简介：摘要：试着将安吉游戏融入到幼儿教育当中,其不仅能够深度开发幼儿园内的游戏资源,让游戏的价值得到充分的利用,促进幼儿教育工作质量的提升。同时还可以让更多的幼儿在积极参与安吉游戏的过程中得到一定的锻炼和提升,真正意义上感受到自然之美。对此,在幼儿阶段的教育当中,既要求教师从培养幼儿的想象和表现能力入手,多组织幼儿开展艺术方面的安吉游戏活动。又要关注和重视语言类安吉游戏活动的开展,借此来增进幼儿之间的良性沟通和交流,让班级内更多的幼儿在互动中获得成长与提升。

简介：摘要：情感教育对于学生成长而言有着较为重要的作用，影响着其思想与心灵的成长，需要教师加强重视。针对农村学生的教育教学指导，教师不能够忽略实行“本土化”情感教育，制定更加合理的教学方案。通过深度融合教学创新的思维，将情感教育与德育教育等充分结合，确保学生能够获得全方位的培养，体现情感教育价值。本文分析农村学生“本土化”情感教育缺失的关键，思考情感教育的重要性，并提出建议以供参考。

简介：摘要：乡村教师作为乡村教育的中坚力量，是乡村教育的关键。加强乡村教师的本土化培养有利于我国乡村教育的发展，然而在当前我国乡村教师的本土化实践中仍然面临着乡村教师身份价值弱化、补给力量不足以及乡土情感缺失等价值、补给和情感方面的困境。针对目前我国乡村教师本土化的困境就其发展路径进行探讨，从乡村教师的职业认同感、本土化培养、乡土情感三方面一一破解现实困境，以促进乡村教师本土化的发展。

简介：摘要：素质教育背景下，要求小学体育教师不但要在课堂上进行基础知识和技能的传递，还应重视提高学生身体机能及心理素养，积极将本土化游戏渗透其中，不断提高教学效率，然而开展本土化游戏期间还存在部分问题，若不及时解决将对教学活动形成一定影响。本文将从本土化游戏实施现状及教学运用策略进行研究，借此确保教学效率。

简介：摘要：在当今全球化背景下，小学德育教育面临着如何传承与发扬本土文化的问题。中国传统文化，以其深厚的历史底蕴和独特的价值观念，为德育教育提供了丰富的资源。然而，如何将这些传统文化以适合小学生理解的方式融入德育教育，实现本土化实践，是一项具有挑战性的任务。本文将探讨在小学德育教育中，如何有效融合传统文化，使其在本土化实践中焕发出新的生命力。

简介：摘要：在全球化的浪潮中，建筑设计面临着文化多样性与本土化元素融合的挑战。本文旨在探讨如何在保持建筑的地域特色的同时，融入现代设计理念，强调文化表达在建筑设计中的重要性。通过分析文化元素在建筑设计中的应用，以及本土化设计对建筑美学和功能性的影响，本文提出了建筑设计应如何尊重并吸收本土文化，以创造出既具有地域特色又符合现代审美的建筑作品。

简介：摘要:本文旨在探讨高等教育国际化战略下的本土化课程开发。随着全球化的发展，高等教育机构普遍面临着国际化的挑战与机遇。如何在推进国际化的同时保持本土特色，成为当前高等教育领域的重要课题。本文旨在为高等教育机构制定本土化课程开发策略提供参考。

简介：【摘要】奥尔夫教学法作为一种注重学生个性发展和创造性表现的教育方式，在小学音乐教学领域逐渐展现出了其独特的魅力和效果。然而，在全球化的今天，如何将奥尔夫教学法本土化应用于小学音乐教学中，以更好地满足学生的文化需求和教学目标，成为了教育领域的一项重要课题。本文旨在探讨奥尔夫教学法在小学音乐教学中的本土化应用意义及具体策略，以提高教学效果，促进学生全面发展。通过多种策略，可以使奥尔夫教学法在小学音乐教学中焕发出新的活力，为学生的音乐学习和人格发展提供更加丰富的教育体验。

简介：摘要：对外汉语教材编写与教学内容的本土化适应是当前中国对外汉语教学领域的重要议题。本文以提升教学效果、增强学习者文化适应能力为主论点，探讨了本土化适应在教材编写与教学实践中的重要性及实现方法。通过分析本土文化特点和学习者需求，教材内容应融入当地文化元素，激发学习兴趣，提升学习效果。教学方法上，采用符合学生认知习惯和学习方式的教学策略，如运用本地实例、情境模拟等方式，使学习者更易接受和理解教材内容。最后，强调教师在教学过程中的角色，要善于引导学生积极参与本土文化体验，促进跨文化交际能力的培养。

简介：摘要：奥尔夫教学法以其独特的音乐教育理念和实践方法，在全球范围内产生了广泛影响。然而，如何将奥尔夫教学法与本土音乐文化相结合，使其在小学音乐教学中发挥更大作用，仍是亟待探讨的问题。基于此，本文旨在研究奥尔夫教学法在小学音乐教学中的本土化应用，以期为提升我国小学音乐教育质量提供有益借鉴。

简介：摘要：绿色城市建设是城市活力与可持续发展能力的根本要求。党的十八大报告首次单篇论述生态文明，中央经济工作会议进一步明确了要走“集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路” 。本文通过学习各国绿色城市案例、强调公众参与、法规引导、绿色城市本土化的重要性，为国内绿色城市的实践提供理论支持和经验借鉴。

简介：摘要：全球经济一体化的时代，中国企业在海外市场面临各种机遇和挑战，本土战略是我国对外出口贸易，是在国内市场上与外资进行竞争。本文从跨国公司对新兴市场环境下发展情况分析入手、通过梳理跨国投资现状来阐述了其经营理念以及管理方法；同时分析了本土化战略对于我国如何利用好这一优势的影响并提出相应对策建议，积极培养人才提高竞争力；完善基础设施建设和创新人力资源体系，建立多元化的职业培训机制与晋升制度。

简介：摘要：黄河文化所蕴含的教育价值非常的丰富，不仅有助于促进学生掌握文化知识，还有助于增强对黄河文化的认同感。基于此，本文旨在探讨黄河文化在县域小学本土化教育中的应用和发展，通过深入研究该文化的特点和教育方法，为小学生提供高质量的教育资源，培养学生对黄河文化的认知和理解能力。通过引入黄河文化，可以寓教于乐，丰富学生的课堂学习体验，促进学生对本土文化的热爱和传承，提升小学本土化教育的质量和水平。

简介：

简介：摘要：继续教育作为社会工作职业化发展过程中必不可少的一环，是我国当代本土社会工作人才培养的重要实现途径。本文通过对社会工作者继续教育本土化发展历程及现状进行深入剖析，力求进一步探索出一条适合社会工作者继续教育本土化发展的未来路径。

简介：摘要：在新课改不断深入的背景下，我国幼儿园教育开始逐渐重视对幼儿的本土化资源开发。将本土文化与幼儿园教学活动进行结合，不仅能够进一步促进幼儿对本土文化的认识，而且还可以促进幼儿形成正确的价值观和人生观。

简介：摘要：幼儿园教育过程中，教师应用微课程，能够丰富教育内容，提升幼儿教学的趣味性，有利于教育工作的开展。在微课程的教育优势下，教师借助本土资源进行教育创新，是提升幼儿教育水平的科学手段。本文通过对幼儿微课程教育现状的分析，提出利用本土教育资源创新微课程的策略，为幼儿教育提供参考。

简介：[摘 要]俗话说：“巧妇难为无米之炊”，幼儿园资源库的建设犹如一个充实又营养丰富的“米仓”，从根本上解决了教师们“无米”到“有米”的过程，本文从教师资源的收集、整理、利用的情况，通过丰富多彩的活动生成别具特色的活动。

简介：摘要：随着科技的飞速发展和信息化时代的来临，数字化已成为医院新闻档案管理的重要趋势。数字化医院新闻档案系统旨在将传统的纸质档案转化为电子化、数字化的信息，实现新闻档案的数字化存储、管理和利用。本文将详细阐述数字化医院新闻档案系统的设计与实现过程，旨在提高数字化医院新闻档案管理的效率和质量，为医院的管理和发展提供有力支持。

简介：摘要：随着数字信息建设步伐不断加快，科技技术日新月异，电子设备产品层出不穷为人们获取信息提供了越来越多的渠道，在这样的背景下，传统新闻记者学习数字化工具使用成为信息时代的迫切要求，传统新闻记者要在信息化媒体环境下不断加强基础职业技能、更新专业知识，应对转型带来的挑战，紧跟时代发展进程。本文首先讨论信息化为传统新闻记者带来了何种变化，其次分析了转型遇到的困难，最后简单对转型策略进行探讨。