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  • 简介:草书李商隐《瑶池》条幅余智鸣(四川):在随性中体现精到而不拘谨的精神气质,可见董其昌高妙的艺术修为。此作颇得董书神韵,体现了作者较强的驾驭能力和艺术素质,尤其在浓淡、开合处理上甚佳。但初学董书易“滑”,面貌似可,但如溜冰一般控制不住,这也是作者需要深入体悟的。同时,此种章法在行书风格中最易把握,一旦行数增加,协调性的难度就会倍增,需要进一步训练。学董书若能解决飘滑之病,再逐步深入,避开董书的束缚而自立,方是正道。

  • 标签: 李商隐 朵云 性中 旦行 驾驭能力 艺术素质
  • 简介:小楷《黄庭经》中堂(局部)汤祥松(湖北):当代书坛楷书是最难出成绩的,楷书是工夫大于天成,耐不住寂寞写不了楷书,某种角度来说,楷书也是养出来的。除此之外,楷书又是要静中寓动的,须旁及行草方能灵动周全,八面停当,当代很多人专注写楷却写不出楷味儿,问题就出在这儿。

  • 标签: 朵云 黄庭经 书写性 结体 静中 天成
  • 简介:行书董其昌《画禅室论书》朱琳琳(江苏):此作胎息于二王,行笔之间从容有致,结体安稳妥帖,章法处理中和平静,时有变化,墨色浓淡交杂,层次分明。纸张染色清雅,以时下流行的拼接组合块面,有一定的形式感。可见作者具有一定的创作能力。而且通篇读来,行云流水,一任自然,很是纯粹。

  • 标签: 创作能力 董其昌 形式感 行书 行笔 结体
  • 简介:小楷洛神赋汤祥松(湖北):此作运笔结字都较从容,基础较好。许多字笔法周到,如“神”、“黄”、“柳”、“斯”、“曰”、“精”等,轻拢慢捻,使转合度,

  • 标签: 小楷 书法艺术 字体 艺术欣赏
  • 简介:隶书节录老子《道德经》条幅李硕(江苏):优点:此件作品似取法《张迁碑》多一些,总体上用笔沉稳,结体开合有度,如"有力"、"者"等字有较浓厚的该碑特征。不足:一是笔法上入帖不深。如首字"知"的第一笔即不是隶书笔法,再如"人"、"者"的磔法也不到位。二是结体须仔细推敲。

  • 标签: 《张迁碑》 《道德经》 隶书 结体 笔法 用笔
  • 简介:隶书《写兰观沧》七言联龙飞(湖北):隶书对联的创作较难,因其字少,故对每一字的点画结构、空间布局要求甚高。此件作品,笔法统一,布局合理,章法完整,其运笔沉稳娴熟,干净利落,毫无多余动作。

  • 标签: 空间布局 布局合理 七言联 隶书 点画 章法
  • 简介:我希望那变成香软可口的棉花糖让我品尝甜美的滋味我希望那变成连绵不断的毛毛雨让我享受仲夏的清凉我希望那变成属于自己的小飞机让我飞向遥远的城市我希望那化作父亲熟悉的面容冲淡我那浓浓的思念

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读 诗歌
  • 简介:<正>翩翩3岁多的时候,忽然开始关心生死问题。那一天,我正开着车,翩翩问我:"妈妈,人死了,躯体会去哪里呢?""躯体入土,灵魂上天。""妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。"

  • 标签: 一朵云 生死问题 天后
  • 简介:三岁多的时候,她忽然开始关心生死问题。一天在卫生间担心地看着妈妈:“将来你老了的话,很快就会死吗?”妈妈一愣,转而安慰她:“那还是很遥远很遥远的事呢!”

  • 标签: 生死问题 卫生间 妈妈 安慰
  • 简介:三岁多的时候,翩翩忽然开始关心生死问题,一天在卫生间里看着我问:“妈妈,将来你老了的话,很快就会死的,是吗?”我安慰她:“那还是很遥远很遥远的事呢!”某天路过一家花圈店,她大为惊艳:“这么多漂亮的花呀!”我说这是花圈,是送给去世的人的。她问:“为什么人死了要送花圈呢?”

  • 标签: 生死问题 卫生间 安慰
  • 简介:夜中不能寐刘志刚(湖北)作者师法古玺,“中”“不”二字合为一字,略见匠心,但整体仍处于拼字阶段,字体、用笔、用刀缺乏变化,特别是“夜”字下方,“不”字下方,“寐”字下方的分叉特别明显。另外,印面的白色空间、四条边线的处理非常平均,作者应该加强这方面的训练。

  • 标签: “不” 刘志刚 “中” “夜” 作者
  • 简介:东方之珠程进(河南)此印功底不浅,排布、用篆、章法都较合理,线条自然、随性。但修改的余地还是有的,如:"东"字中间扁日的横折断笔,"之"字右竖,"珠"字的"玉"旁中竖,这些线条轻佻、尖利,都有作复刀的空间,

  • 标签: 印章 艺术欣赏 艺术作品 雕刻作品
  • 简介:字字锦陈博君(浙江)作者有较深的汉印和浙派功底,尤其是两个“字”的处理变化,很见趣味,细节处理都注意到了,比如两个“字”,中间“口”部形状,一圆一方,中心一上一下,相互呼应和变化。

  • 标签: 印章 艺术欣赏 艺术创作 艺术评论
  • 简介:妙不可言杨金榜(湖南)此印线条盘曲,妙在作者尽力表现自然秀野的审美取向,用刀内敛,结字小巧灵动。主要毛病在于呼应不够,"妙"、"不"二字线条略显软塌。印要达到无边而有边的效果,主要章法聚散有度、行气连贯。

  • 标签: 朵云 结字 杨金 二字 字法 有度
  • 简介:墨香窦玉龙(甘肃)从整个印面来看,作者具备了一定的基本功,但尚不扎实,还得继续积累。篆刻与书法、绘画一样,学习都必须由临摹入手,目的是掌握基本的技法,培养和提高个人的审美眼光,因此建议作者还是老老实实地从临摹开始。“印宗秦汉”,取法乎上,在临摹印章的同时,取法一些经典篆书作品,求得互动,掌握笔意和刀法。不必急于表现个人不成熟的技法,等到基本功扎实了,自然水到渠成。

  • 标签: 朵云评
  • 简介:我是一。我和我的伙伴们整日在天上玩耍。一个炎热的夏日,我在天上玩得正欢。突然,我看见地上有一位农民伯伯在晒麦子。我又转头看看周围,只见我的伙伴们离我越来越近。他们要是和我聚在一起,就表示要下雨了,而那位农民伯伯好像还不知情呢。怎么办?

  • 标签: 不知情 伙伴 农民 麦子
  • 简介:取法元朱文,笔画转折处圆曲带过,用笔略轻,使人感受到了作者的工巧与细腻。印文大小排列因笔画繁简而异,空间布白力求均衡对称,气息工整雅致。问题是:一、作品中"丙"字、"大"字、"吉"字"士"部等几个横画,线条的起止全部直达边框,显得太夸张,

  • 标签: 笔画 用笔 布白 横画
  • 简介:假如我是一,一小小的白云,我能在晴空万里的蓝天自由自在地到处飘荡,无牵无挂、无忧无虑,这该是多么美妙啊!

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《一朵云》
  • 作者: 文/范吉星
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2022-07-28
  • 出处:《中国教师》 2022年第8期
  • 机构:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。人生几何,忧思难忘。唯有那份宁静,如一朵云悠悠地飘扬在辽远的苍穹中。立在生命的河岸,遥望那朵云,它变幻多姿,又绚丽夺目,它让人平静,又发人深省。
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