简介：摘要迄今为止教育研究方法取得了长足的进展，其与心理研究方法的比较显示了它对心理研究方法的借鉴与移植。但是现今教育研究方法仍然存在概念模糊、过分强调技术手段等缺陷。未来的教育研究方法需要不断进行整合与创新，并重视对研究方法本身的研究。

简介：围棋的人机大战,在国内外都激起了热烈的反响。社会人文学界人士在认真辨析：机器真能超越人类吗？工程科技界人士则在思考：应当选择哪些技术项目实现人工智能的赶超？这些都是至为可敬的思虑!然而,“机器超人说”并无明确的科学依据;基础理论的突破是赶超和创新的根本之道。众所周知,科学研究的方法论既是理论研究的源头,又是理论研究的龙头。因此,面对人工智能发展的现状,当务之急应是变革和创新人工智能研究的科学方法论,抓住人工智能创新研究的龙头,在源头上实现人工智能基础理论的突破、超越与引领。

简介：教育学是一门增进人类生命能力的学问,学习教育学须得讲究法门路径：在宗旨意识上树立以人为中心,通过文化积累、传承与创新来提升人性境界,在不断认识和彰显人类特性的过程中把握教育之本质;在知识基础上形成多元跨学科视界,促使社会成员以认识宇宙天地系统和融入社会生活为方式,体验、诠释和发挥教育之目的作用,凸显教育关涉自然宇宙、社会人生发展之理论与实践品性;在教育教学实践上注重交往自觉,追寻生命主体个性激活,引领教育共同体相互间的生命启蒙和智慧生长。

简介：“早熟”的科研认知和“格式化”的研究方法使文科研究生将学术研究当做“流水线式”的科研操作,导致科研创新匮乏。问题的症结在于方法主义崇拜,缺乏方法论的自觉。而方法论则是研究者对方法和研究对象的观念和意识,寄托着研究者的人性觉醒和社会使命,它决定着方法应用的价值和意义。践行自觉的方法论要求研究者既要树立唯真理是从的科研观,又要肩负时代的社会使命感,如此,方法论才能激发研究者的个人创新意识和追求,焕发方法论的学术生命和活力。

简介：绿色化是习近平在我国经济发展进入新常态的背景下提出的新思想,是用生态环保的理念指导发展,通过生态经济化和经济生态化,实现我国走可持续发展道路的理念模式。绿色化不仅是发展观和世界观,也是一种方法论。绿色化包含着生产力和生产关系辩证的方法论,经济建设与生态环境对立统一的方法论,包含着有机体的方法论,以及坚持尊重客观规律性和发挥主观能动性、目的和手段、真理尺度和价值尺度相统一的方法论。

简介：领导干部深入实际调查研究，是不断了解新情况、解决新问题的基本路径。搞好调查研究，要求领导干部在调查前对调查研究工作科学认知、高度重视；在调查研究的过程中，要突出重点、讲求方法，以增强工作的前瞻性、时效性、指导性；在调查后，要不尚空谈，应注重实效，调研的结果不仅要解决自身遇到的实际问题，而且还要将调查的材料形成理论成果，为其它地区解决类似的问题提供借鉴。

简介：2012年,党的十八大正式将＂海洋强国＂明确为国家发展的一项重要战略目标。这是中国首次在国家战略层面就海洋与国家发展间的关系做出总体规划。在这前后,中国＂海洋强国＂的发展道路——中国＂海洋强国＂战略如何落实的话题,成为国内外学者讨论的焦点。本质上,这也是中国＂海洋强国＂战略的观念与方法论问题。就此,本文在梳理与评述现有研究成果的基础上,就中国＂海洋强国＂战略的意识基础与行为逻辑进行了分析,进而就中国＂海洋强国＂的哲学内涵进行概括。中国＂海洋强国＂战略是海洋意识普遍觉醒和承继传统海洋认知的结果,这决定了中国＂海洋强国＂战略的＂和合＂观念基础及发展海洋合作伙伴关系的行为逻辑。因而,中国＂海洋强国＂战略在观念上以和平与合作为导向,以发展为目标,以开放为准则,而在海上竞争层面则强调对话与规则。

简介：商品是物质文化研究的重要议题。20世纪80年代,文化人类学领域开启了“物的社会生命”和“物的文化传记”研究,追踪物在社会文化中的“商品化—去商品化—再商品化”的轨迹。物在不断商品化的过程中产生不同的价值,价值的不断转换也意味着物作为“行动者”对文化秩序和人的社会生活的介入,从而形成一种“价值的政治”。以阿尔君·阿帕杜莱和伊戈尔·科比托夫为代表的物的社会生命研究体现出物的积极性和能动性,以及人与物的共生关系,为物质文化研究开辟了新的路径。

简介：在邓小平的重大决策活动和有关重要论述中，蕴涵着深刻的决策方法论原则思想，其主要原则有服务人民，人民为本；集中讨论，民主集中；依据实际，力求实效；突出重点，统筹兼顾；把握时机，注重时效；及时总结，不断完善。

简介：摘要由于地质灾害的发生具有不可预测性和破坏性，近年来发生地质灾害的频率越来越高，严重影响了人们的生活，对人们的财产生命安全造成极大破坏性。因此，采取必要的措施防治地质灾害成为社会各界共同关心的话题。比如可以通过对地质灾害进行勘察、采取工程治理的方式以及建立警报机制等防治地质灾害，减少地质灾害带来的经济损失。本文从地质灾害防治的认识论和方法论出发，首先对地质灾害及其危害进行阐述，然后关于地质灾害防治的具体措施进行分析。

简介：摘要高中物理是一门实验性学科，也是一门严谨的生活学科，所以，学习高中物理需要一定的科学方法。高中物理学科也是一门难科，很多学生在学习的时候感觉到很困难。高中物理不同于初中物理的教学，要求学生具备较强的思维和理解能力，对物理实验有自己的观察能力，同时要求学生具备探索的行为习惯，不能局限于课本的已知答案，具备好奇探索的能力。物理知识是比较抽象的知识，它在生活中的应用也是非常广泛的。所以，要想学好高中物理，需要教师改变教学方法，让学生踏实学好每一章节。

简介：基于对新经济发展规律的敏锐观察和本质洞见，我们创造性地提出新经济三方法，即创新生态论、新经济机会论和企业爆发式成长论。新经济三方法互为条件、互相衔接、无限循环，为新经济发展和创新创业提供方法论支撑。

简介：抽象是数学的本质特征,无论是数学概念,还是数学方法都离不开抽象性思维.数学方法论是数学科学与思维科学的一门交叉学科,方法论的主要内容是在数学研究中人的大脑是如何思维的.抽象性是数学思维的显著特征,因而数学抽象（等置抽象、理想化抽象、弱抽象、强抽象、存在性抽象）是数学方法论研究的重要内容.抽象法有助于推动数学方法论研究,促进数学发展,有助于培养和提高学生的数学创造能力.

简介：摘要高层建筑作为建筑产业中的组成，在城市发展中起到了越来越重要的作用。高层建筑的外部尺度影响因素很多，设计师在设计高层建筑中应充分地把握各种尺度，结合人的尺度，满足人的使用、观赏的要求。从根本上提高高层建筑的功能和质量，从而为人们提供更好的服务和生活。基于此，本文主要分析高层建筑设计的原理及方法。

简介：基于技术方法论的发展和特征，对职业技术教育的实践教学进行审视，认为目前职业技术教育实践教学主要存在价值取向片面重视理论知识应用功能、实践教学逻辑组织缺乏技术活动连续性、课程安排忽视技术活动完整性、教学方法缺技术活动发展规律遵循的问题。在此基础上，结合技术知识特征和教育特征，寻求职业技术教育实践教学的优化策略。

简介：坚持和发展中国特色社会主义政治经济学需要科学的方法论,这就要求我们首先要理解和掌握马克思主义经济学和西方经济学的研究方法。尽管两者具有不同的哲学基础、基本立场和研究方法,但它们对构建中国特色社会主义政治经济学方法论都具有各自的理论价值。构建中国特色社会主义政治经济学,要坚持研究方法和叙述方法相结合,既要发现和揭示当代社会主义经济建设与发展的普遍规律,又要能够提出解决当下中国经济发展问题的具体政策;要坚持逻辑与历史相统一的方法,经济理论的展开以逻辑关系为主线,同时结合我国社会主义建设的实践历程,建立一个既符合理论逻辑又对照历史进程的科学的经济学理论大厦;要在批判西方经济学方法论的哲学基础和基本立场的基础上,借鉴其实证分析、数理分析和证伪分析等研究方法。

简介：摘要我国建设领域目前对工程造价的理解基本上分为两种一是建设项目全费用全过程的动态管理。二是指发包工程的承包价格。本文重点论述建设单位对工程造价全过程动态管理。

简介：摘要本文主要针对建筑设计方法的特征、建筑设计方法与建筑设计方法论的关系以及对于中国国情下建筑设计方法论的探讨，仅供参考。

简介：在当前学科分割日益固化的形势下，文学史与思想史的研究各有侧重，但在作者看来，它们之间存在着剪不断理还乱的密切关联，而且文学通过自身的“再现性”与“想象性”可以在文本中呈现其他学科的观念。由此，作者提出文学侨易学这一方法论概念，研究文学世界里的观念侨易现象，在纷繁复杂的文学世界里、数量庞杂的文学作品中，择出最具意义的诗思作品并追及其后之诗哲人物。将其适当地填入到思想史叙说的谱系之中，为文学史与思想史之间的联通提供有效的路径。

简介：