简介：影视传播与民族想象共同体之间的关系是值得广泛注意和深入讨论的一个问题。本文从三个方面对此展开讨论，一是“民族想象共同体”作为一个概念的积极意义，二是影视传播对于民族想象共同体的建构作用，三是过度想象的问题。本文认为，在“民族想象共同体”这样的表述中，真实存在的共同体是本质，想象的作用是凝聚与加强这一共同体，而影视传播以自身的特点和优势，能对民族认同和民族想象共同体发挥独特的作用。

简介：曾经，乡村是一卷卷蓝布封皮的线装书，手工刻制的木版文字在薄薄的宣纸上印满了炊烟、古屋、麦田，印满了拱桥、溪流、杏花、荠菜；平平仄仄的低吟浅唱，长长短短的唐诗宋词，都写在那一卷卷线装书里。

简介：

简介：声片取代默片不仅仅是一场电影技术上的革命,也是一场艺术思维和审美方式的现代性的变革。我们通过梳理电影技术的突破所牵动的文化嬗变,指出早期电影里的'声音'是构建国家民族概念的重要符码和工具,它为银幕外的国语运动推波助澜,与'白话文'运动、'国片运动'形成合力,承载着以声音政治为手段构建现代民族国家想象的大任。

简介：革命文学是当代文学的一个重要组成部分,通过人物形象想象性的描写,充分展开对民族国家的想象,完成了新中国在新的历史形势下对意识形态的要求,《林海雪原》就是这样一部作品.

简介：想象力是在你头脑中创造一个念头或一个画面的能力，因为有想象力，我们才能创造发明，发现新的事物定理；因为有想象力，我们的生活才会变得多姿多彩；因为有想象力，爱因斯坦才能发现相对论；

简介：艺术固然离不开想象,科学也需要想象。英国物理学家廷德尔曾经说过:"有了精确的实验和观察作为研究的依据,想象力便成为自然科学

简介：想象使万物富足。月亮不仅是我们所看到的月亮．荷马和莎士比亚笔下的月亮已成了它的一部分。

简介：我在练习本上画一条横线又画一条竖线横线是一冬街竖线是另一每衔

简介：

简介：如果让大家去想象,美好的世界会是怎样的呢？蓝天、白云、青草地,还有欢乐的笑声？但事实上,在很多地方,因为战争的存在,很多人生活在痛苦之中,无家可归,甚至失去亲人.如果这个世界,人人都能和平共处,相亲相爱,那该多好啊.

简介：

简介：我们这里说的星球，可不是人类已经发现的星球哦。你可以随意想象，什么苹果星球、冰激凌星球……你只管想，我只管听，看谁是今天的大想象家!

简介：摘要：美术活动能够激发幼儿的想象力，促进幼儿想象力、发散思维和创造能力的发展，是幼儿教育的重要内容之一。充分认识美术活动在促进幼儿智力、能力、审美素质发展中的作用，并积极采取合理的引导措施，能够最大限度的发挥美术活动的价值。鉴于此，本文对美术活动对促进幼儿想象能力发展的作用进行了分析，对“借形想象”在幼儿教育中的应用策略进行了探讨，并例举了一些科学可行的教学案例，期望对幼儿教师的教学工作提供可行的参考。

简介：结合部分学者的研究成果,对马来人和华人在马来西亚民族建构问题中存在着的民族概念的界定、民族建构的途径等诸多分歧和争论进行了梳理和评析。马华双方都认为马来西亚是马来西亚人的马来西亚,而马来人从历史的角度出发,认为马来西亚民族应以马来人为核心,以马来文化为特征,分散的马来西亚社会应当用马来人的历史、文化和语言来整合;华人则从公民权的角度出发,认为马来西亚文化是在吸收各个族群的文化之后才形成的,不论哪个族群的公民都应当享有平等的权利与义务,在此基础上,各个族群才能融合。马来西亚民族建构争论和研究中出现的一些问题,有待深入探讨。

简介：本尼迪克特·安德森认为，民族与民族主义是一个想象的共同体。然而，是什么促使人们去想象并成为共同体的呢？格林菲尔德认为民族主义就是资本主义精神，舍勒认为怨恨是资本主义精神的实质，因此可以说怨恨是民族主义产生的心理根源。民族主义是一柄双刃剑，它既在早期民族国家的构建历程中发挥了重要作用，也一度走向极端。20世纪后期，民族怨恨与民族主义产生了新特点。要遏制民族主义的消极影响，就要构建多元共存的现代文化，加强民族国家治理，构建稳固的民族国家认同，宽恕历史积怨，促进各民族文化的共同繁荣。

简介：夜深，朋友们喝了点酒，微醺之际，一起去“隐于市”的石磨坊，迅速地被许鸿飞的“胖女人”征服。其雕塑艺术呈现了“自然可爱”之美：自鲁迅弃医从文时起，“茁壮的身体”似乎就与看客冷漠的精神状态联姻了，“四肢发达，头脑简单”成了致命的语言武器；启蒙叙述助长了精神的单独飞扬，身体在现代性叙事中一度萎靡不振。

简介：张艺谋的又一部商业大片《满城尽带黄金甲》又引起观众和批评者的强烈反响，指责的声音远远盖过肯定的声音。的确，形式主义技巧下的视觉冲击掩盖不了电影内容的孱弱，大家看到的是走不远的民族元素，封闭的民族想象力。

简介：铃木正崇是继鸟居龙藏之后日本当代最重要的苗族研究学者。与日本老一代学者＂文化寻根型＂苗族研究不同,铃木正崇以苗族为本体,以田野调查为基础,对中国西南苗族进行了长达三十年的历时研究,不仅大范围、多点式地动态呈现了苗族社会文化的发展变迁,且为苗族研究提供了重要的参考和研究范式。

简介：头顶佛光的敦煌壁画人物，形象鲜明：高髻、蛾眉．细眼、红唇，丰满的身材，修长的手臂，端庄的神态．鲜艳的服饰。在小朋友的笔下，这些形象更富想象力．而且充满神秘色彩。