战略转移、整合销售的优势,国内整体销售情况也反映需求回升。
简介:摘要高支撑是指支撑高度大于或等于4.5m时的支模作业。高支撑中,大型桥梁或特殊结构的高度通常都有几十米高,部分可能更高,不但个别作业人员因高处坠落会发生伤亡,若作业中支撑系统发生坍塌,就会造成其上作业人员群死群伤的重大事故,因此,施工作业中,除遵守模板工一般安全常识外,还必须认真按高支撑的要求和施工方案作业,切实预防各类事故发生。
简介:摘要深基坑支护体系是深基坑工程的两个主要环节之一,对于工程的结构稳定性有着直接的影响,传统的钢筋混凝土支撑拆除手法有着很大的局限性,不经操作难度系数不较高,而写造价高,产生的效果也不是很明显,因此近几年,人们对的深基坑支撑技术不断的研究改良,终于研发了一种拆除简便的支撑形式。本文主要针对这种简便支撑形式在深基坑工程中的应用进行分析,旨在为同行提供参考,促进建筑行业的不断不发展。
简介:作为宁波教育局卓越工程“影子工程”的第一批成员,笔者有幸深入到澳大利亚的教学一线,去观摩澳大利亚真实的课堂教学。澳大利亚的数学课堂基本也是采用讲授法的形式,这可能是由学科特点决定的。但与国内最大的不同是澳洲的教学课堂给了学生非常大的自由学习空间,一节80分钟的课中至少有50分钟是留给学生的。当然,在这段自由学习的时间学生有着截然不同的课堂表现:有认真完成课堂练习的,也有玩手机的;有琢磨课堂疑难问题的,也有相互打闹的;有同伴合作讨论问题的,也有一起聊天的。教师在这段时间主要的工作还是走到学生中间,回答学生的困惑,也检查学生的学习情况,在教室特别吵的时候出来维持一下纪律。学生收获怎样完全就看学生的自我约束能力。这也导致了澳洲数学课堂的“低效”,课堂教学内容非常少,往往就是一个公式、一个概念、一个知识点。