简介：校园文化是学校办学的实质性体现，在促进学生健康全面发展过程中发挥着重要的作用，构建良好的校园文化能够为学生的学习营造一个良好的氛围，并潜移默化影响学生，提升学生的文化素养，满足新课标的要求。本文主要对广西农村小学特色校园文化的建设进行探析，首先分析了广西农村小学特色校园文化建设的现状，并提出了农村小学特色校园文化制度的有效建设措施，旨在为人们提供一定的参考。

简介：摘要学校是教书育人的地方，优秀的校园文化能赋予师生独立人格、独立精神，激励师生不断反思、不断超越。所以，精神力的塑造是校园文化建设的灵魂。

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简介：红色文化为高职校园文化建设开拓了空间，也面临巨大的挑战。只有把红色文化纳入校园文化整体布局，红色文化才能与当今的主流文化有机结合，红色资源也才能有效地进校园、进课堂，凸显中国特色又有文化内涵。在整体提升校园文化和课堂文化品质的同时，实现丰富的红色文化资源有效利用，促进校园文化与课堂文化有机融合并协调发展，提升文化教育力和创造力。

简介：摘要随着人类社会的不断进步和教育的发展,廉洁教育受到越来越广泛的关注。廉洁教育要从廉洁校园文化的建设开始，笔者担任学校纪检监察工作，在实践中积累了不少工作经验，面对工作中存在的问题，虚心听取群众意见，做到有问题就解决，有不足就弥补，在多方面对学校纪检工作进行了探索和改进。本文笔者就结合自己的实践经验对校园廉洁文化的构建进行探讨。

简介：以儒家文化为引领,深刻把握高校校园文化和儒家文化的内涵及二者关系的基础,以儒家文化遗产、仁爱和诚信思想、儒家人本和谐理念、儒家修身理念和儒家普世价值观引领校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化、活动文化及建设,实现儒家文化同高校校园文化的有机融合。

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简介：早就听说北京市朝阳区左家庄第二小学的文化节很精彩，这不，还没开幕，小辣椒我就早早地赶来了。今年学校文化节的主题是“不忘初心，展课程实践成果；紧跟党走，扬祖国民族文化”，那到底是怎么表现的呢？快跟我一起去看看吧。

简介：摘要校园文化建设是学校工作的重要一环，良好的校园文化可以构建一种积极和谐的氛围，使学生的情感得到熏陶，培养健康的人格，使学生的综合素质得以提升，对学生的成长和发展起着重大作用。本文从优化校园环境、构建和谐人际关系、加强班级文化建设、开展校园文化活动等方面浅谈校园文化的建设。

简介：一些学校将“光盘行动”融入校园文化,其积极意义不言而喻.不管是高校请食堂师傅上台接受学生鞠躬,组织学生演绎“光盘快闪”行为艺术,还是中学学生自发倡议《人人争做“光盘”的示范者》,评选“光盘达人”,

简介：传统的校园文化活动诸如运动会、艺术节、春游、家长会、主题班会等是校园文化的重要组成部分,也是学生参与校园活动的主要形式,具有实践体验的功能和作用。但传统的校园文化活动往往是项目型的活动,各项活动缺乏系统规划和总体设计,存在着少学生自主、少深度体验的问题。如果对传统的文化活动用课程的要求加以整体设计,将其改造成具有活动主题、组织结构、丰富内容、教育评价等要素的课程形式,

简介：职业院校校园文化与企业文化、职业文化的相互渗透融合是职业院校今后发展的必然趋势,是提升职业院校软实力的重要途径。文章从职业院校、企业与学生三个角度分析了三者渗透融合的必要性和重要性,阐述了三者的联系与区别,探讨了三者渗透融合的主要障碍,最后分析如何扫清障碍以促进三者的渗透融合。

简介：文化传承是高职院校的重要职能之一,文化育人自然是学校的重要功能,也是党建工作的创新点.在实践中,通过党建文化、廉洁文化的建设途径,可有效发挥党组织在校园文化建设中的主导作用,在推进高职院校党风廉政建设的同时可有效地推进校园文化建设.

简介：校园文化是一个学校内涵建设的重要体现,塑造校园文化品牌,使学生终身受益,以社会主义核心价值观为主导的校园文化建设,可从贴近生活、体现以人为本的小事细节着手,通过细节反映校园文化建设的内涵和社会核心价值观,体现以人为本的特色。本文通过剖析台湾校园文化建设,对比大陆高职院校文化建设现状,分析应对策略。

简介：在论述企业文化与高职校园文化相融合的必要性和重要性的基础上,探讨了企业文化与高职校园文化相融合的方法与途径,并进一步指出高职校园文化与企业文化相融合必须坚持职业道德教育,继续加强探索企业定制班或工学交替模式的研究与管理,充分利用新媒介搭建校企文化交流平台。

简介：现阶段的校园管理中,校园文化构建已经成为重点内容,校园文化建设对于学生的三观培养以及个性形成等都具有重要的促进作用,对于学生的长远化发展和稳健成长具有极大的影响,基于此,笔者针对自己所在学校构建特色校园文化的实践过程进行了相应的分析,而后提出了个人的相关思考,以下为详述。

简介：靖远县第五中学是一所历史悠久、教学成绩优异的名校，本着“自主发展，多元选择，自我超越，成人成才”的办学理念，以“会学习，懂生活，有才智，能担当”为育人目标，以师生发展为本，全方位、多角度的加大了校园文化建设，大力营造“文化育人”的校园氛围，使校园的一草一木、一砖一瓦都成了知识的载体。校园环境不断改善，使学生在学习、生活中处处感受到文化的熏陶。

简介：针对高校校园文化的特点以及我国高校校园文化形象设计的现状,挖掘校园文化视觉形象设计的内涵,并以具体事例探讨高校精神文化视觉形象和物质性文化视觉形象的设计策略,以前为高校校园文化形象的设计工作提供指导,促进高校校园文化建设,提升高校竞争力.