简介:随着市场经济的不断完善和提高、会计事业的蓬勃发展,会计人员数量快速增长,会计人员基础管理网络薄弱、管理机制不合理的问题日益突出:一是会管干部配置不合理。例如,1999年市财政会管科配备3位干部,当时会计人员3500名左右,现在达到9900名,但是会管干部还同样是3位。二是基础管理网络不健全。原来各企业的主管部门、行业系统和乡镇政府的工业办公室形成一个管理网络,协助会管部门开展管理工作,而目前由于经济体制的改革,国有、集体所有制企业的转制,企业主管部门、行业系统和工业办公室有的撤销,有的合并,有的职能转换,会计管理的网络达不到继续教育的管理要求。
简介:党的十五大报告关于公有制实现形式应多样化的论述,是十一届三中全会以来的第三次思想大解放,是对社会主义改革理论与实践所作的突破性的历史新贡献,也是向各条战线包括我们教育战线发出的“改革要有新突破”的攻坚动员令.根据市委关于学习贯彻十五大精神应做到“抓住新机遇,迎接新挑战,拓展新思路,争取新突破,求得新发展”的要求,紧密联系我们立信会计高等专科学校实际,深入学习、领会十五大精神,使我们进一步提高了认识,理清了思路,明确了目标.深感我们以前走过的公办民助(即发展适应市场经济的民办机制)的探索和下一步要求实行的民办公助的转制,都是在办学体制上符合“三个有利于”标准的公有制实现的形式.我们应以敢为人先的精神,争当上海高校第一家民办公助转制的试点.
简介:回首刚刚过去的五年,我国会计学研究取得了迅猛的发展,成功实现了研究方法的转变,并开始走向国际学术舞台。青年学者是中国会计学研究的未来,为了加强青年学者之间的学术交流,增强其学术研究的动力和压力,并切实提高青年学者的研究水准和论文质量,在北京大学的倡议下,“‘五校’青年会计学者学术论坛”于2006年成立。“五校”系指(按拼音字母顺序排列):(1)北京大学;(2)复旦大学;(3)南开大学;(4)厦门大学;(5)中国人民大学。所称“青年”是指青年教师和研究生(以博士生为主,包括优秀的硕士生),但对“青年”不做具体的年龄限制,每年定期举行学术交流。