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  • 简介:摘 要:随着现代发展与社会的进步,在体育项目中种类运动也越来越多元化,各种新兴的运动项目在我国也逐渐的出现,极限飞盘运动是其中发展较快较好的项目之一,深受广大学生的喜爱。随着新课改的深入发展,将极限飞盘运动引入到高中学校体育课程中,是顺应时代发展的需要,同时对高中学校体育教学的一种有益的探索。本文结合实践对开展过程中出现和可能出现的相关问题进行了探究,力图促进极限飞盘运动在高中学校体育课程中广泛开展。

  • 标签: 学校体育新兴运动 极限飞盘
  • 简介:摘要 极限滑板车是传承了传统的滑板运动后的又一新兴的极限运动。与普通滑板车不同的是,它无法调节高度,所有部件几乎都是航空铝和铬钼钢组成。滑板车这一交通工具起源于1993年,由德国人发明设计。起初只是把一根由伸缩性能的金属扶手加在踏板上组成了一台代步车。随后经过数十次的改良,使它成为了真正的交通工具。于是,滑板车从此诞生了,数年后风靡至全世界。1999年到2000年,这种折叠滑板车开始在美国流行,并且有了各种各样的颜色和款式,深受广大儿童和年轻人的喜爱。在此期间有玩家尝试使用铝制折叠滑板车玩起特技动作,从这时候开始极限滑板车才陆续进入到人们眼中。直至今日极限滑板车已经有10多年的发展历史。极限滑板车的主要部件共有9种,即车把、底板、前叉、把夹、把套、砂纸、碗组、和车轮。

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  • 简介:摘要:用洛必达法则证明推广了两个重要极限公式,利用推广公式方便学生解决求极限的问。

  • 标签: 极限 重要极限 洛必达法则
  • 简介:摘要:随着新课改的不断实施,学校为一步落实双减政策,打造优质课堂,改变了传统的教学理念,丰富教学内容,创新了教学方式,优化了教学结构。本文以新兴运动项目--极限飞盘运动为例,分析了中学体育课堂极限飞盘运动的现状,并提出了双减政策下,打造中学优质体育课堂,推广极限飞盘运动的策略与方法。

  • 标签: 双减政策 优质课堂 极限飞盘运动 中学体育
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  • 简介:摘 要:本文对于爱因斯坦的相对论来说是至关重要的。无限光速将导致相对论物理大厦的倾倒。光速极限不仅是爱因斯坦的理论基础,也是宇宙尺度测量长度和时间的唯一标准方法。本文将证明光速极限这个猜想,把物理学边界向前推进一点。这将揭示一个超级秘密,即为什么光速不能被任何外部运动超越,而只能被内部运动所超越。由此也会带给你超光速旅行的无限遐想。

  • 标签: 光速极限 指数锁 四维空间
  • 简介:摘要:在高等数学两个重要极限教学中,通过运用实例教学,激发学生的学习兴趣,使其增强探求新知的方法,即达到使学生对重要极限的深入理解与掌握,又养成良好的学习方法的目的。

  • 标签: 重要极限 连续复利 应用
  • 简介:摘要:教师在课堂教学中,要注重概念的形成过程,引导学生思考探究,不但可以获得新知,而且能够提升逻辑思维能力,渗透课程思政优化教学效果,下面就以《数列极限的概念》为例进行教学设计。

  • 标签: 概念 数列极限 课程思政 教学设计思考
  • 简介:摘要:在高等数学极限运算教学中,通过运用分类对比教学法,说明极限运算中注意细节的重要性,并适当结合思政内容,激发学生的学习兴趣,增强其探求新知的方法,使学生即对极限运算深入理解与掌握,又养成良好的学习方法。

  • 标签: 极限运算 分类对比 应用
  • 简介:摘要:本文介绍了 型未定式极限通过变形使用洛必达法则的方法,及使用洛必达法则时的注意事项。

  • 标签: 未定式极限 洛必达法则
  • 简介:摘 要:在船舶与海洋工程的结构理性设计中,结构极限强度是其设计环节的最后一部分,但是船舶与海洋工程的结构极限强度计算也是要求最多且计算最复杂的一部分。对船舶海洋工程进行结构极限强度分析与计算是通过建立适当的船体模型来实现的。一般而言通过对船体模块进行有限元分析法能够获得较为精确的船体模块极限强度,但是这种方法在实际应用中具有一定的局限性。

  • 标签: 船舶与海洋工程 结构极限强度 逐步破坏法
  • 简介:摘要:海洋平台是海洋资源开发的基础设施,也是海上工程运营的重要基础。海洋平台的结构复杂且昂贵。为了基于安全性能且降低制造成本,海洋平台和平台的可靠性必须经过优化设计。勘探和利用海上石油需要使用大型海上石油平台。在海上平台的设计和制造过程中,极限强度分析是一个重要的课题,必须采用准确的分析方法和手段才能获得准确的分析结果。本文以一个平台为例,使用大型有限元分析软件建立模型,在规范要求的环境组合下进行极限强度分析,并获得可指导平台设计和制造的计算结果。

  • 标签: 海洋平台 极限强度 设备的可靠性
  • 简介:摘要:随着国家工业信息化发展战略和“互联网+”战略实施推进,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,加快推动数字产业化和推进产业数字化转型,传统软件开发过程和软件维护方法已经不能满足国家发展所需软件日益增长需要,只有走敏捷软件开发之路,才能开发出满足客户功能需求和适应客户业务需求不断变化的软件服务产品。

  • 标签: 软件工程 敏捷软件开发 极限编程
  • 简介:摘要:在对海上工程钢结构进行极限强度研究时,相关研究人员为了能够为研究提供实验参考,通常有会根据研究主题来构建相应的船舶模型以确保其真实性。研究人员在对船舶模型中钢结构的极限强度进行研究时,通常把有限元理论用于分析上面,以更好地评估海上工程中钢结构的极限强度,并为航运业提供有效的数据支持。

  • 标签: 船舶和海上工程,结构,极限强度
  • 简介:摘要:船体结构极限承载能力是反映船舶结构安全可靠性的重要指标,历来受到船舶工程界的广泛关注。然而,由于船舶类型多样性、船体结构复杂性,必须考虑许多影响因素,使得船体极限强度计算这一力学问题变得复杂。经多年研究,对求得理论上更加成熟、使用上较为简便、具有较高精度的船体极限强度分析方法和计算程序仍在继续。

  • 标签: 船舶船体,船体极限弯矩,破损
  • 简介:摘要:无论是武警或公安民警在驾驶车辆追击逃犯中,还是专业赛车运动员在比赛中,经常需要进行一定的极限驾驶操作,而这些操作非常考验驾驶员的驾驶技术,往往稍有不慎就会导致翻车,对生命和财产安全造成巨大损失。极限驾驶中翻车的原因是多方面的,本文从翻车主观因素和客观因素进行分析,有针对性、系统性的研究相关对策,为极限驾驶的安全操作提供参考。

  • 标签: 极限驾驶 翻车 原因 对策
  • 简介:摘要:船舶与海洋工程结构主要采用的是钢结构,钢结构极限强度较高,但是一旦达到其极限强度,会出现脆裂破坏,引发安全事故。所以要建立合理的模型对船舶与海洋工程结构极限强度进行分析,其极限状态是一种非线性的变化过程,要通过模型算法确定最容易出现极限强度破坏的位置,然后对此处进行加强设计,提升船舶与海洋结构的整体强度。

  • 标签: 船舶 海洋工程 结构极限强度
  • 简介:摘要:在数学课程领域,“极限”是基本数学思想之一,主要用来描述变量通过一定变化而达成极端的状态,即事物无限接近某状态的过程。在数学解题中应用极限思想,能够化繁为简、化零为整,以此反映数学的本质,促进学生从形象思维走向抽象思维。从小学数学阶段开始渗透极限思想,不仅为了锻炼解题能力,更在于启发数学思想,培养数学方法,奠定数学核心素养的发展基础。本文结合小学数学教学的具体案例,探讨渗透极限思想的几点策略。

  • 标签: 小学数学 核心素养 数学思想 极限思想
  • 简介:摘要:高等数学是我国现代高等工科院校非常重要的一门基础课,是学习线性代数和复变函数与积分变换等数学基础课的重要工具。而极限的理论、方法和应用在整个高等数学中占据着很重要的地位,极限的思想贯穿了整个高等数学内容。极限的计算是学好高等数学的重要前提条件,本文总结了几种常用的极限计算方法。 关键词:高等数学 极限 计算 教学研究

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