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  • 简介:[摘要] EPC 总承包模式作为一种工程项目建设的承包方式,能否成功地运用很大程度上取决于设计质量及设计管理水平。设计管理是 EPC 项目管理中的关键环节,关系到 EPC 项目的成本和工期。通过对设计管理的研究,可以进一步带动项目管理的研究,提高工程项目管理的水平,保证工程的投资收益。通过先进的管理方法以及手段,使 EPC 项目模式的优点能够充分发挥,既可以降低总承包商执行 EPC 总承包项目的风险,又可以提高项目的效益,为企业自身的良性发展奠定基础。

  • 标签: []EPC 设计管理 管理方法
  • 简介:[摘要] 中建八局成都大运会体育场馆项目联合党支部积极探索“联建+联盟”党建工作新模式,通过落实“五联工作法”,提升支部党建质量;深化“360”党建工作法,确保党员不流失;发挥支部引领示范作用、支部战斗堡垒作用和劳模工匠作用,成功打造“1+2+3,大运项目党建方程式”支部党建工作品牌。

  • 标签: [] 大运会体育场馆项目 联合党支部 党建品牌
  • 简介:摘 要:民间企业的中小型体育场馆的建设和运营,对民间体育市场的影响;地产市场对于体育事业的发展又起到了什么样的作用?本文根据黄浦体育园的综合研究,探寻民间体育产业的发展;体育场馆的结构形式及体育运动类建材的应用。

  • 标签: 体育场馆 体育场馆运营模式 体育场馆设计 建筑形式 体育场馆分类
  • 简介:[摘要]随着我国综合实力不断加强,在国际中的地位、知名度不断提高,举办的各类大型体育赛事越来越多,对大型体育场馆的建造需求也日益增多,由于大型场馆项目结构造型及建造工艺较为复杂多样,所以整个建造期间参与建造的专业分包单位数量较多,各专业分包在现场交错施工,相互影响,安全管理难度较大。仅靠总承包安全管理力量去监督管理难度是较大的,且很难做到全方位、全覆盖。所以要督促在场各专业分包建立健全自身的安全生产监督管理体系,并且安全管理体系能够正常运行,使之在现场的隐患排查治理工作中起到主要作业尤为重要。

  • 标签: []安全策划 安全组织管理体系 安全管理活动 安全技术交底 应急管理 安全投入
  • 简介:【摘要】近年来,在党和政府的高度重视下,我国科普服务水平显著提升。但由于我国地域广阔、人口众多,区域发展和城乡发展不平衡的问题还比较突出,距离公众科普服务的目标差距还较大。与此同时科技创新、科普创新被提升到国家战略层面,《“十三五”国家科普与创新文化建设规划》给科技场馆数字化建设提供了方向。如何有效的通过科普场馆数字化建设来提升科普服务能力是科普从业者亟待解决的问题,本文已多个数字化应用场景为例,分析数字化建设对提升科普场馆服务水平的作用。

  • 标签: 数字化 科普 大数据 服务
  • 简介:摘要:校运动会正在如火如荼地进行着,孩子们上午拿下了“执拍运球”的年级冠军,正意气风发、群情高涨。“下午接力赛大家要雄起哈!”“接力赛注意到,千万不要掉棒哦!”“小洋,你跑最后一棒,加油哈!”听着孩子们交头接耳,互相打气,我的心里暖暖的,甜甜的。娃儿些大些了,当班主任的我是要轻松好多了,赛前的动员会完全不需要我来做,娃儿些自有自己的主张。我一边窃喜着,一边暗地里为他们鼓着劲。

  • 标签: 小学体育 比赛 结果
  • 简介:摘要:伴随近年来科普活动的全面开展,对科普场馆讲解也提出了较高的要求,本文通过对科普场馆讲解特点进行分析,提出科普场馆解说词撰写过程中可充分利用发挥的方法和技巧。

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  • 简介:摘要:《基础教育课程改革纲要》中提出“各中小学应广泛利用博物馆、展览馆、图书馆、科技馆等社会资源以及丰富的自然资源,组织综合实践活动”之后。国家各部委多次提出组织学生参观博物馆、走进社区、走进农田、加强校外实践教学。通过场馆开展社会实践活动以及研究性学习,是实施综合实践活动的一种基本方式。义务教育课程设置方案要求,加强学科实践活动课程建设,各学科平均应有不低于10%的学时用于开展校内外结合的学科实践活动。要充分用好场馆资源,开发实施形式多样的学科实践活动课程。基于以上的认识,开拓学生的视野,利用春秋季社会大课堂以及学科实践活动的时间,走进场馆进行学科实践活动,让学生在研学体验中开展深度学习,提高综合素养。

  • 标签: 场馆资源 学科活动 综合实践
  • 简介:摘要:培养青少年的创新思维和创造能力既是适应时代发展的需要,也是创新人才培养的需要。科技场馆应当充分发挥科普基地的最大效用,开展针对性强的青少年课外科技创新活动。科技场馆的科技辅导骨干要在课外科技活动中融入最新的科学知识,做到学思结合,理论与实践结合,帮助青少年更好地巩固理论知识,增强青少年的实践动手能力,从而进一步提升青少年的科学素养。基于此,本文对青少年科技教育活动进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 科技场馆 青少年 科技教育活动 科学素养
  • 简介:摘要:儿童主体视角下的场馆教育实践可以促进儿童自我认知 能力的发展 ,突出儿童教育价值 ,弥补传统教育形式的不足 ,其重要性越来越被人们所认知。

  • 标签: 场馆教育 教育方式 学生 核心素养
  • 简介:摘要:大型场馆结构、功能、造型往往各异,每一个场馆都是一个唯一的“生命体”,其本身是一个“非标化”的建筑。因而不同场馆造价偏离度较大,成本要素、造价指标不具有普适性、通用性。但造价分析的方法具有相似性、共通性。本文对大型场馆建筑施工成本要素及管理进行研究分析。

  • 标签: 大型场馆 施工成本要素 管理
  • 简介:摘要:体育运动场馆,属于为人们提供各类运动训练的重要场所,对建筑设计层面提出更高的要求。鉴于此,本文主要围绕着体育运动场馆当中建筑设计开展深入的研究和探讨,期望可以为后续更多设计工作者及研究学者对此类课题的实践研究提供有价值的指导或者参考。

  • 标签: 运动场馆 体育 建筑设计
  • 简介:[摘要] 建筑行业是我国国民经济的重要物质生产部门和支柱产业之一,且建筑企业70%左右的工作都发生在施工现场,施工阶段的现场管理对工程进度、质量、安全及环境监测等至关重要。本次凤凰山体育中心智慧工地项目拟采用云筑智联管理平台作为智慧工地核心承载平台,该平台充分利用互联网、大数据时代下,基于物联网、云计算、移动通讯、GIS等技术,围绕建筑施工现场“人、机、料、法、环”五大因素,采用先进技术,为建筑管理、生产,大数据分析提供BIM+项管+智能物联设备的一站式应用解决方案。

  • 标签: [] 智慧建造 体育场馆 智慧工地
  • 简介:摘要:在体育馆的相关运营中,管理体系的优化能够使得员工工作积极性得到有效的激发,而且还能够使得体育馆整体的管理效益得到进一步的加强,从整体上来看,更加能够促进体育事业的发展和进步。本文从当前体育场馆的具体管理与运营基本状况出发,希望能够提出一些有效的措施供相关工作人员的参考。

  • 标签: 体育场馆 运营管理效益 对策
  • 简介:摘要:随着改革的不断推进,国家更为重视人们在文化方面所体验到的切实感受,因此更为关注有关文化体育方面的基础设施。大型体育场馆是其中可容纳多人同时活动的场所之一,因此为保证精神文明建设的效果,应当注重对大型体育场馆的施工工作。本文将重点探究在大型体育场馆金属屋面施工中所引入的技术,通过对技术重难点的分析,从而按照相应的安装流程,说明金属屋面施工的具体特点,以期能够为后续开展大型体育场建设活动提供支持。

  • 标签: 大型体育场馆 金属屋面 施工技术
  • 简介:摘 要:日前,为全民提供科普场馆的热潮甚是流行,本文主要围绕现代科普场馆,分析其与素质教育间的关系,先分析了影响学生科学素养的一些原因,又阐述现代科普场馆在素质教育中的作用,希望能全面发挥科普场馆辅助学生普通教育的作用,切实实现素质教育目标。

  • 标签: 现代科普场馆 素质教育 思考
  • 简介:摘要:技能大赛酒店接待项目对参赛选手的职业形象、专业知识和技能、沟通交流技巧、服务态度、服务质量、服务艺术、人文关怀意识、英语水平、Opera系统操作等方面要求较高。要培养出优秀的参赛选手,不仅需要得到政府、社会、行业、学校的大力支持,而且还需要教练和选手自身的不懈努力,这是一个需要长期培训、熏陶、积累和提高的过程。基于此,以下对提高中职酒店管理专业学生酒店服务项目技能比赛成绩的策略与途径进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 中职酒店管理专业 学生酒店服务项目 技能比赛成绩 策略与途径
  • 简介:[摘要]本工程采用的是国内外首创的大开口葵花形索穹顶结构(levy型),其结构形式由支承结构、外环网架、大开口索穹顶结构以及内环桁架组成,结构体系新颖、技术含量高。支撑结构分为看台柱与外立钢框架结构,外立钢框架结构由外悬摇摆柱与柱间钢梁组成。外悬摇摆柱立面长度较大,且倾斜布置,定点吊装、稳定控制和屋面网架交叉协同安装难度大。通过搭设格构式支撑架,提供支撑点位,并采用“低空拼装、定点吊装、协同施工、实时监测”的外悬摇摆柱施工方法,既能加快施工进度,又能保证施工过程安全,使屋盖网架和外立面钢架形成一个连续受力的整体。

  • 标签: [] 索穹顶结构 支撑结构 外悬摇摆柱 格构式支撑架 定点吊装 实时监测
  • 简介:[摘要]在大型公建项目中,钢结构作为一种优势明显的结构形式得到越来越广泛的应用,但钢材存在着受环境影响较大,易产生锈蚀的缺点,因此防腐涂装的好坏直接关系到钢结构工程的使用安全和使用寿命。本文依托凤凰山体育中心项目,重点介绍了钢结构防腐涂装方案、施工工艺、施工质量控制要点以及涂装后的维护保养等几方面内容,可为今后同类型项目提供一定经验与指导。

  • 标签: []防腐涂装 施工工艺 施工质量控制 涂层保养
  • 简介:摘要:“户外游戏场馆”是蓝天下的教育场域,既能让幼儿尽情释放天性,又能帮助幼儿在户外活动中愉悦身心,实现“美人之美”的自然教育。我园基于“情境性体育游戏”的理念,将户外体育活动中“教与学”统一于“户外场馆游戏之中”,以户外场地为基本空间,师幼共建纯自然生态游戏天地。本文从场域构建、文化构建、活动构建三个层面讨论幼儿园“户外游戏场馆”构建的策略,即协同性策略、适宜性策略、体验性策略。

  • 标签: 幼儿园 户外游戏场馆 策略研究