简介：摘要随着社会经济的发展，我国的传统绘画艺术有了很大进展，中国在绘画艺术上从古至今都有水墨元素的参与，水墨元素是一种艺术的表现形式，又是水墨艺术空间的延伸。水墨元素以其简洁和融合以及意境三大特点，在绘画中与材料相结合，以其独特的表现形式，将语言上的意境表达上升为艺术与文化的交融。在使用水墨元素时，艺术家一直坚持探索和创新，建立了时代先进的艺术观念，创造出充满活力的水墨与综合材料结合相得益彰的创作。

简介：CHINAPLAS2017国际橡塑展将于5月16-19日回归广州,在琶洲·中国进出口商品交易会展馆举行。CHINAPLAS国际橡塑展是极少数涵盖橡塑生产链及下游产业所有工序的商贸平台之一,从原材料到技术,以至服务,都一应俱全。

简介：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。幼儿身边的物品或废旧材料的再利用绝不是我们日常生活中所谓的“废物回收”意义上的废物利用，

简介：摘要在我国现代社会的发展中，稀有金属元素已成为生活中的一种重要元素，当前其已在我国各行各业中发挥着极其重要的作用，并逐渐在现代生活中得到了广泛的应用与发展。由于稀土元素作为工业合金材料的必要元素之一，其对于合金的稳定性和结构功能性具有非常重要的影响，可以有效的提高有色金属的使用特性。本文分析了有色金属中稀土元素的作用，并对有色金属中稀土元素的化学分析和应用进行了阐述。

简介：摘要近些年来，随着我国经济的发展与科技的逐渐进步，我国对各行各业都进行了一定的发展与建设。对金属材料元素进行化学分析是一项非常重要的工作。本文将会围绕这方面的内容展开介绍。

简介：摘要：本文针对高校材料化学课程，分析如何教学过程中更好地融入思政元素，希望能够帮助相关教师再进行实际的教学创新过程中引发更多的思考，从而在整体上为我国高校学生的思想政治觉悟提升起到有效作用。

简介：

简介：摘要：中职院校的学生处在人生观培养的关键时期，观念意识和道德品质的培养关键。根据新课程时期社会对教学道德的普遍需求，本文对中职学校建筑材料教学中具有的道德要素进行了探讨与挖掘，并对中职建筑材料教学的现状进行了分析，由此引出了对课程中融入德育元素的深入研究方法与总结，以期实现学校立德树人的教学宗旨。

简介：摘 要: 氮化铝(AlN)是一种宽禁带III族氮化物，具有导热系数高、机械强度强、热稳定性好、介电常数低等优点。稀土元素(RE)掺杂被认为是进一步提高AlN性能及其应用的有效方法。本文对几种RE元素掺杂AlN后所形成的稀磁半导体(DMS)纳米结构进行介绍，阐明微纳结构与光电性能间的构效关系与物理本质，为稀土元素掺杂氮化铝纳米材料的潜在应用提供理论依据。

简介：摘要：金属材料在各行业发展中息息相关，在机械、航空、计算机等领域得到了广泛应用。金属材料类型多样，对金属材料元素的成分进行测定与分析，有助于进一步明确金属材料的性能，这为金属材料在各大领域的深度应用提供了重要依据，有助于提高金属材料使用的合理性与安全性。

简介：低维半导体纳米材料由于具备许多特殊的电学及光学性能，近年来受到研究学者的广泛关注。综述了近期国内外低维Ⅳ族元素半导体纳米材料制备方法的研究进展，并对已经报道的制备方法进行了分类和总结，展望了低维元素半导体的研究前景。

简介：目的定性分析不同基底材料与饰面瓷之间化学结合的方式。方法本研究于2011年3—9月在大连市口腔医院和大连交通大学完成。以上颌侧切牙为模型，选用镍铬（Ni—Cr）合金、氧化锆、金钯（Au—Pd）合金、压铸瓷、钴铬（Co—Cr）合金、混合Au—Pd合金6种基底材料，按照厂家的操作要求在不同基底材料上烧结饰面瓷。然后用扫描电镜观察各基底材料与饰面瓷界面，并用能谱分析仪进行元素分析。结果Ni—Cr合金、氧化锆、Au—Pd合金、Co-Cr合金、混合Au—Pd合金5种基底与饰面瓷之间均发生了程度不同的元素扩散，扩散范围约1～2μm。随着远离界面，扩散元素含量逐渐降低直至消失。压铸瓷基底在实验条件下未明显观察到饰面瓷与压铸瓷的结合界面。结论Ni～Cr合金、氧化锆、Au—Pd合金、Co—Cr合金、混合Au—Pd合金及压铸瓷基底在和饰面瓷的烧结过程中均发生了化学结合。

简介：<正>半导体材料即将改朝换代。晶圆磊晶层(EpitaxyLayer)普遍采用的硅材料,在迈入10nm技术节点后,将面临物理极限,使制程微缩效益降低,因此半导体大厂已相继投入研发更稳定、高效率的替代材料。其中,锗(Ge)和三五族(Ⅲ-Ⅴ)

简介：摘要：近年来，随着科技的发展和人们对健康的重视，化学分析仪器在越来越多的行业领域，得到了日益广泛的应用。本文主要对金属材料元素化学分析方法及注意事项进行论述，详情如下。

简介：摘要：金属材料在社会发展过程中的应用十分广泛，从而对其元素的组成成分分析以及测定可以了解它的基本特性以及优良性能。在此基础上实现对这些材料的灵活运用，并且根据实际情况对其进行深加工，以便让这些金属材料可以更好地发挥自身的作用。本文主要围绕金属材料元素化学分析方法以及注意事项进行分析，希望通过理论的研究，可以给这项工作的开展提供一些帮助。

简介：摘要：立德树人是教书育人的根本，而课程思政是立德树人的根本，在课程教学中推进思想政治建设、落实立德树人，构建全方位育人格局是高校教师最为重要的本职工作。在“材料力学”课程教学中，将国家重大工程和力学发展史融入教学，穿插工程事故案例，树立学生的职业精神，增强社会责任感和危机意识，发学生的民族自豪感，利用课程内容中辩证与统一的哲学思想，提升学生人文素质和科学研究能力。通过课程教学融入思想政治元素的教学设计，培养新时代具有爱国情怀的高素质人才。

简介：摘要：本文介绍了金属材料元素化学分析的方法和注意事项。其中包括原子吸收光谱法、原子荧光光谱法和位移电容等离子体质谱法等常用的分析方法。在分析过程中，需要注意样品采集和处理、仪器和试剂的选择和质量控制、实验室环境和操作措施以及数据处理和分析等多个方面。正确且优化的样品采集和处理过程、适当的分析仪器和试剂、实验室环境和操作措施、有效的数据处理和分析是保证金属元素化学分析精度和准确性的关键。

简介：摘要在我国现代社会的发展中，稀有金属元素已成为生活中的一种重要元素，当前其已在我国各行各业中发挥着极其重要的作用，并逐渐在现代生活中得到了广泛的应用与发展。本文分析了有色金属中稀土元素的作用，并对有色金属中稀土元素的化学分析和应用进行了阐述。

简介：通过铝热反应方法在10wt.%Ni的Fe3Al材料中添加不同量的合金元素Cu,随着Cu含量的增加,材料的平均晶粒尺寸呈现先增大后减小的趋势,含2wt.%Cu的材料的平均晶粒尺寸最小;随Cu含量的增大,材料的硬度呈现先增大后减小的趋势,加入4wt.%Cu时材料的硬度达到最大,材料的屈服强度呈现先减小后增大的趋势,Cu含量为4wt.%的Fe3Al屈服强度最小,Cu含量为6wt.%的Fe3Al屈服强度σ0.2最大,为1500Mpa.

简介：摘要：化学分析中，针对金属材料元素的组成成分进行分析测定，可快速了解金属材料的性能和基本特性，从而方可在了解金属特性的基础之上进行金属材料的加工，安全合理地对金属材料进行应用。本文分析了测定金属元素组成成分的化学分析方法和注意事项。