简介：

简介：随着社会进步和新科技革命，职业教育理所应当按现代人才的规格来办学，这是职业教育的鲜明特征。因此必须把国家职业标准作为职业学校办学的最根本依据。金辉在《中国教育报》上著文认为，职业教育改革应以职业标准为导向。

简介：细阅《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发【2014】35号）,录取机制的相关改革既有重大突破,同样存在裹足不前的局面,其中录取标准的改革亦是＂让人欢喜让人忧＂。自1952年以来,受到经济社会发展水平有限、人情文化盛行、法制诚信体系缺失、高教资源不够丰富等多重因素的影响,

简介：《刺法灸法学》是针灸推拿专业基础课与临床课之间的桥梁课程，是针灸推拿专业的一门临床技能课程。多年来，该课程成绩评定体系单一，临床技能操作没有具体的考核标准，无从客观评价学生临床技能水平的高低，更无从全面评价学生学习《刺法灸法学》的成绩。近年来，我们在狠抓教学质量的同时，进行了考核标准的改革，建立了综合考核评定方法，客观、量化了考核标准，现介绍如下，敬请同行指正。

简介：当今的小学生，大多怕写文章。一到老师布置作文就不知所措，像患了“恐文症”。为什么那些在幼儿园和刚进校门时能说会道的小机灵，越大越怕说话和写作呢？我觉得最大的原因就是学生们不会挖掘作文素材，而作文素材来源于学生的生活实际，丰富的儿童生活是他们写作取之不尽的源泉。那么，如何让低年级的学生积累语言，乐于写作呢？下面浅谈笔者的几点做法。

简介：基于标准的教育改革的核心思想是设置明确的、可以测量的标准；对学生的学业提出高要求或高期望；这里标准主要是指内容标准和表现标准，表现标准又称学业标准。学业标准描述学生学习到什么程度算好。学业标准是学生学习的目标，是向学生、家长、学校报告学生学业水平的依据，也是学校校长了解和评价教师教学结果的依据之一，更是教育行政机构评价学校办学水平的重要依据之一。基于标准的教育改革需要设置学业标准。

简介：既符合中国学生英语学习的规律和特点,从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面培养学生的综合语言运用能力,高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上

简介：NSEFC 除了学生用书、练习册、教师用书,NSEFC的教师教学用书不仅针对学生用书和练习册各单元中的每个部分如何进行教学提出了较为详细的建议、文化背景知识和补充资料,学生用书是这套教材的主体部分

简介：20世纪90年代中期，美国掀起了一场制订全国统一课程标准的浪潮，美国社会科协会和有关专业团体、各州纷纷推出了自己的课程标准。在这一时期，诞生了美国课程史上的第一个全国性社会科课程标准。跨入21世纪，为了适应国家新的教育法规，美国已在修订社会科课程标准。2008年，美国公布了初步修改稿的草案，其中出现了一些新的改革动向，尤其是新提出了关于主题轴的较为具体的学习期望，值得重视。

简介：小企改革须坚持十个标准□吕日周从目前的情况看，山西省小企改革的成绩是显著的，发展是健康的。但是，在小企改革中出现了一些苗头性、倾向性的问题，对此，我们不应掉以轻心，必须引起足够的重视。针对必须解决的主要问题，一定要坚持十个标准：一、坚持多样化，防止“...

简介：标准驱动教育改革有两个核心特征,一是制定面向所有学生的严格的学术标准;二是为了使标准得到落实,使教育系统的某些环节或全部环节与这些标准相一致.支撑这一改革策略的是三个关键的理论假设.

简介：阅读：英国《金融时报》报道：全球股市的表现反映了2013年发达国家的经济复苏，尤其是欧元区“外围”国家，但许多新兴市场度过了艰难的一年。

简介：摘要：随着市场经济快速发展，企业之间竞争愈加激烈，为了保持自身发展优势，企业必须要做好管理工作。标准化管理作为一种有效管理模式，目前在企业中实现了广泛应用，并取得显著成效，有效推动了企业的发展。本文围绕企业标准化管理改革问题展开探讨，进一步完善管理模式，从而促进企业可持续发展。

简介：摘要目前在企业管理中标准化的管理模式越来越普及，通过标准化管理模式的建立与运用，使企业的管理标准、技术标准与工作标准都有了比较系统化的掌控，使企业的管理得到规范，提高了工作效率，从而为企业创造了更高的经济效益。但是，标准化管理在运行过程中依然存在许多不足之处，有待我们进一步完善，以确保企业标准化管理更加有效，提升企业的管理效益。

简介：摘要：食品标准与法规是食品质量与安全专业的核心课程，也是食品科学与工程和生物工程专业的重要专业选修课，是研究为了保证食品与农产品种植养殖、生产加工、贮运、销售和配送等全过程的质量和安全，政府、企业等相关方必须遵守和执行的法律法规、标准及合格评定程序的一门综合性学科。食品安全问题越来越受到人们的关注，食品行业职业道德失范现象日益成为社会关注的焦点。面对目前食品安全事件屡屡发生，作为食品行业人才的后备军，对相关专业学生进行思想政治教育显得尤为重要。

简介：标准化考试自从在美国兴起以来,如何采用电脑评定论文型试题的问题至今尚未解决。因此,美国及其它西方国家在标准化考试中一直只采用选择题这单一题型。这就严重地影响了标准化考试的效度与信度。自从1985年以来,我国已在高考中试行标准化考试的改革。但我国的标准化考试与西方有所不同,它是在弘扬中华民族悠久考试历史传统上进行的标准化考试改革,特别强调论文型试题的采用,其所占比例一般要求在40%以上。因此,在评分过程中,传统论文型试题评分的主观性与标准化考试评分的客观

简介：2017年10月14日，浙江省质监局公布：为深化浙江国家标准化综合改革试点，浙江省质监局在2017年8月就开展了标准化战略重大试点项目建设工作，并面向浙江省公开招投标。

简介：教育部颁布的中小学和幼儿园教师专业标准、教师教育课程标准、教师资格考试标准等'三大标准',首次将教育政策法规列入中小学和幼儿园教师职前教育的课程,并提出了课程目标和学习的具体内容,给教育政策与法规课程改革提出了新的要求。'三大标准'背景下,教师教育机构必须按照'三大标准'的要求深化教育政策与法规课程改革,改革措施包括:面向所有师范生开设教育政策与法规课程;根据培养目标统一课程名称;进一步细化教育政策与法规的课程目标;合理安排学时和学分;加强教育政策与法规教材建设;加强师资队伍建设。

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简介：摘要我国的《住房城乡建设部关于推进建筑业发展和改革的若干意见》（下文中简称为《意见》）已经颁布实施，对建筑行业的改革具有十分重要的指导意义。《意见》中指出要提高建筑行业的建设质量，推进建筑行业标准化体系建设，实行建筑行业施工技术管理改革，形成一个开放、诚信、良好的行业竞争系统。当前，我国已将质量标准写入建筑行业的规划当中能够，为我国建筑行业的发展及改革提供指引，促进我国建筑行业的工程质量管理工作发展，以提高建筑施工的安全性和建筑工建设的质量。