简介：文章利用2008届大学生就业调查数据考察本科毕业生起薪的专业差异，并通过分位数回归，分析专业对教育回报作用在不同收入层次上的差异。OLS回归的结果发现，高等教育回报在专业之间存在差距，工学、经济学和管理学的毕业生具有较高的起薪；与“211”大学毕业生相比，一般大学毕业生教育回报的专业差异程度较大。在此基础上，分位数回归的结果表明，专业对教育回报的影响在中、低收入分位上更为突出。专业选择对毕业生收入和劳动市场人才供需结构都具有重要影响，调整专业模式和完善“转专业”制度有利于缓解专业结构性矛盾和提升毕业生起薪水平。

简介：本文利用2003年北京大学课题组进行的全国范围内的高校毕业生调查数据,使用由威尔斯于1974年提出的检验方法,对中国高校毕业生劳动力市场进行筛选理论的验证.实证结果发现,在中国的高校毕业生劳动力市场中,高等教育作为"信号"的作用较为明显.

简介：就业率毕业生就业北京调查毕业大学能力工作基本,而北京其他本科院校毕业生毕业半年后的平均就业率只有89%,院校毕业生毕业半年后的平均就业率为90%

简介：江苏省自学考试专接本办学模式已基本稳定,办学成果日益彰显,专接本毕业生也逐渐进入社会。为进一步提升专接本办学质量,培育出社会所需要的合格人才,根据江苏省教育考试院公布的历年专接本学生信息、麦可思公布的江苏省大学生相关信息、江苏省部分高校校园网的学生信息进行数据收集,应用SPSS19.0软件对这些数据进行回归分析,得出结论:主考学校类型、专接本在校生规模、专职教师高级职称人数、教师平均学术水平等因素对专接本毕业生的起薪有重要影响,今后专接本办学可从这些方面进行完善。

简介：随着高等教育大众化时代的到来,读大学是否划得来成为社会大众关注的焦点。＂211＂院校本科毕业生与非＂211＂院校本科毕业生和高职高专毕业生的起薪存在显著差异。在高等教育个人收益方面,我国高等教育个人净现值收益的平均值较为可观,特别是农村生源的毕业生,收益现值远大于城市生源毕业生。但从短期收益来看,贫困家庭仍需为负担一名大学生而忍受更加贫困的生活8至16年。进一步考察高等教育个人收益分布发现,仍存在一定比例的高校毕业生不能收回其高等教育成本。

简介：高校教学质量与高校毕业生就业这两个本质上有着紧密联系的研究领域长期处于相对隔离状态,有关就业问题的讨论常常陷入个体努力、高校层次与家庭社会经济背景的影响孰强孰弱的争执中,忽视了高校推动内涵发展与提高教学质量对改善毕业生就业状况的增量作用.本文以北京地区为例,尝试探讨高校提供的教学质量、学生的学业参与对毕业生起薪的影响.研究发现高校教学质量中的某些关键因素,如课程的系统性对起薪有着显著影响,学生的学业参与度对起薪并没有独立而直接的影响;只有在院系教学质量有保障的前提下,学生的学业参与才能起到倍增器的作用;在学生的各种学业参与方式中,在课堂上积极认真的过程性参与对毕业生的起薪影响最大.从研究结论看,高校在提高毕业生就业质量方面具有更重要的责任和影响.

简介：<正>不同学历毕业生的起点工资,国家历来都有规定。以五类地区师范院校的毕业生为例:中师、大专、本科的在80年前月工资分别是34.5元、43.5元、50元;在80—85年分别是41元、47元、53元;85年调整之后分别

简介：随着大学生就业形势的日益严峻,大学生的起薪受到社会各界人士的关注。以华南师范大学2009届毕业生的就业信息为数据样本,利用多元线性回归模型,分析毕业生的学习成绩、专业学科、获奖情况等等人力资源因素对毕业生起薪的影响,旨在为在校大学生的就业准备提供建议。

简介：本文基于2013年全国高校毕业生就业状况调查数据，以本科毕业生为研究对象，应用分层线性模型和路径分析等方法，探讨“211”高校对毕业生就业起薪的影响。主要研究结论如下：第一，“211”高校、高校所在地、保留工资、就业地点和就业单位对就业起薪具有显著影响，“211”高校毕业生的就业起薪比其他高校毕业生高8．9％；第二，“211”高校、高校所在地、性别、家庭收入、收入期望和学习成绩对保留工资有显著影响，“211”高校毕业生的保留工资比其他高校毕业生高22．9％；第三，“211”高校对本科毕业生的就业起薪既有直接的影响，也通过影响保留工资间接地对就业起薪产生影响。

简介：清晨“嘶——”又一张日历被轻轻地撕去了，奔入眼眸的是硕大的“10”字，满满地占据了一腔的温婉。望着窗外略显苍白的天，耳畔隐隐约约响起站台上遥远的歌声，那么绵延悠长。久久地盘踞在心中那一方窄窄的天空。

简介：三月的最后一场雨落尽，考试也落下帷幕。四月以愚人节开始了，的确很愚人，那天月考成绩出来，班主任发了火。

简介：“从现在起，我开始谨慎地选择我的生活，我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。我心中已经听到来自远方的呼唤，再也不需要回过头去关心身后的种种是非与议论，我已经无暇顾及过去，我要向前走。”

简介：蝉声起先是渺远的，轻浅的一两声，直至扩充至整个喧嚷的叠世界。小山在讲台上潇洒地一手插兜，粉笔头在指尖转了几圈，“你们已经是毕业生了。”他说，一脸释然。

简介：青春在窗边的风中飘逝了。玻璃做的风铃掉下来，发出最后短暂的呼救声：谁来救我们呢?水瓶躺在床脚，布满友尘。大四了，没有人像以前那样勤劳，跑到水房去打水。

简介：夕阳染红的坡道，一直通向滨道县北区巷道的深处。

简介：本期《毕业生回访》内容,由编辑部拟定50个问题,发送给被采访者,由他们择其中感兴趣的问题回答,汇集而成。

简介：<正>张辉原2000级视觉传达设计系涅:你好阿辉,请接受我的采访。辉:好的。涅:你刚毕业时有什么打算?辉:那时很踌躇,不知去向。后来我爸在本地(洛阳)找了一家广告公司,可我总想去沿海淘金。想起学生时代,时过境迁,反正是忧心忡忡。只得在家休

简介：在大学生就业异乎艰难的当下，一个高职学生何以今年顶40个本科生，将来还会顶80个本科生？

简介：<正>黄林(现成都市风景园林规划设计院原2000级环境艺术设计系)Q:现在在成都工作,感觉跟你以前在上海工作时有什么不同?A:从工作节奏上说成都比上海慢,更休闲。从园林设计理念来说,二者还是有局部的差异。还有成都的气候比上海好啊!另外,在成都工作熟人多啊。成都的艺术氛围也非常浓,并且从我

简介：我的暑假计划因为是小学毕业暑假，所以没有做不完的暑假作业，没有上不完的补习班，同学们想想就心潮澎湃，争先恐后地说出了自己的暑假计划。李心怡第一个站起来说：“我非常期待今年暑假，我想利用自己攒下的压岁钱去逛逛书店，买些书和学习用品，再报几个兴趣班……总之，好好利用这段时间，做一些以前没时间做的事。”