简介：时光是一座座突兀的山峦你连着我，我连着你立在广袤的土地，越长越高

简介：吃完午饭后,爸爸小憩,发出轻微鼾声,妈妈想吓吓葡萄,故意用很着急、害怕的声音说：＂葡萄,你快听,什么声音？＂葡萄侧耳细听：＂妈妈,别担心,是风吹海螺的声音,是风吹树叶的声音。＂葵花籽姐姐第一次听葡萄妈妈讲起这个故事的时候,心都要被暖化了。

简介：拈连是基于语境的临时活用。语境支撑和超常搭配是构成拈连的基本要素。比喻可以为拈连提供语境支撑,因此比喻和基于比喻的拈连就有可能出现形式上的重合。超常搭配的发生与否,为具体语料的归类提供了依据。从比喻到基于拈连的比喻,比喻的原型构式受到了不同程度的压缩,其本质是比喻构式对语境的自我适应和调整。

简介：《春》是朱自清先生的散文名篇。它描写细腻,富于情致,贮满了浓郁的诗情画意,充盈着跃动的活力与生命的灵气。《春》中一句话：＂‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。＂这句到底运用了怎样的修辞手法？笔者查阅了一些资料,发现解读者众说纷纭,有的说是运用了引用和比喻,有的说是运用了引用和拟人，还有的说除了引用、比喻之外。还有拟人。

简介：

简介：《修辞学发凡》对比喻是这样阐述的：“要用譬喻，约有两个条件必须留神，第一，譬喻与被譬喻的两个事物必须有一点极其相类似；第二，譬喻与被譬喻的两个事物在整体上又必须极其不相同。”这段话精辟地揭示了比喻必不可少的两个条件。第一条，本、喻体两个事物间有某种“形似”或“神似”；第二条，要求这两个事物间很不相同。

简介：1你替一群苹果发明了一座园子，那趟地铁开出了2行走在这条路上的幽灵上唇和下唇拍打着，发出漫长旅途的饥饿之声

简介：庾稚恭担任荆州刺史的时候，曾经向晋武帝司马炎进献了一把羽毛扇，武帝怀疑扇子是旧物，因此心里很不高兴。侍中刘劭劝解说：“如同高大华丽的柏梁台，建造它的工匠们是最先进入的人；管弦繁复的旋律，钟子期和夔等乐师是最先听到的人。庾稚恭献上的扇子，因其珍贵而受到喜爱，和新旧并没有关系。”晋武帝听了觉得有理，这才没有惩罚庾稚恭。

简介：内容摘要本文主要分析《人脑中的河》这篇文章与众不同的系统比喻，强调系统比喻既使艰涩难懂的科普知识通俗化易懂化，又赋予本说明文以文学色彩，还给人以美的享受。

简介：虽然中小学语文教学经常提到比喻手法，但是对什么是比喻辞格，如何进行比喻教学，比喻辞格应该教到怎样的深度等问题，目前不管是语文教科书还是课程标准都没有提及。语文教学界也没有一本有体系且规范的教科书成为教师教学的依据。应该说，比喻在语文教学中占有举足轻重的位置，我们有必要对比喻辞格有个清晰的了解。

简介：汉语平比句和比拟句同属比较,但从汉语历史发展看,平比句和比拟句的语义和句法形式并非都是泾渭分明,在某些历史时期,有些平比句与比拟句的演变路径确实并不相同.本文在整理现有研究成果的基础上,试图从句法形式、句义、是否处于同一语义范畴三个标准,对汉语的平比句和比拟句做出更为明确的区分;并利用原型范畴理论对一些两可情况进行分类分析.

简介：我是来看你登广告的那套公寓的。因为我们有个小孩，我们想要一套有两间卧室的公寓。附近有购物中心和杂货店吗？

简介：1.Yourprettyappearancedoesyourcredit.你美丽的外貌为你增光。2.Sheismostpleasinginmannerandappearance.她的外貌和举止都非常讨人喜欢。3.Heisashandsomeashandsomecanbe.他潇洒极了。4.Isawaweather-beatenface.我看到一张饱经风霜的脸。

简介：看，蓝蓝的天上，风筝飞得多高呀，又飞得多潇洒呀。可是，这一切都取决于系着风筝的那根线，只有那根线越长、越结实，风筝才能飞得越高，飞得越潇洒。

简介：

简介：原著作者刘震云担任编剧,刘雨霖执导的电影《一句顶一万句》定档11月11日上映。刘震云对电影的最终呈现非常满意,认为“影片靠的不是洪荒之力,而是主创的才华”。刘震云还以武松、杨贵妃、刘邦与叙利亚的无辜孩子等中外事件为引子,将影片喻为“一顶绿帽子下的史诗”,

简介：人们在使用语言进行交际时,有很多不言自明的预设条件,这些预设条件往往建立在一种共有的、互知的知识背景之下,是人们进行言语交际时共同遵循的规律。它具有共知性和合适性,既可以用来分析语用方面的问题,也可以用来进行语言本体方面的研究。因此,本文从语言的预设机制角度对比喻进行研究。

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简介：著名作家秦牧说：＂精彩的比喻像是童话中的魔棒,碰到哪儿,哪儿就发生神奇的变化。＂比喻,被称为语言艺术之花,一篇文章若恰当运用几个新颖、形象、传神的比喻,就可以使文章锦上添花……在《翠鸟》（人教版第六册）课文中,有这样一段描写：它颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的毛巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的春装,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。读完这段话,你一定会感到翠鸟就如同一位裹着＂头巾＂、内穿＂衬衫＂、

简介：“吃得苦中苦，才能开陆虎、、少壮不努力，只能开夏利。”一到老冯的课，我们就能听到层出不穷的金句。老冯是我们的数学老师，他最大的特点是喜欢把数学知识编成朗朗上口的口诀，方便大家记忆。比如在讲解二次函数的时候，他会用“三点一线一开口”来帮助我们快速画出二次函数的图像。