简介：摘要笔者通过本学期所教授的《办公软件使用》为例，从信息化素养和自我学习方面的培训入手，阐述了如何通过搭建信息化教改平台，运用信息化教学手段培养学生可持续学习能力，以适应新技术的高速发展。

简介：坚持以人为本，可持续发展战略对成人教育提出的新要求，也是当前成人教育改革的出发点和归宿点。农村可持续发展人才的培养涉及到学校教育，家庭教育和社会教育的各个方面，而最重要的是通过文化技术学校和职业学校来进行。

简介：所谓学校的可持续发展就是在学校的发展过程中，按照学校发展的规律和趋势，把学校发展建立在科学的具有长远生命力和效率的举措上，从根本上、全局上进行策划，使学校在较长一段时期内不断发展，并具有发展的潜能和后劲。几年来，我校坚持“可持续发展”的办学策略，保证了学校办学条件和教育教学水平的稳步提升。

简介：摘要：随着城市化进程的加速和全球环境问题的日益严峻，可持续性城市生态建设成为了当今社会关注的热点之一。本文以探讨可持续性城市生态建设为主题，围绕生态环境保护、资源利用效率和社会经济发展三个关键要素展开论述。通过分析目前城市生态建设面临的挑战和存在的问题，并提出相应的解决方案和策略，旨在为实现城市可持续发展提供理论支持和实践指导。

简介：一、建立可持续导读运营模式(一)兼容导读新课改人教版教材必修教材经过悉心甄选的10部导读名著,这与高中生阅读需求与阅读条件的契合度相当高。其兼容性有效地配合了高中生开放性与多元化的价值理念。其一,选取的都是经典作品。如莎士比亚戏剧,其受欢迎程度早已超越读者年龄与时代更替的局限,因此名著导读教学是作品经典与开放导读的结合。其二是中外汇聚。如《论语》

简介：

简介：本文就西部水资源对于全国的意义、西部水资源及利用现状两方面论述水资源可持续性评价问题的重要性;提出将水资源评价纳入不同层次环境影响评价的方法。

简介：可持续性发展是我国改革发展的战略国策,也是一所学校改革与发展的重要策略。为此,中小学校全体教职工,尤其是学校领导班子要按照现代学校发展的规律和趋势,把学校的发展建立在科学的,具有长远生命力和效力的举措上,尤其是要认真对待学校现有资源和教育科研的现实状况,从长远、全局着手不断超越,不断创新,不断向前使学校永远充满活力。

简介：摘要“可持续发展”是指在较长的阅读学习过程中学生的阅读能力能否提升，对他们的成功与否至关重要。

简介：摘要：体育设施具备公共服务特性，在城镇化改造的过程中，每个新旧居民均有正常使用城市公共体育设施的权利。因此，在制定体育基础设施的管理政策及其功能时，应考虑到所有限制，以及部分人群使用这些设施的困难。本研究的主要目标是认识到使用城市公共体育基础设施的困难。通过对 1159名受访者进行调查，了解他们对城市公共体育设施建设的改革建议。对限制使用体育设施的各项因素进行分析，厘清城镇居民体育活动受到限制的原因，为我国推进体育公共服务均等化改革提供理论参考。

简介：摘要公安教育改革是国家司法体制改革的重要内容，经过几年的改革取得了阶段性的成果。可持续发展作为一种新的社会发展观和价值观已应用于普通高等教育研究，要实现公安高等教育的可持续发展必须遵循可持续发展的原则，通过优化资源配置、教育改革创新不断推动公安教育的发展。

简介：摘要：健美操无论对于小学体育教学来说，还是其他教育阶段的体育教学来说都是一项全新的教学内容，不仅如此，随着社会的发展，健美操逐渐成为当下我国全面健身的一项运动项目，并广受社会各界人士的好评。在这种良好的教育背景下，要想在常规的小学体育教学过程中插入健美操的教学内容，既能提高小学生的身体素质、锻炼学生的心理承受能力，又能通过轻松、愉快的教学情境切实提高课堂教学效率和课堂教学质量。接下来，笔者将在大量查阅相关“小学体育健美操教学的可持续性发展策略”的理论文献的基础上，结合自身多年的小学体育教学经验和对学生的理解，浅析小学体育健美操教学的可持续性发展策略。

简介：随着素质教育的不断推进，影响数学解题方法可持续性的因素研究成为了全体中学数学教师共同面对的难题。在本文中，笔者结合自身教学实践就影响中学数学解题方法可持续性因素进行研究，并提出几点建议。

简介：摘要：当前中国老龄化问题严峻，发挥低龄老人“余热”参与志愿服务是实现积极老龄化的一个重要途径。笔者通过研究低龄老人在Z社区中志愿服务的参与现状，揭示了低龄老人参与社区志愿服务的影响因素，进而总结出相应发展路径，为如何引导低龄老人持续性参与社区志愿服务的发展提供了参考依据。

简介： 【摘要】 2010年，龙山县试点推行国家开发银行生源地信用助学贷款；2013年，贷款进入回收期。文章对该县历年来开展生源地信用助学贷款工作进行综合分析，探究边远地区生源地信用助学贷款可持续发展策略。

简介：兴趣是音乐学习的根本动力，终身喜爱音乐的必要前提。在教学中，要根据学生身心发展规律，以丰富多彩的教学内容、生动活泼的教学形式，激发学生对音乐的兴趣，不断提高音乐素养，丰富精神生活。怎样培养学生对音乐、对艺术的可持续性兴趣呢？本文就对此展开初步探究。

简介：摘要：面塑是中国民间非物质文化遗产的一部分，更是面塑艺术的主体代表。尽管如此，随着人们生活水平的提升，人们审美情趣和消费观念有着明显变化，而面塑艺术的长远发展往往会面临极大挑战。对于面塑艺术传承主体角色的分化，经营和传承途径多样化现象，提出面塑艺术长远发展的相应策略，积极对其进行传承和创新，有效发挥传承人的主体性和积极性，从多方面拓展传播力度，促进不同非遗址产品的开发，挖掘面塑民俗价值，优化面塑社会功能增加教学功能。

简介：摘要：本文以可持续性发展型资助为理念引领，在已有文献研究及理论渊源梳理的基础上，把握学生资助与学生持续发展之间的关系，总结出持续性发展型资助育人理应以持续性发展为目标。通过分析现阶段高等院校资助育人的现状，分析现阶段院校资助育人存在的问题及原因，并结合高等教育的特殊性及院校学生的发展需求，融合持续性发展型资助理念，着力从思想引领、能力提升、致力于学生发展等方面实现持续性发展型资助。

简介：<正>著名心理学家皮亚杰提出:"儿童认知发展是在与周围环境的相互作用中积极主动建构的。"环境作为幼儿园教育的一种隐性课程,在开发幼儿智力、促进幼儿个性健康发展等方面都发挥出独特的作用和功效,也越来越被人所重视,区角环境创设也成为幼儿园工作的重要组成部分,区角活动环境

简介：摘要：“三下乡”社会实践是在校大学生进行实践锻炼的重要方式之一，为了响应团省委的号召，进一步增强共青团员青年的历史责任感和使命感，贯彻“奋斗的青春”最美丽主题为贯彻落实党的十八大、习近平总书记五四重要讲话。重庆师范大学生志愿者开展了为期七天的暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，教育关爱服务团对于公租房儿童的关爱的可持续性开展对于社会实践活动而言，效果与意义是不能评估的，本次调查以重庆师范大学青春飞扬盛夏同心教育关爱服务队的行动，分析了教育关爱服务的影响及可持续性。