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  • 简介:人大附中,北京老同志围棋会围棋文化交流活动暨第一届”杯“围棋团体赛12月3日在人大附中举行。老少共聚一堂.最终队以17比14获胜。人大附中重视素质教育.将围棋列为选修课,在围棋的普及推广方面走在了前列。

  • 标签: 对抗 人大附中 文化交流活动 素质教育 围棋 团体赛
  • 简介:古人有句话特别带劲——青出于蓝而胜于蓝。真的,这句话见证了不少培育出优秀人才的家庭的生活历程。我生活在一个挺文艺的家庭:爸爸、妈妈都在文化部门工作;姨妈是一名编剧,写过好多剧本;叔叔是北大教授,出了不少有影响的法学书,他们都给了我很多的鼓励和教导。在良好的氛围中,我也渐渐地喜欢上文学和文艺。

  • 标签: 生活历程 优秀人才 部门工作 北大教授 家庭 文艺
  • 简介:哇,精灵豆现在比我都厉害了,真是青出于蓝呀!你用词不当!你既不是我的老师,又不是我的长辈,怎能用“青出于蓝”呢?

  • 标签: “青” 用词不当 精灵豆
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  • 作者: 谢华美
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2010-04-14
  • 出处:《时代学习报》 2010年第4期
  • 机构:我于2001年从南京晓庄学院毕业,同年分配到江宁科学园小学工作。作为一名想有所为的青年教师,踏上工作岗位的心情是激动而又紧张的。而此时学校的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了一座桥梁,我有幸与教育教学经验丰富的陈宾校长结为师徒,这使我在教学上有了引路人。时光如梭,弹指间几年过去了,与师父的相处,让我深刻体悟到“蓝”的深厚底蕴,“蓝”的博大精深。在师父的教导下,我对教学工作由生疏到熟悉并逐渐熟练起来,在工作中迅速地成长起来,这都得益于师父毫无保留的倾囊相授。
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  • 简介:摘要:18世纪以来,人们对蓝色颜料追求渐高,群开始出现在大众视野中。在浪漫的颜料世界里,群占有一个与众不同的位置,只因它的颜色具有特殊性,这种特殊性是难以被其他颜料替代的,亦不能通过其他颜料间的混配得到,故本文选取了该颜料。作为天青石的人工合成物,群是一种窑炉产品,可作为永固颜料来使用。但群不耐酸,这一点大大影响了它的使用效果。本文从群的释义、发现、成分、性质等方面浅谈该颜料,并分析了群的制备与应用。

  • 标签: 群青蓝 窑炉产品 永固颜料 
  • 简介:正如汉语里围绕有许多故事和说法一样,英语里围绕blue也有许多故事和说法。

  • 标签: 故事 色彩 语里
  • 简介:摘要:在青工程全面实施的大背景下,作为课程改革的实施者和改革的主体,教师要有全面的全面素质,最大限度地发挥自己的专业能力,才能适应改革的需要,在自己的专业上取得更好的发展和进步。在青计划的指引下要使学校的各项工作得到更大的发展,就必须加强对青年教师的培养,积极探索各种对策,以提高其教学效果。广大青年教师要主动回应时代的呼唤,正确认识自己的职责和义务,提高工作的积极性,以促进自身专业发展为己任。

  • 标签: “青蓝工程” 小学 青年教师
  • 简介:新课程改革的成败关键在教师。如果把新课改比喻成杠杆的话,那么,要撬起的是学生的发展,而支点就是教师的发展。教师在新课改的实施中起着至关重要的作用,而建立以校为本的教研制度,是新课程改革下促进教师专业发展的必然要求。校本教研的“校本性”决定了完全移植的排异反应,因此如何拓宽校本教研途径、创新校本教研形式,成为了学校革新校本教研的思考重心。我校在新课程改革的过程中,摸索出一种信息技术介入校本教研的新范式——“时间”,并在实践中反思这种新颖的校本教研方式的优势与不足,试图提供一个操作性强、可持续发展的校本教研形式,拓宽新课改理念下校本教研的实施途径。

  • 标签: 校本教研 教师专业发展 课程改革 教研形式 可持续发展 教研制度
  • 简介:摘要:针对我校学生考取全国计算机等级考试Java语言程序设计的证书需求,进行选择题和操作题资源建设,依托腾讯课堂、职教云、理实一体化机房等场所进行线上线下混合式教学,有效提高了学生考取证书的通过率。

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  • 简介:摘要:学校为了更加充分的发挥优秀教师的作用,选择通过工程让学校的优秀教师对于新进的青年教师进行传帮带,让新进的青年教师可以迅速的在时间内适应学校的职位,快速成长,让这些青年教师更快变成一名合格的教师。

  • 标签: 青蓝 教师成长 共同体
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  • 简介:摘要学校的发展关键在于青年教师,而促进青年教师成长又是学校工作中的一大难题。灵台县职业中专在长期的探索实践中形成了“师徒结对,帮扶”的做法,较好地促进了专业课教师成长,成效较为显著。

  • 标签: 师徒结对青蓝帮扶促进成长
  • 简介:本文从缄默知识的角度阐释了教师缄默知识的特征,分析了教师"工程"实施过程中面临的困境,并从教师缄默知识的视角出发提出四方面对策:搭建教师教学反思平台,促成教师个性化发展;完善评价考核机制,实现教师和谐共生的良性互动;组建学习共同体,鼓励师徒教师互惠共赢;聚焦师徒管理新定位,凸显教师自主发展意识。

  • 标签: 青蓝工程 缄默知识 困境 策略
  • 简介:常州市卫生系统"工程"是常州市卫生局于2001年底对优秀青年医生启动的人才培养工程.该工程的主要任务和目标是在常州市卫生系统内选拔一批政治素质好、业务水平高、创新能力强的优秀青年人才,通过三年的培养和建设,使他们基本成为我系统具有综合能力的学科带头人、潜学科带头人和技术骨干,为常州青年卫生人才队伍注入新鲜血液,为常州卫生事业的发展提供青年人才支撑.

  • 标签: 青年医生 人才培养 工程 医学人才 学科带头人 卫生系统
  • 简介:摘要:为稳步推进学校教育教学改革,发挥校内优秀骨干教师在教育教学、班级管理、科研命题等方面的引领、指导和辐射作用;也为更好的促进学校青年教师成长,建设一支具有崇高师德、能力突出、梯度合理、富有创新精神的高素质教师队伍,学校决定遵循教师成长的规律,采取全方位、多途径的培养措施,基于“工程”师徒制助力青年教师培养,给教师成长搭建持续性发展的平台,最终锻造出一支梯队式成长的教育人才队伍。

  • 标签: 师徒制 青年教师 培养
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