简介：摘要：随着新课改的不断深入，美术教育已经越来越受到人们的关注与重视，我们想要有效的提升高考美术成绩，就需要注重色彩成绩的提高。色彩乃是美术教育中的重要组成部分，其在高考美术成绩中的占分比较多，我们只有充分的掌握好色彩的一些基本技巧，才能在色彩考试中取得较高的成绩，进而影响到整体美术考试成绩的增长。基于此，本文将对如何提高高考美术色彩考试成绩进行详细的分析，希望可以为相关研究者带来一定的参考价值。

简介：摘要：新课标对小学数学的要求中指出要注重培养学生良好的数学学习习惯，掌握有效的数学学习方法。好的学习习惯、考试习惯与数学成绩有着很大的关系。有的学生日常学习状态良好，可是一到考试，就出现成绩与实力不匹配的现象。由此看来，保持并提高考试成绩也是一门学问。面对小学的学生，提高数学成绩，教师是学生的引导者、组织者与合作者。

简介：摘要：淮安市高一期末数学考试，笔者经历监考和阅卷，第一时间了解学生在立体几何题中得分与失分，目的为了今后能在新高考下的立体教学积累经验.笔者把本次试卷的立体几何和全国高考卷、山东卷中立体几何题做研究学习，现在把自己的认识--线面角和面面角的找法可以通过先找线面垂直，再找隐含的面面垂直.在处理全国卷中也很顺利，希望和同仁们一起探究，希望能有更深的理解.

简介：摘要：对待孩子的成绩，要掌握“度”，不要过度奖励，也不要严厉惩罚。当孩子遇到困难和挫折时，最需要的是家长的理解、接纳和帮助。用科学的方法解读成绩，挖掘孩子的提升空间；用理性的态度看待成绩，优化学习方法。不因片面追求成绩而忽视孩子的健康成长，成长永远比成绩重要。

简介：摘要目的分析某校医学院五年制临床医学专业学生医师资格分阶段考试临床理论考试成绩，探讨该校医学教育存在的问题和教育教学改革的方向。方法采用难度、区分度分析试题质量，采用SPSS 24.0行F检验和LSD-t检验分析基础医学、医学人文、临床医学和预防医学各模块及二级学科掌握率。结果试卷总体难度系数为0.74，区分度为0.37；各模块难度系数均大于0.70，区分度均在0.40左右；基础医学、医学人文、临床医学和预防医学掌握率都在70%以上，临床医学最高，医学人文和基础医学最低；各二级学科掌握率均在60%以上，差异较大。结论此次考试较简单，区分度好，学生知识总体掌握较好；但仍需要根据薄弱点创新教育教学改革，提高教学质量。

简介：【摘要】近年来，随着初中语文教学改革的逐步深入，材料作文已成为作文考核的重要形式。从教学实践上看，学生对材料作文整体把握不好，一方面与学生的基础积累不强有关，另一方面与教师在教学中对于写作的关键要素指导不到位，方法指导操作性不强有关。如何破解初中材料作文审题与立意的难点，以贵阳市 2019 年九年级语文期末考试作文《冰项链》改写为例，从文本解读、写作的关键要素、写作情况、教学思考和教学建议几个方面辐射开来进行分析，力求走出写作教学的困境。

简介：摘 要：体能训练是学生运动训练的关键内容，是拥有强健身体素质的关键，为了增强学生的身体素质，全国各地在各种升学考试中均增加了体能测试环节，而国内大部分体育生的训练还依旧使用传统的训练方法。本文通过调研体育加试篮球专项生的训练，深入分析，采用篮球专项体能训练和传统训练的相结合的方式，进行综合性训练设计，并进行数据分析对比，改善了体育生篮球专项的成绩。

简介：【摘 要】 根据国家体质测试上报要求，体质抽测成了每个地方衡量一所学校一年体育考核成绩的重要指标。六年级学生由于处于小学到初中的转型期，学业压力日益繁重，加之电子游戏和电脑网络游戏大量的走进我们的生活，使学生的家庭锻炼时间减少，要完成体质测试取得理想的成绩，时间短，可谓任务重艰巨。如何在测试过程中，准确把握新生的认知能力、接受能力、运动能力的特点，更好地完成测试，并提高其测试成绩，笔者根据自己的教学实践，通过前后数据的比对，科学合理的制定方法，运用练习与测试相结合的方式，试图通过此项实践研究，积累这方面的经验，有效促进学生体质健康水平的提高。

简介：内容摘要：针对初中九年级《道德与法治》科的开卷考试，许多家长、老师、同学都存在不正确的认识，不重视学习过程，不重视知识积累，不重视解题能力的提高，只寄希望于抄书、抄资料，谈几点体会。

简介：摘要：目前我国护士执业资格考试大纲已经发生了巨大的改变，为了迎合当今时代的发展，护士执业资格考试的主要内容分成了实践能力和专业实务两部分，而且增加了有关健康教育和护理问题的内容，在考核的时候主要以案例分析为主，相关的考核形式更加多样和灵活，如增加了图片题，甚至还要增加视频题；而且对于考核的内容也进行了相应的调整。在这样的形式下，教师必须要加强对专业基础的教学，以此来进行教学改革，从而适应大纲的要求。根据护士资格考试改革内容来看，必须要对外科护理学教学进行改革。本文主要针对《外科护理学》教学内容、教学重点和教学方法等方面提出自己的一些想法，以期对大家有所帮助。

简介：[摘要]将时间管理行为、考试焦虑结合在一起研究两者对学业成绩的内部影响机制，并分析和探讨两者对学业成绩的共同影响路径及三者的模型建构，丰富了考试焦虑对学业成绩在时间管理行为视角视角的理论研究，揭示大学生时间管理行为、考试焦虑和学业成绩之间的关系，为三者的研究提供了理论支持。

简介：摘要：从党的十八大提出改革我国目前的职业教育到现在，各级政府正努力对其进行合理的规划和部署，努力使我国从大国向强国迈进，这其中人才必不可少。随着本科、硕士研究生、博士研究生毕业生人数的连连增加，中等职业学校的毕业生在社会地位和就业竞争中处于弱势地位，因此中职学生的学历提升显得迫不及待，比起成人教育、自学考试等国民教育的方式提高学历，家长及中职学子们更愿意参加高等职业教育分类考试从而进入高等学校学习，使其成为一名真正意义的“大学生”，学习更多的知识和技能，通过大学生涯的锻炼，提高自己的综合能力。而在高等职业教育分类考试中的考试结构比分构成为语文100分、数学100分、英语100分，护理理论（解剖学、生理学、生物化学和护理学基础）综合200分，护理技能操作250分，共计750分的总分。2019年重庆市的高等职业教育分类考试中的高考状元考了686分的高分，而2020年的高考状元更是达到了700分的高分。因此，高考在这其中单科占比最大又通过练习最容易拿高分的非技能操作考试250分莫属。而我校2020年的高等职业教育分类考试护理专业的最高分为668分，护理技能操作分最高分达到了238分，最低分仅有145分，这其中整整相差了93分，由此可以看出护理技能操作得分对学生的成绩来说是必争分，而在考纲中规定的12项操作中都是临床项目，如果经历了临床实习，那对学生来说无疑是大大的有利。本文通过调研中等职业教育学生的学情以及经历了临床实习的同学和没有经历临床实习的同学最终的高考技能操作得分来探索临床实习对技能操作考试的意义。

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简介：摘要：本文从小学数学期末复习的重要性阐述，重点结合教学实践提出期末复习几点建议，阐明小学数学期末复习的方法策略，在复习过程中，教师应发挥主导作用，激发学生复习活力，根据学生对知识掌握情况，因材施教，寻求合适的方法策略组织复习，方能收到良好的复习效果，实现知识能力的再转化。

简介：内容摘要：当前中小学教育中存在严重的“唯分数论”，对学生终身成长和民族未来有巨大危害。决定孩子一生成就与幸福的主要不是学习成绩而是品性习惯等；教育要重视情商的培养。

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简介：摘要：在“素质教育”的新形势下，教育和就业之间的竞争日趋白热化，许多人发现体育训练会影响学生的学习成绩，而运动能力强的学生则被认为学习成绩很差，所以出现相对单一的说法：“头脑简单，四肢发达”。通常，许多学生在体育课上花时间学习文化课，以提高文化课的学习成绩，这个想法是非常错误的，这不仅增加了学习压力，而且导致身体虚弱，如果没有强壮的身体，就没有足够的精力专注于学习。实际上，中考备考内容包括体育备考和文化课备考，因此，体育备考与文化课备考都应被重视，本文通过研究，目的是分析体育备考与文化课备考的相关性。

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