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  • 简介:我国1993年的《反不正当竞争法》将商业秘密法律保护的范围规定为技术信息和经营信息,我国国内主要法律对商业秘密的保护来看,限制是出于保护权利人商业秘密的需要

  • 标签: 商业秘密保护 浅谈商业秘密
  • 简介:摘要何为商业秘密?《反不正当竞争法》第十条规定,商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。我国商业秘密法律保护制度的建立是以《反不正当竞争法》的实施为标志,但如何完善商业秘密的法律保护在我国仍然是一个重要的课题。

  • 标签: 商业秘密 法律保护 问题
  • 简介:摘 要:本文对商业秘密保护与专利保护进行比较,阐述企业在各种影响技术方案保护的因素复杂交织的情况下,如何根据本企业自身的情况,选择适用适合自己的保护方式,维护自己的利益。

  • 标签: 商业秘密保护 专利保护 比较  
  • 简介:李圆从后门走进教室,看到好朋友宣宣、小珊和马倩围在一起窃窃私语。李圆正想加入她们,被刚好抬起头的马倩看到了。马倩神色有点儿慌张地说:“嗨,圆圆,你来啦。”说完就和小珊回到自己的座位上去了。

  • 标签: 教室 后门 秘密 座位 朋友 圆圆
  • 简介:一九九六年十二月二十四日,一个寻常的冬日。海丰县城东镇汀洲村,一位农妇走完了她八十四岁的人生。弥留之际,老婆婆向几个儿子包括匆匆从香港赶回的陈旭光透露了一个秘密:一九二九年底,十六岁的她曾经抱养彭湃烈士的儿子彭士禄达三年之久,如今她要走了,非常想念当年那个活泼可爱的孩子。

  • 标签: 彭士禄 儿子 烈士 彭湃
  • 简介:虽然黑暗王爵给出的残酷选择题,让秦天备受折磨,但他终究选择坚持底线,与“恶魔”抗争到底。秦天重拾信念,却得知儿子小默陷入了生死危机。作为父亲,他奋不顾身地去拯救孩子;作为警察,面对恶徒伍龙三番五次的威胁与挑衅,他决定主动出击……

  • 标签: 森林 选择题
  • 简介:女性挺立的乳房让男性有着无限的遐想,易激起男性的性欲望。但是,男性对女性乳房了解多少呢?1.刺激乳房,20分钟达最佳状态罗格斯大学研究人员利用功能性磁共振证实,刺激乳房会激发大脑相同部位做出反应。

  • 标签: 女性乳房 功能性磁共振 研究人员 男性 性欲望 同部位
  • 简介:冬天的云朵下,蕴藏着多少雪的秘密,我一遍又一遍地,去问腊月里的风,那些六角花瓣的情感,总是爱在这个季节里开放,为醇厚的冬天,带来一道亮丽的风景.

  • 标签: 冬天
  • 简介:随着欢快的下课铃声响遍操场,这“哒哒哒哒……”的声音宛如一个个音符进入了我的耳膜。我想:“这是谁在‘唱歌’啊?”没错!就是我最喜欢的毽子。说起毽子,它的历史可悠久了!唐宋时,踢毽子在我国民间已很盛行,平民百姓中都有开展踢毽子这项活动,至今我们仍可见到匠工们在花瓶上绘制的踢毽图,只见图中的古人甩着手,跷着脚,毽子像一只飞舞的花蝴蝶嵌在他的身边,看起来精美极了!这是毽子的第一个秘密:历史悠久。

  • 标签: 踢毽子
  • 简介:同学们,你们知道世界上哪些著名的画作呢?你们知道这些名画背后的故事吗?一起来看看吧!

  • 标签: 名画 故事 同学 画作 秘密
  • 简介:小时候,我曾经为一件事而困扰。那天我放学回家,一进屋就闻到一股饺子的香气。走进厨房偷偷一看,果然,妈妈正在煮饺子。令我有点儿惊讶的是,妈妈一边干活一边往嘴里塞着东西。

  • 标签: 饺子 妈妈 香气
  • 简介:冬天的早晨,大雾弥漫,天地宠罩在一片右茫茫之中,道路不见了,树林不见了……雾是怎么形成的?我国哪些地方雾最多?我们一起来探寻大雾的秘密吧。雾的形成气象专家给雾下的定义是:空气中的水汽凝结成细微的水滴悬浮在空中,使地面水平能见度低于1千米的自然现象。当雾气十分浓重、水平能见度不足500米时,称为大雾;当雾气较轻微,水平能见度大于1千米但小于10千米时,称为轻雾。

  • 标签: 大雾 能见度 自然现象 水滴 水汽 气象
  • 简介:开头写法——扣题提示写什么:我家院子里种了不少植物,由于环境阴凉潮湿,一些蜗牛在这里安了家。看着草丛里、花棵旁、葡萄架上默默无语的蜗牛,我就特想探究一下它们的秘密

  • 标签: 蜗牛 葡萄
  • 简介:有一个著名的心理学实验发现,人类在成长过程中最关键的要素是亲密关系。而形成亲密关系中最简单但又最重要的亲密接触方式,就是抱抱。这就是我将《抱抱》这本图画书选为第一个要解读的话题的原因。它的题目非常简单,内容也不复杂,但里面却包含了人类早期心理发展的一个如此关键的因素。

  • 标签: 亲密关系 心理学实验 成长过程 接触方式 心理发展 图画书
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  • 简介:我们,以墨镜的方式隐世。可泥鳅,还是一眼认出我们,盐放得有点多,镜面浮着一大团模糊的泡沫,撇清、滤净,不是因为锅大,而是饼子太小.

  • 标签: 组诗
  • 简介:今天上课时,刘老师拿出一个红苹果,说:“谁能把苹果切开?”同学们觉得切苹果太简单了,就争先恐后地举起手。刘老师让一位同学切苹果,只见她轻而易举地把苹果切成了两块。

  • 标签: 苹果 老师 同学 课时
  • 作者: 雨潭
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  • 创建时间:2019-08-18
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