简介:戴明说(1605-1660年),字道默,号严,晚号定圃,沧州人,明崇祯七年进士。生活在明代晚期。明代在中国文化史上有其特殊的意义。随着商品经济的发展,资本主义萌芽在中国初见端倪。由于王阳明思想的影响,士人们冲破了儒学传统思想和道德规范约束,人性解放思想狂飚突起。明代中期,由于国防虚弱,财政匮乏等危机,统治者对思想上的控制有所放松。当时北方以“七子”为代表的文人,以“复古”来改革台阁刻板僵化的文艺风气;在南方的“吴中四杰”,以其深湛的思想与疏放的个性融入艺术之中,形成了明代文艺发展的一个高潮。随着城市繁荣,中外交流的增强,一股反传统,追求个性解放的思潮正在市民阶层和知识分子中间涌动,对文学上的台阁体和书法台阁体进行了有力的冲击和批判,反映在文艺中便是要求抒写性灵,反对摹拟与强调艺术独立的思潮出现在文艺创作和文艺批评之中,强调文艺与现实的关系,注重人品气节对艺术的主导作用。在书法上出现了与上述文艺思潮相适应的趋势。晚明书坛也体现了强烈的时代精神,邢(侗)、董(其昌)、张(瑞图)、米(万钟)晚明四家,力图革新,改变元以来的赵体书风,直追晋人风韵,或取法宋人笔意,形成自己的风格。其中以董其昌的影响为最大。董书自唐人而...
简介:【摘要】 造纸术、印刷术、指南针、火药是古代中国的四大发明,这一说法起源于欧洲,流行于中国,在新的统编本初高中历史教科书中都有述说。值此倡导核心素养、使用统编历史教材之际,对于这一常见的教学内容,有必要大力开发其育人价值,进行教学创新。依据四大发明说丰富的历史内涵,据以认识历史史实的多面性、体会历史认识的复杂性、践行历史教学的创新性、培养历史思维的批判性的是较为可行的创新实践途径。