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  • 简介:<正>常用的英语应用(PracticalWriting)主要包括便条(Note)、通知(Notice)、海报(Poster)及简历(Resume/Résumé)等。虽然说如今打电话很方便,发短信很便宜,但是像便条、通知等

  • 标签: WRITING CONVERSATIONAL 英语系 COURSES 英语老师 下角
  • 简介:日常应用日常生活中人们经常用到的一些应用体的统称,主要包括各种书信函电、礼仪致辞、启事、声明等。可以说,在当今这个信息时代,我们比以往更需要具备基本的日常应用读写技能。诸如求职信、应聘信、竞聘演讲辞、欢迎辞、答谢辞、倡议书等,在现实生活中都时常能看到它们的身影。应该说,这些日常应用体写起来不算太难,但要想真正写好并发挥出最佳的表达和沟通效果,

  • 标签: 应用文体 写作 日常生活 信息时代 读写技能 沟通效果
  • 简介:阅读提示近年.以墓表、基志铭、书信、奏议、序等为代表的应用在高考中屡有出现。阅读这类文章,需要把握它们的文体特点:同时,要特别关注文后的“注释”.了解文章的写作背景。

  • 标签: 阅读提示 应用文 文体特点 写作背景 文章 高考
  • 简介:阅读提示应用,指适用于日常生活、私人交往、社会活动的实际运用的文体。常见的有奏议、书信、碑志、祭文等。奏议,是臣下写给皇帝的书信.以议事为主.写法重视说理。书信,是用于人际交往的文书.或叙事,或抒情,或议论,写法灵活多变.如王安石的《答司马谏议书》。祭文、碑志(碑铭和墓志铭)则以叙事为主。

  • 标签: 阅读提示 应用文 《答司马谏议书》 人际交往 日常生活 社会活动
  • 简介:阅读提示古代文章中的赠序、书信、碑志、哀祭等可纳入应用的范畴。应用指向实际,服务于日常生活,在古代文体之中,常常表现为雅俗共赏。阅读这一类文章,要了解写作的基本内容,即说的是什么事,谈的是什么话题,讲的是什么道理;同时,

  • 标签: 古代文体 赠序 哀祭 望岁 敏叔 句子翻译
  • 简介:同学们,当你有事要向老师请假时,当你想找到丢失的东西时,当你想向少先队组织申请入队时,当学校要举行演讲比赛时,当你想与远方的亲朋好友说说心里话时……你、是否都要动笔写一点东西?这些请假’条、寻物启事、申请书、演讲稿、解说词、书信、调查报告等,都是应用

  • 标签: 应用文 少先队组织 日常生活 演讲稿 解说词 同学
  • 简介:1.写作指导应用是指人们在日常生活、工作和学习中为处理日常事务、解决具体问题而写作的一种文体。应用包括的内容很广,主要包括书信、通知、日记等。写应用时要注意以下几点:(1)力求语言平实、简洁、准确,突出实用性,句子不宜过长,这样读者就可以快速捕捉到文章表达的基本信息,如:时间、地点、参加人、理由、或者是活动内容等。

  • 标签: 写作指导 应用文 日常生活 日常事务 基本信息 活动内容
  • 简介:应用历来都是“应付世用”的,应用写作曾经被称为“经国之大业,不朽之盛事”。随着时代的发展,应用在工作生活中的作用越来越大,应用也越来越广泛。叶圣陶先生早在20世纪40年代就曾指出:“中学生能写应用是原则,会写小说是例外。”

  • 标签: 应用文写作教学 应用文教学 演讲词 经国 世用 命题者
  • 简介:经贸日语应用写作河南大学李性让八、催货文书催促发运货物或说明发运货物的函件叫催货文书。(一)写作要领1.按照经贸日语函件的格式郑重而有礼貌地书写。2.简洁明了地写明必须说明的事项。3.写明催促发运的货物的名称、数量等。4.写明发运货物的限期,及超过...

  • 标签: 应用文写作 发运货物 日语 最后交货期 写作要领 发运日期
  • 简介:应用的写作,注重实用性。除了格式上应遵循的固定程式外,在内容的表达上也有“公式”可供借鉴。下面仅就初中阶段的几种常见应用略谈一二。日记:截取写真陈言务去截取一天生活中最有意义、有价值的内容来写,写出真情、真感、真事,最忌面面俱到,无病呻吟。新闻:记实写新实事求是真实是新闻的生命,对事实的记叙要讲真话;对事实的评论要讲真理。其次,新闻内容要迅速、及时、新鲜。但新鲜的事必须是有价值,有意义的,不能哗众取宠。

  • 标签: 应用文写作 实事求是 陈言务去 初中阶段 公式 新闻内容
  • 简介:“文如其人”,应用与人和其他文种一样均有魂。应用“魂”的实质就是“诚”,具体表现在诚恳、诚实、诚心、诚挚、诚然、诚朴、诚谛七个方面。应用要传承和发展,其存续的关键是否能秉持行文立其诚。诚,对撰写者而言是一种修养,对文种而言是一种规范。

  • 标签: 文如其人 应用文 撰写 灵魂
  • 简介:话说三客霞上次在“想象室”里,免费回到家乡溜达了一趟后,他们又回到了作文城。丁客霞对导游姐姐说:“今天还是带我们去参观写作文方法厅吧。”

  • 标签: 应用文 灯笼 作文方法
  • 简介:经贸日语应用写作河南大学李性让一、格式的构成(下)(四)结尾结尾(「未」)是指本文结尾时要说的话。常用的语句有:(五)结束语结束语就是表明文书结束的词语。常用的结束语有。不过,开头语与结束语有一定的搭配格式。如果开头用、,结束语就用等;若开头语用...

  • 标签: 应用文写作 日语 信用调查 开头语 结束语 商品说明书
  • 简介:一、下面是一篇简报,有人对其中的几处提出了修改意见,把这些意见分成四组.最恰当的一组是()教育工作简报第三期嘉兴市教育委员会编浙江省教育委员会:我市以职业教育为突破口,搞好职业教育,吸引了大批学生进行技术教育,改变了过去千军万马挤“独木

  • 标签: 应用文 职业教育 教育委员会 语段 职业技术教育 工作简报
  • 简介:应用,是指人们日常生活、学习、工作中用于人际交往、事务活动和公务处理等方面的文章体载。又称“实用”。它实用性强、程式固定、使用范围广泛,是人们交流思想、洽谈工作、实行政务管理的重要工具。应用写作以实用为己任,以质朴为特色,要求内容真实、格式规范、语言简明、准确。不同的部门、不同的行业、不同的领域都有多种不同的专用应用体;不同的目的、不同的内容又要求写出有个性的应用。因此,不断提高学生应用的写作能力,同样是语文教学中的一项艰巨而复杂的工作。

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  • 简介:经贸日语应用写作河南大学李性让二、产品报价文书根据对方询价信函的要求,针对各种条件下的产品价格进行答复的文书叫产品报价文书。(一)写作要领由于这类文书不仅关系到交易能否成立,而且影响着交易双方的经济利益,因此,写这类文书时要格外慎重,内容要写得合情...

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  • 简介:不同的文体有不同的社会功能,语言风格相应不同。应用实用性很强,语言风格主要表现在三个方面:准确性、平实性、程式化。本文结合教学中的案例分析了高职生在应用语言表达方面存在的问题,并强调引导学生把握应用的语言风格是写好应用的关键。

  • 标签: 应用文 语言 风格
  • 简介:应用的起源先于文学艺术。人类创造文字的本意即最初的意图是记事,使用的就是应用。到目前为止,记事的作用给后人留下了重要的历史见证,是今天人们了解历史的主要根据。通过文字,把人类的经验积累起来,得以从书面上了解自己未能经历的事、未曾有过的知识和经验。

  • 标签: 应用 文学艺术 经验积累 文字 人类 历史
  • 简介:近几年全国卷的英语应用一直维持三个小题的设题,且体裁基本都是广告类文章,分值为6分,且自从全国卷Ⅰ全面改版后,应用都被置于阅读理解的第一篇(A篇)。语言及命题特点应用的典型特点就在于"应用",体现的是实用性。它是用来处理人们学习、工作和生活中的实际事务和问题的一种文体。其格式和语言相对其他文体有不同的特点。

  • 标签: 广告类 全国卷 题干 招聘广告 文都 推理判断