新形势下高职幼师专业学生学业指导工作探究

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摘要 高职院校学生学业问题一直是社会各界关注的焦点,关系到高职院校人才培养质量及未来的办学发展。学业指导是解决学生学业问题的有效途径。近几年,学前教育改革给高职幼师专业人才培养提出了新挑战,通过分析新形势下高职幼师专业学生的主要学业问题以及当前高职学校学业指导现状,从三个方面对新形势下做好高职幼师专业学生学业指导提出建议。
机构地区 不详
出处 《辽宁高职学报》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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