简介:生物多样性是生命系统的基本特征也是人类赖以生存的物质基础:人类受化的多样性可以认为是生物多样性的一部分。“生物多样性一文化多样性”是紧密相连、相生相长的整体。
简介:<正>一、文化与环境《辞海》(1979年版)指出:"从广义来说,文化指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义上来说,文化是社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织机构。文化是一种历史现象,每一社会都有与其相适应的文化,并随着社会物质生产的发展而发展。……文化具有民族性,通过民族形式的发展,形成民族的传统。文化的发展具有历史的连续性,社会物质生产发展的历史连续性是文化发展历史连续性的基础。"
简介:摘要:随着新课程改革的逐步推进,教师越来越注重课堂教学的多样性发展,以及学生综合能力的培养。在英语学习中,小学英语是学生学习英语的开始阶段,也是树立学生正确的学习习惯、培养学习能力的最佳时期。如何培养,教师可以从课堂教学方式的多样性入手,通过运用丰富的学习方式,提高学生对英语学习的兴趣,让学生自愿加入到学习活动中,提高学习效果。下面,本文就对小学英语课堂教学多样性的实践策略进行探讨。
简介:文化传统尤其对设计风格产生着重要的影响,不同国家、民族、地域的设计有自己的文化个性,文化传统不同
简介:云南各民族都有悠久的历史。他们在开发和建设云南边疆的过程中,共同创造了光辉灿烂的民族文化。由于云南得天独厚的地理环境,多山多森林,多大河深谷,加之过去交通闭塞,各个民族形成了多种社会形态,经济形态和文化形态,使云南一些少数民族呈现出一部活的社会发展史。这种社会发展的不平衡性和地理环境的差异性,以及边疆多民族的基本特点,形成云南民族文化资源的丰富性和多样性。
简介:源远流长的河北民间音乐在传播和发展的过程中,形成了鲜明的艺术特色,呈现出了一定的民族性和多样性。这些艺术特征造就了河北不同区域内民间音乐的独特性,也成就了河北民间音乐的瑰丽多姿。因而,对河北民间音乐民族性和多样性的分析,将有助于我们开拓学术视野,从多层次和多视角去探寻河北民间音乐的博大精深。一、河北民间音乐特有的民族性河北地区疆土辽阔,广袤的土地上生存了多民族的群众。
简介:笔者就原生态、民族唱法与中国民族声乐的发展发表一己之见,如果说原生态是强调中国民族声乐的个性,原生态强调中国民族声乐的个性
简介:糯米在都柳江流域被视作必需品,不仅当地少数民族在饮食习惯和生理需求上对其有较大依赖,而且这一物质在当地社会交往、祭祀礼俗中发挥着重要的作用,形成了一种以礼为形式,以米为载体的少数民族礼制制度与交往习俗。少数民族用米的多样性需求促进了糯稻品种的多样性培植与保护,糯稻品种的多样性同时又反促进少数民族的文化与生理的多样性需求。
简介:剧场是为舞台表演艺术服务的。世界各国、各地区的舞台艺术五彩缤纷,演出种类和剧种繁多,同一剧种中的剧目千千万万,而同一剧目由于创作团队的审美情趣和采用舞美设计的不同,又会有不同的演出手段。为适应各种演出的需要,目前世界上的剧场形式也是丰富多彩的。我国目前正处于剧场建设高潮期,为了建设好新剧场,我们需要比较全面地了解各种剧场形式。
简介:作为自然生态和人类社会根本法则的多样性,是观察和比较体制优劣、改革得失的"入门捷径",也是评判其综合实力、后续潜力的重要指标。正因为政治、经济、文化、思想领域内存在的多元、多样,才使得施加于人身上的桎梏得以松解和冲破,人的才能和创造激情才得以施展和释放。多元多样的个体得到承认与尊重、自由与解放,并能平等地享有一切应得的机会,必然使整个社会充满活力与张力,整个社会的运行机制从而也更具有动态稳定性和自我净化能力。多元多样要素在共同环境下独立存在,在有序竞
简介:笔者就原生态、民族唱法与中国民族声乐的发展发表一己之见,原生态是中国民族声乐的根基和源泉,原生态强调中国民族声乐的个性
简介:10. [2]田青.原生态音乐的当代意义[J].人民音乐,1. [7]杨曙光.多维文化视野中的专业民族声乐教育[J].中国音乐,如果说原生态是强调中国民族声乐的个性
简介:笔者就原生态、民族唱法与中国民族声乐的发展发表一己之见,如果说原生态是强调中国民族声乐的个性,原生态是中国民族声乐的根基和源泉
简介:农业类型文化对人类的生存环境来说并不会导致大面积的生态危机,控制其他类型文化的民族,只有靠人类自身的文化来制约人类自身
简介:由于21世纪经济、技术全球化的推进,英语在全球范围传播和普及。英语的传播与霸权与和全球范围语言濒危现象有密切的关系,是世界语言濒危问题的根本原因。英语的全球化给世界语言多样性的生态样式带来了极大的破坏。因此,应及时采取措施对策,反对英语的霸权,保护世界语言多样性。
简介:课程改革是符合职业教育特点的一种好的方法,但是,它又具有多样性。
简介:中国现拥有燕麦种质资源约4000份,对它们的研究结果表明,中国燕麦具有比较丰富的多样性。本文综述了中国燕麦的物种多样性和普通栽培燕麦的遗传多样性,并建议对中国各地生长的野燕麦进行系统研究。
简介:保护生物多样性是人类生存环境的保护,改善和持续利用的一个重要方面,是未来工农业持续,稳定发展的基础。生物多样性的保护和利用,已成为当今国际社会普遍关注的中心之一。1992年6月,联合国环境与发展大会(UNCED)的召开,成为各国首脑关注的中心议题,全体在里约签署了《生物多样性公约》,在政府间达成一致性。其内容为未来保护自然及自然资源的责任,必须由那些拥有动植物和微生物种及其栖息地
简介:
简介:自然环境、社会环境、生产生活方式、历史演进变迁、族群喜好、接受外来文化等等,造就了侗族文化的多样性。侗族文化多样性反映在其文化遗产多种多样的表现形式,也体现在借助各种方式和技术进行的生产、生活、艺术创造、传播、销售和消费的多种方式。侗族文化多样性是其不断文明进步的重要动力。侗族文化的多样性,在对居住地的生物多样性的维护中,在丰富社区的文化生活中,有着不可替代的价值。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。我们要在保持本民族良性文化的基础上,尊重其他民族的良性文化,相互借鉴,积极主导文化的多样性、多元化。
生物多样性&文化多样性
论环境多样性和文化多样性
多样性教学 多样性人生——小学英语课堂多样性教学方式
设计的多样性与文化的多样性
云南民族文化的多样性及其特征
浅析河北民间音乐的民族性和多样性
文化多样性视野下的中国民族声乐
都柳江流域糯稻品种多样性与少数民族用米多样性需求调查
剧场的多样性
中国的多样性
文化多样性视野下的中国民族声乐(1)
文化多样性视野下的中国民族声乐(2)
论文化多样性视野下的中国民族声乐
论民族文化多样性与人类生存环境问题
英语霸权时代民族语言多样性的保护
课程改革的多样性
中国燕麦的多样性
《生物多样性公约》简介
谈绘画的多样性
侗族文化多样性简论