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调整教学策略实现有效教学

作者：陈媛
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2012-01-11
出处：《英语新世纪》 2012年第1期

简介：本文指出了高中英语教学中学生在读、写方面存在的问题,阐述了教师如何根据学生的认知特点和学习发展的需要,调整教学策略,培养学生有意识地运用阅读和写作策略的能力。
标签：教学策略学习效率有效教学

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