简介:摘要:火场真火训练模拟技术在消防培训中的应用,是一种模拟真实火灾场景来进行消防演练和培训的先进方式。随着科技的不断发展和推广应用,火场真火训练模拟技术已经成为提升消防人员实战能力和灾难应对能力的关键手段之一。基于此,以下对火场真火训练模拟技术在消防培训中的应用效果评估进行了探讨,以供参考。
简介:【摘要】张奠宙将数学核心素养分为“真、善、美”三个维度,所谓的真是指学习数学的价值、体会数学的严谨性;善是指利用数学思想方法来分析解决问题;美是利用数学眼光发现数学中的美。本文以《认识图形》为例,简要阐述在教学中,从兴趣、实际、旧知、活动出发,体现数学教学中的“真、善、美”,在提升思维深度、调动学习的积极性与主动性同时丰富图形表象。
简介:摘要:多年来沈河区文萃小学秉承以“让师生与学校共同成长”为办学理念,以彰显“打造开放、合作、发展”的“学府式”学校为目标,构建了 “荟萃真知、磨练真能、陶冶真心、学做真人”的校训。借校名彰显办学特色,定位文化主题:文萃教育;凝练校训:文承圣哲,萃取精华。学校以“文 、萃”为主线,构建层层相连、环环相扣的环境艺术化系统。学校正厅的总体设计聚焦“文字”彰显文化。 “文”智慧之结晶 ,“萃”物类之精华,以文载道传真知,以萃获知练真能,又是学校文化的核心价值观。 “文萃”教育正是学府之灵魂,文化之精髓。
简介:摘要:3-6岁是幼儿基本动作发展的关键时期,而小班正是该时期的萌芽阶段,起到奠定作用。在运动实践过程教师往往会就当下“真问题”提出支持性策略,缺少了动态化的可持续性发展过程。而幼儿的发展恰恰需要可持续性,否则宛若“蜻蜓点水”般无法起到真正的促进作用。本文以小班幼儿小A为例,对其悬垂力量的发展情况进行了个案追踪,以“真问题”为导向,以评价为依托,支持有据可依,采取针对性的支持策略,旨在通过评价中的问题导向、多种评价方式、多方评价共同体等通力合作,解决幼儿悬垂所遇的“真问题”,促进幼儿上肢力量的发展,全面提高幼儿身体素质。