简介：本研究对国外旅游业中的女性从业人员相关研究文献进行了梳理发现，研究成果主要集中于乡村旅游中的女性从业人员、外来女性旅游从业人员、旅游企业女性从业人员三个方面。因此，本文从以上三个方面对文献的研究成果进行了研习、回顾和评析。研究发现，国外女性旅游从业人员研究内容丰富、视角多元，但也存在缺乏系统框架和深入分析、研究方法单一等不足。

简介：旅游民生最显著的功能是提高改善人民的生活质量，为了把旅游业培育成为人民群众更加满意的现代服务业，解决从业人员民生问题势在必行。文章从旅游民生低水平均衡现状着手，分析了旅游从业人员民生状况，提出通过解决旅游从业人员民生去提高旅游民生的对策。

简介：摘要现如今，我国乡村旅游行业正在快速的向前发展，并得到了地方政府和相关部门的高度重视。但是通过众多的数据调查发现，当今的乡村旅游行业中，多数为当地农民，对于如何开展旅游工作的认识很片面，无法深入挖掘现有的旅游资源，满足不了当前众多旅游者的众多需求。所以本文通过深入分析现今乡村旅游业中的问题，并针对关于乡村旅游业人员的素质要求做了深入的分析，并针对培训旅游业人员需要遵守的原则进行了详细的探讨，最后阐述了乡村旅游业如何解决当前行业的现存问题，希望为广大的乡村旅游业人员提供良好的参考依据。

简介：对从事旅游业工作的危害的评估是预防有关疾病的根本因素,时间可追朔到60年代,根据欧共体给他的成员国所下的命令和意大利实行的624条令(1994年)以及后来所做的修改,也是根据我国多年的惯例,即"CENSIRE,PERCHESURARE"准则,翻译过来就是"鉴别这些危害因素然后消除"。

简介：旅游从业人员职业道德问题主要是由于旅游职业道德教育乏力造成的｡,　　　　(一)解决导游人员职业道德问题的途径　　导游人员的私拿回扣的职业道德是由一系列因果关系导致的｡,　　再说饭店经营中从业人员的主要职业道德问题是怎样产生的吧｡

简介：摘要：随着旅游的蓬勃发展，导游职位已成为热门职位。同国内旅游业发展状况，旅游从业者的素质发展水平也无法适应国际旅游业的发展需要，不但影响了旅游行业的国际声誉，更是关系着我国整个旅游业品牌的国际地位。本章通过对我国旅游从业者形象的塑造的问题剖析，阐明了旅游从业者的形象塑造的重要性，并给出了实施形象重塑的具体方式与措施，为改善我国旅游业的整体面貌提供了借鉴。

简介：旅游服务作为一种由人力提供的服务,需要大量的人力资源,而人作为核心要素其心理要素对提高和改善服务质量起着至关重要的作用。成就动机作为追求成功的心理品质也越来越受到企业的重视。本文通过实证分析的方法,对成就动机的类型进行了分类,并对成就动机和人口统计学之间的关系进行了验证。

简介：旅游企业对员工职业化培训不仅要注重通用素质的培养,2004年厦门市旅游业从业人员中旅游专业人员仅占28.68%,旅游管理专业应建立起以培养职业素质、职业能力、职业技能为目标

简介：2004年厦门市旅游业从业人员中旅游专业人员仅占28.68%,旅游企业对员工职业化培训不仅要注重通用素质的培养,旅游管理专业应建立起以培养职业素质、职业能力、职业技能为目标

简介：2004年厦门市旅游业从业人员中旅游专业人员仅占28.68%,旅游企业对员工职业化培训不仅要注重通用素质的培养,旅游管理专业应建立起以培养职业素质、职业能力、职业技能为目标

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简介：2．2NOAA直属机构薪酬及业务支出从审计总署的报告中，选出NO—AA直属机构卫星信息中心（NES—DIS）、国家天气局（NWS）和海洋大气研究部（OAR），就这些机构2009财年员工薪酬及业务支出的细节统计结果进行分析。

简介：职业道德是从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。会计职业道德规范的内容主要包括：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务等方面，近年来由于社会经济发展迅速，不少人在财富中失去方向，贪污舞弊，滥用职权等大行其道以及其它的种种原因，在会计行业中“诚信”这个词越来越受到人们的质疑，迫使会计人员的职业道德面临着严峻的考验。对于当今会计职业道德的严重丧失，我们必须从企业制度和内部控制，法律法规和企业领导人，会计人员自身等各个方面加强会计职业道德的建设。尽快的使会计人员的会计职业道德问题走出尴尬的境地。

简介：近期，山东省烟台市公安局交警支队注销了一批吸毒人员机动车驾驶证．烟台市运管处经过数据比对，发现其中有4人持有道路运输从业资格证，2人初学报名未发证，根据《道路运输从业人员管理规定》，对机动车驾驶证被注销的驾驶员，对其道路运输从业资格证一并注销。

简介：就是通过媒介素养教育使媒介受众具有驾驭媒介信息的素质,媒介媒介素养媒介从业人员素养教育　　媒介素养一般是指使用和解构媒介信息所需要的知识、技巧和能力,提升他们的媒介素养是我国新闻传播教育和大众传播活动的必然趋势和内在要求

简介：就是通过媒介素养教育使媒介受众具有驾驭媒介信息的素质,媒介素养中的能力结构影响媒介传播信息的效果,加强媒介从业人员的媒介素养教育

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