简介:作为一门基础学科,语文教学如何进一步深化改革,优化教学的各个环节,既减轻学生过重的课业负担和心理负担,又不以降低质量为代价,甚至在减负的同时实行提质,便是我们每一位语文教育工作者亟待解决的重大课题。那么如何真正实现语文教学中的减负与提质:如何通过提质来实现减负——笔者认为,语文学科要通过提质来实现减负主要有两条途径:一是提高课堂教学效率,二是加强对学生自主性学习的方法辅导。要做到这两条:首先最重要的应提高教师自身的文化素养和专业技能,教师是减负的重要实施者和领导者,教师的观念直接影响着减负的实施效果,所谓"什么样的教师出什么样的学生"是很有道理的。
简介:摘要近年来,我国混凝土工程越来越多,因此,混凝土量的需求逐年增多。混凝土搅拌站在生产过程中产生大量因冲洗搅拌机和运输车而产生的废浆,易造成环境污染和资源浪费。为了充分回收利用废浆,使预拌混凝土的生产更好地满足绿色环保的要求,本文研究了废浆不经过澄清,将固体悬浮颗粒搅拌均匀后直接使用对水泥胶砂性能和混凝土性能的影响,建立了废浆的密度与固含量的关系,探讨了通过调控回收池中废浆的密度和转换废浆的掺量两种生产使用方法。结果表明废浆中固含量与密度呈线性关系;废浆的密度在1.035~1.055之间,对强度影响较小,但对坍落度经时损失影响较大,废浆的掺量大于40%时,混凝土坍落度经时损失很大,废浆的使用应选择合适的浓度和掺量;不同密度的废浆都可根据“废浆中固体悬浮颗粒总量相等”这一等量关系式开展实际应用。
简介:摘要选取某铜矿全尾砂为实验原料,配置了质量浓度分别为68-75%的充填料浆,进行了沉缩率实验的测定。采用Designexpert软件中的HistoricalData模型进行分析,得出浓度与沉缩率的对应关系属于Linear方程,进而提出浓度对沉缩率影响的预测模型,。运用FLUENT软件对不同质量浓度的料浆的沉缩情况进行了模拟,模拟与实验结果十分接近,说明了模型的准确性。
简介:摘要针对箱梁施工中孔道压浆控制点的分析,主要从水泥净浆的技术要求、压浆工艺流程、质量控制以及注意事项等几个方面分别论述,以确保压浆密实,保障工程质量。