简介：摘要：现阶段的小学体育教学中经常会出现“教师教得辛苦，学生学得很累”的情况。之所以存在这一问题，最直接的原因就是受多种因素的影响，当前小学体育教学中依然存在无效教学行为。因此，教师要对教学活动进行全面的观察和梳理，并对相关的文献资料进行搜集、整理。而本文将立足于教学现状，具体阐述当前小学体育无效教学行为的影响因素，并思考如何提升小学体育教学的有效性。
小学体育有效教学组织策略
