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  • 简介:摘要:本文旨在探讨促进小学学生深度阅读教学的策略。基于此,接下来通过引入多元化的教学手段和方法,培养学生的阅读兴趣和阅读能力,激发学生对文学作品的深入思考和理解。同时,教师应注重创造宽松和谐的阅读环境,为学生提供有趣和具有挑战性的阅读材料。

  • 标签: 深度阅读 小学学生 教学策略 阅读兴趣 阅读能力 阅读环境