简介：摘要：美术是一门培养学生美术鉴赏能力的学科，高质量的小学美术课堂教学有助于打牢学生美术基础知识储备，进一步的培养学生追求美的意识，进而塑造学生美好的心灵，小学美术教师要把握美术学科的基本特点，积极的重视起美术课堂教学实施，并不断的运用有效的教学方法，进一步的激发小学美术课堂的教学活力，真正的助力学生美好灵魂的培育。本文将结合自身的美术教学经验积累，就小学美术有效施教的策略进行研究。
简介：摘要：在现代基础教育工作不断创新开展的过程中，如何做好幼小衔接，有效构建学生的个人成长环境，成为众多小学班主任所要重点思考的教育问题。在幼小衔接的教育背景下，小学班主任在构建学生成长环境的过程中不仅要关注学生学习能力的发展，同时也要立足于学生的个人实际生活，注重家庭教育对学生发展的重要影响，密切家校合作，从而促进学生个人思想道德素养和基础学习能力的协调发展。但是在当前的学生成长环境构建过程中，班主任的工作还存在着一系列的问题。因此，本文主要分析了幼小衔接背景下构建学生成长环境的主要策略，以期提升小学班主任教育工作质量。
小学美术教学有效策略探讨
幼小衔接背景下学生成长环境的有效构建
