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加强小学生自主合作教学梁伦义

作者：梁伦义
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2017-10-20
出处：《未来教育家》 2017年第10期
机构：（贵州凯里台江县城关二小557300)

简介：摘要现代教学论认为，学生是学习的主体，教师的作用是引导学生运用已知去探索未知，并在这个过程中培养他们的主体意识和做“主人”的能力。
标签：小学语文自主合作积极引导

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