简介:摘要综合实践活动从学生的生活世界出发,体现整体性、开放性、实践性、自主性;学科课程教学知识是指一个学科领域主题和问题怎样组织以及对教学的理解。要做到综合实践活动与初中学科课程教学两者有机衔接、互相促进、和谐共生,才能真正实现素质教育目标。此文就微机原理实践活动与初中相关课程相衔接进行了论述。
简介:伴随着我国社会主义市场经济的不断发展,人民群众的生活水平日益提高,可支配收入不断增多,现代人对于享受型消费的追求不断提升。在这一现实背景下,全国各地的旅游景区建设力度不断增强,但在实际的建设过程中却往往过于追求景观的经济效益,而忽视了对其人文内涵的继承和发展,对于景观传统文化的继承不够充分就是这一问题的鲜明体现之一。旅游景区追求经济效益是市场的客观规律,如何在保证景观经济效益的同时增强对其文化内涵的继承,已经成为了现代景区建设所要思考的重要内容之一。本文从利用实体经济同景观建设相结合的方法出发,分析当前景观传统文化发展过程中存在的不足,阐述实体经济与景观结合促进传统文化发展的必要性,并探究二者结合的可行措施。
简介:摘要随着我国科学技术和电子信息技术的高速发展,信息技术被广泛的运用到了各行各业当中,并对各行各业的发展起到了至关重要的作用。教育是要推动时代发展的,自然也要跟随时代发展的潮流而进行改变。小学数学作为我国基础教育的重要学科,也是一门工具性、理论性、逻辑性和空间性较强的科目,基于小学数学的特点,将其和信息技术进行有机结合实施教学能够起到较好的效果,更有利于学生接受抽象的、空间的数学知识。所以本篇文章主要针对信息技术和小学数学有机结合的方法进行相应的探究,通过有效的利用信息技术,不断提高小学数学教学效果,满足新时期课程改革背景下的教学需求,实现小学数学教学现代化。
简介:摘要:新时期,国有企业党建具有基础性、全局性、战略性的地位和作用,直接关系党的生机活力,关系党的事业兴衰成败,关系党的执政地位的巩固。党的十九大以来,国有企业在改革转型中党建工作以及人才培养工作已然成为重要任务。国有企业党组织要准确把握新形势对国有企业建设的总体要求,牢固确立了党的建设工作和人才培养工作双线发展的宗旨,进一步将管党治党工作和人才培养落到实处,切实担负起国有企业在党的建设和人才培养工作中的主体责任,搭建国有企业党的建设工作与人才培养融合发展渠道。本文将从国有企业党的建设工作与人才培养工作入手,探索国有企业党的建设工作与人才培养研究现状,全面实现现代化、系统性解决方法,进一步推动国有企业党的建设工作与人才培养条件的进一步优化,最大限度地调动国有企业党建工作人员的主体能力,以实现发挥企业人力资源潜能终极目标的实现。关键词:国企党建;人力资源;人才培养;结合方法