简介：本文参照联合国可持续发展委员会提出的DsR模型，从我国沪深两市7家电力公司发布的2012年社会责任报告中选取了17个碳审计定量指标作为研究对象，根据PcA模型选取四个主成分并筛选出15个碳审计评价指标，并使用人工神经网络模型确定指标权重，得出评价结果并提出相应对策建议。

简介：旅游解说是一个由多要素构成的具有特定功能和结构的系统。在阅读大量文献的基础上，将旅游景区解说系统确定为解说员、解说设施、解说信息、景区管理和解说受众五个一级指标，利用德尔菲法确定了24个二级指标，并通过层次分析法，运用MATLAB7．5软件，确定了各评价指标的权重，构建了旅游景区旅游解说系统评估模型，且以南京中山陵景区的解说系统为例进行了实证研究。

简介：高职课程评价，应该重视评价的过程因素，构建科学合理的评价指标体系。高职课程评价指标体系构建过程中，学习任务自我评价法（SEVALAG）和管理学循环理论的配合，使得教师个体和教师团队对课程质量控制的过程和结果产生重大影响，可以更有效地实现课程评价的公正和公平，帮助学校、系部等各方管理者寻找管理的薄弱环节，提高了职业院校解决内部问题和应对环境变化的能力。

简介：档案技术装备是档案工作，特别是档案馆工作和档案信息化工作重要的物质基础，在档案工作中起着极其重要作用。随着科学技术与社会经济发展，档案技术装备种类与数量快速增长，在提供多种选择与便捷服务的同时，各种装备间的质量、性能存在着许多差异，这就给选择与使用造成了一些困难。对档案技术装备的性能、质量、性价比进行研究，拟定一个相对科学可靠的评价指标体系和公正有效的评价方法，有助于档案馆及整个档案事业的建设与发展。

简介：医师的评价应以专业技能评价为主，合理设定医师专业技能评价指标，方能对各类医师进行客观、公正、准确的评价，指标设定应考虑重要性、导向性、公平性和可操作性，指标应包括数量指标、质量指标、核心制度落实指标和导向性指标，应建立指标数据库，明确所有数据来源和负责部门，以确保所有数据的客观、真实，确保评价工作持续有效进行。

简介：河流生态系统是人类赖以生存和发展的必要条件，但随着人类活动的加剧，水生态与水环境问题Et益显现，河流健康问题逐步受到广泛关注。本文对河流健康的内涵进行详细阐述．回顾了国内外河流健康评估指标体系研究发展状况，提出目前河流健康评估存在的不足，为今后其他河流生态系统健康评估提供理论依据。

简介：本研究从大学生体育全面发展的目的出发，通过对体育多维指标的研究，挖掘各个指标的影响因素并作为体系构建的依据，采用数学统计方法，使评价体系细化、量化和实用化，并通过其实施客观反映目前大学生的体育发展水平与状态，对指导大学生体育活动及其方法起到有益的作用。

简介：近年来，社会各界对实践教学的重要地位已经取得了共识，在实践教学方面也作了重要的改革与实践，但对于实践教学评价系统的研究还比较少，文章通过分析实践教学体系的构建要素，总结出评价实践教学质量的4个一级指标、13个二级指标，并对如何应用指标体系作了相应的介绍。

简介：水利现代化最基本内涵是水利与经济、人口、环境协调发展,水利现代化评价应以此为指导.本文根据水利现代化特征构建评价指标体系,参照水利发展规划和水利现代化目标确定评价标准值,采用模糊识别循环迭代法计算动态权重,最后采用加权评价模型进行综合评价.将研究成果在辽宁省进行应用,评价结果符合辽宁省水利发展规律,能够客观反映辽宁省水利现代化发展水平.

简介：摘要校企合作单位的遴选关系到校企合作的质量，而遴选企业的核心依据就是企业评价指标，本文在“内容全面、方法科学、制度规范、客观公正、操作简便、适应性广”的基本原则的前提下介绍了各项企业评价指标，可以将此作为对企业的考量标准。

简介：由于资源的限制,企业在实行多项目管理时,无法将所有的项目机会都付诸实施,必须先对多项目进行优先级评价,选择出优先实施的项目。文章从单项目层面和多项目层面两个角度构建了多项目优先级评价的指标体系,考虑项目间的关联性,同时考虑到了项目与企业战略的一致性、项目的风险因素等,使评价更加全面准确,然后利用网络分析法和模糊熵权相结合的方法进行评价。

简介：服务业集聚水平测度是服务业集聚研究的核心环节。文章首先梳理相关文献，构建三个方面15项指标的服务业集聚水平评价体系，并利用这个指标体系，运用主成分分析和因子分析相结合的方法，对浙江省各市服务业集聚水平进行评价和比较分析。

简介：评价作为一种重要的管理手段,在社会管理各个方面得到了广泛应用。评价结果的正确性、公平性与效用往往与评价的主体相关。不同的评价主体会基于自身的视角对指标体系进行选择。警民关系的评价主体分为民众、警察组织、政府机关、社会新闻媒介和学者。从每一主体的视角设计了评价指标体系,并从共性的角度而言探讨了指标的采集与标准化方法、权重确定与综合评判模型。

简介：学习型城市评价指标体系，是学习型城市评价的依据和尺度，直接关系到学习型城市建设质量以及发展的方向。本文首先对学习型城市评价的概念作了界定，然后就其评价指标体系的构建依据、构建原则、注意把握的问题，分别作了阐明；最后在上述基础上，对学习型城市评价指标体系框架作了架构。

简介：基于绿色供应链及绩效评价的概念和绿色供应链具有闭环、“绿色”、信息化的特点，遵循绩效评价应系统性、实用性、简明性、延展性及定性与定量相结合的原则，构建绿色供应链绩效评价指标，其中包括财务运营指标、客户服务绩效指标和可持续发展能力指标。

简介：大学生党员教育培训是提升大学生党员素质、加强大学生基层党组织建设、保持大学生党员先进性的有效途径。加强大学生党员教育培训工作，需要建立一套有针对性的培训效果评价指标体系。大学生党员教育培训效果评价指标体系应包括增强学生党员的党性观念、培养学生党员的优良作风、提高学生党员的工作能力和发挥学生党员的先锋模范作用等内容。在应用评价指标体系时，应采用360度评估方法进行多主体的全面评价。

简介：构建以人为本的发展评价指标体系，不仅是科学发展观的重要内容，而且是推进社会可持续发展的重要举措。构建科学的发展评价体系，要坚持以人为本的价值导向，合理确定社会发展的综合评价指标体系的基本要素，正确处理：幸福指数与GDP指标的关系问题，差异性评价指标体系问题，民主建设的进步程度的评价问题，评价主体问题，等等。

简介：根据低勘探程度区域的特点,应用系统工程的思想,全面、系统地综合分析了影响低勘探程度区域油气勘探开发目标区块决策的各种因素,从而构建了优选低勘探程度区域油气区块的评价指标体系。认为低勘探程度区域油气区块是否具有勘探开发的价值,关键影响因素是油气地质条件、油气规模、油气区块勘探开发的工程条件和经济效益等4个要素及其包含的35个方面,由此全面评价低勘探程度区域油气区块的优劣,为合理优选低勘探程度区域勘探开发有利目标区块提供全面的可靠的依据。

简介：根据财务会计双语教学的特点,提出了财务会计双语教学评价指标的设计原则,主要有服从培养目标的原则、可操作性原则、科学性原则、全面性原则。依据这些原则构建了财务会计双语教学质量评价的三级指标体系,然后运用层次分析法确定了指标体系的权重,并对设计的指标体系进行了实践应用。

简介：从新公共管理理论、委托——代理理论的视角，构建学校责任、学生责任、企业责任和社会组织责任“四位一体”的绩效评价分析框架体系，形成三级五类36个具体指标的绩效评价指标体系，对于高职院校监控校外实训基地，提高工学结合培养质量具有现实意义。