简介：本研究基于事件相关脑电位（ERP）技术探讨多语者（俄语-英语-汉语）语码转换机制。被试是38位在中国学习汉语的白俄罗斯留学生。行为实验表明：在三种语码转换条件下，转码试次的反应时短于非转码试次的反应时。俄英之间和俄汉之间的转码耗损为对称，而英汉之间的转码耗损为非对称。ERP结果表明：在L2-L1和L3-L1条件下，在320ms左右出现负偏离。本研究提出了基于冲突发现和解决理论的加工模式，从而为进一步理解语码转换机制提供了的证据。

简介：主位选择不同导致信息传递模式出现不同，一旦译文对原文主位选择加以改动，必然导致原文特定信息被强化或弱化，原文话题与信息焦点也会随之发生变化，从而导致译文构建与原文不同的社会现实。本文从小句与语篇两个层面探讨译文主位选择的编译改动与意识形态的转换之间的关系。

简介：本文旨在探讨重铸和工作记忆对汉语为母语的高水平韩语学习者习得韩语使役形态的影响。参与者被随机分配到两个群体：重铸实验组和非重铸组。实验组在基于任务的交互活动中接受密集的重铸，而对照组则没有。重铸的影响由两种类型的测试加以确定：诱发性模拟试验用于测量隐性知识；非计时语法判断测试用于测量显性知识。调查结果如下：首先，从前测到后测，重铸通过发展学习者的隐式和显式知识，促进了学习者对使役结构的习得。其次，后测显示，相对显性知识而言，重铸可更有效促进隐性知识的发展。第三，工作记忆是重铸对显性知识的促进效果中的一个显著变量，也就是说，工作记忆，作为一个显著的个体差异因素，通过重铸间接促进了显性知识的发展知识的发展。即使在工作记忆的影响受控的情况下，重铸的促进效果依然存在。

简介：在对语块分析研究时把构式作为起始点，从整体到部分先切入语义结构部分，考虑语义成分之间的组构关系，通过象征连接进入句法形式结构来给句法成分和句法关系进行定位，这是激进构式语法的基本思路，用来点击式地分析英语习语一例和汉语简单动结式的原型，似乎比传统的语言学方法更进一步。

简介：语法学者对“HOME空间构式”（如gohome）有不同的解释，主要有两种观点：一种受传统语法影响，认为home是副词；另一种受生成语法影响，认为home是“光杆名词”或“轻名词”，构式中存在“虚位介词”。本文从认知语言学和语言类型学角度探讨HOME构式的形成机制，认为home是路径－背景合并型的卫星语，是语言内在的语法机制（词汇化、标记性）和人类的认知规律（典型范畴、认知突显、经济原则）共同作用的结果。本研究对广义的“运动动词＋空间名词”构式具有一定的解释力。

简介：作为英国最伟大的诗人之一,拜伦的诗歌气势磅礴,包罗万象,抒情与讽刺运用自如。他四处游历的经历和传奇般的人生故事更使他声名远播。他笔下那些热情洋溢,追求自由的男主人公们仿佛是他自己的缩影,常常与这些典型的＂拜伦式英雄＂同时出现的还有众多女性形象,然而拜伦透过男性视角主观地将这些女性刻画为男性审美理想的载体。女性压抑的自我和话语权、作为男性的无私奉献者,与＂拜伦式英雄＂所呈现的个人主义、追求正义、富有人道主义精神背道而驰。本文将通过女性批评的角度对比典型的＂拜伦式英雄＂和拜伦诗歌中的女性形象,希望能更深刻地理解＂拜伦式英雄＂的创作动机以及还原其背后真实的女性形象。

简介：意义单位一直以来都是翻译领域的重要研究课题，但是在口译特别是同声传译中，信息的即时性使得意义单位的转换更加复杂，本文针对同声传译中意义单位的转换程度展开研究。本文以命题为单位，通过计算同声传译语料中有效译出及漏译信息的比例，以分析信息单位的转换方式。研究发现，有效译出的信息均体现了“脱离源语语言外壳”的特征，具体表现为三种类型：顺序重组；词汇、表达的创造性；添加、删除或转换连接词。本研究对口译实践和口译教学都是有益的。一方面可以帮助译员在口译中正确选择策略，在有限的时间和精力内译出最佳的译文；另一方面，也益于学生、教师塑造同传情况的整体概念，进而提高同传学习、教学的效率。