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  • 简介:档案管理对高职院校的发展有着重要的作用,但是目前许多高职院校对档案信管理信息化建设都没有给予足够的重视,导致档案管理工作出现了诸多问题,对高职院校发展造成了一定阻碍。基于此,从档案管理工作的要点出发,对高职院校档案管理信息化建设现存的问题进行了分析,然后结合大数据时代下的数据处理特征,提出了推进高职院校档案管理信息化建设工作的策略。

  • 标签: 高职院校 档案管理 大数据 信息化建设
  • 简介:高职院校是培养国家高素质职业技能型人才的重要场所,是国家可持续发展的重要动力来源。但由于各种因素的影响,高职院校毕业生往往存在着就业困难的问题,影响了职业教育的进一步发展。因此,要改革传统的就业指导思路和方法,提升高职院校就业指导工作水平。对当前高职院校就业指导现状进行了分析,并提出了高职院校就业指导改革措施。

  • 标签: 高职院校 就业指导 改革措施
  • 简介:在当前大数据形势下,给我国高校教务管理工作带来机遇也带来了挑战,怎样利用大数据提高教务管理工作的效率是每一位教务管理工作者均应该研究与思考的问题。对大数据背景下高校教育管理工作的现状和存在的问题进行了分析,并提出了建议。

  • 标签: 大数据 教务 管理
  • 简介:目前我国正处于精准扶贫的战略决胜期,高校学生资助管理工作的精准化已成为新趋势。大数据具有真实、价值、大量、多样、高速、隐蔽性和可视化特征,能有效推进对贫困学生及其受困程度的动态精准化识别、对受助学生的精准化帮扶、对高校资助工作的精准管理和资助育人目标的精准实现。分析了以大数据推进高等院校精准资助工作载体的创新,从而得出打造与大数据技术相契合的新时代高校学生资助管理系统,培养以大数据技术能力为核心的新时代高校学生“资助人”,构建互通互享的新时代高校数据化学生资助工作平台,建立学生资助安全机制,是推进高等院校精准资助的现实途径。

  • 标签: 大数据 高校 精准资助 载体 创新
  • 简介:在新时期开展公务接待工作,在彰显学校特色和形象的同时更要符合工作纪律,是高职院校公务接待人员需要考虑的重要事项。基于此,必须树立精细化、有序化接待理念;树立文化打造、特色定位的接待理念;树立绿色节约杜绝浪费的接待理念;树立互动、共享学习的接待理念;树立不断创新的接待理念;树立重视接待返回、提升接待水平的理念。

  • 标签: 高职院校 公务接待 创新
  • 简介:高职院校学生学业问题一直是社会各界关注的焦点,关系到高职院校人才培养质量及未来的办学发展。学业指导是解决学生学业问题的有效途径。近几年,学前教育改革给高职幼师专业人才培养提出了新挑战,通过分析新形势下高职幼师专业学生的主要学业问题以及当前高职学校学业指导现状,从三个方面对新形势下做好高职幼师专业学生学业指导提出建议。

  • 标签: 高职院校 幼师专业 学业指导
  • 简介:针对高职应用文写作课程教育教学中学生底子薄、不爱学等情况,以基于工作过程系统化的课程开发理论为指导,按照社会需求调研、对照职业岗位分析、依照典型任务分解的操作流程,依次对应用文写作课程设计了四个学习情境,以期达到提高学生写作水平的目标。

  • 标签: 应用文写作课程 学习情境 工作过程
  • 简介:“我相信中国一定能培养出数以百万计的具有世界水准的大国工匠,中国一定能成为世界职业教育强国!我们要大力弘扬‘工匠精神’,努力开启‘中国精造’时代!”这是《大国工匠之路——陕西职业教育的实践探索》一书中激情澎湃、振聋发聩的鼓呼,作者是“全国职业教育先进个人”、职业技术教育“年度人物”(2011)、省政协委员、省中华职教社秘书长李明富。笔者掩卷之时,不由得心生感慨:李明富从事教育事业40年,在省教育厅工作28个年头,担任职业教育与成人教育处处长11年,任省中华职业教育社秘书长5年,日积月累的磨砺,都在职教生涯里厚积薄发、殚精竭虑、鞠躬尽瘁,他是当之无愧献身职教的“拼命三郎”!素来严谨的省政协副主席、民建陕西省委会主委、省中华职教社主任李冬玉在中华职业教育总社领导来陕调研指导工作时,多次由衷地赞扬李明富的执行力和协调能力。“他始终把责任和担当扛在肩上,既能很好地把握顶层设计,宏观协调,又能脚踏实地,实干为先。他以激情与奉献、奋斗与坚守,倾尽全力让陕西职业教育事业发扬光大。”

  • 标签: 全国职业教育先进个人 中华职教社 先进工作者 李明 陕西 献身
  • 简介:为贯彻落实全国教育大会精神,进一步加强对职业教育工作的领导,强化统筹协调,形成工作合力,经国务院同意,建立国务院职业教育工作部际联席会议制度。主要职能:贯彻落实党中央、国务院关于职业教育工作的重大决策部署;统筹协调全国职业教育工作,研究解决职业教育重大问题;研究审议拟出台的职业教育法律法规和重大政策,部署实施职业教育改革创新重大事项;听取国家职业教育指导咨询委员会等方面的意见建议;督促检查职业教育有关政策措施的落实情况;完成党中央、国务院交办的其他事项。

  • 标签: 职业教育工作 部际联席会议制度 国务院 教育法律法规 统筹协调 决策部署